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第3頁共6頁2022年?幼兒園園長?工作總結(jié)范?文園長是?一個(gè)幼兒園?的靈魂。我?注重自我的?反思與學(xué)習(xí)?,更注重班?子隊(duì)伍的建?設(shè),以我為?核心的班子?人員為園內(nèi)?的廣大教師?起到了模范?帶頭作用。?班子建設(shè)我?強(qiáng)化三個(gè)意?識(shí):“一體?意識(shí)”、“?開拓意識(shí)”?、“服務(wù)意?識(shí)”。班子?人員團(tuán)結(jié)一?致、分工明?確、勤政廉?潔、嚴(yán)以律?已,是一支?“開明、團(tuán)?結(jié)、廉潔、?高效”的好?班子。我?guī)?頭撰寫論文?、上公開課?,在教師中?引起強(qiáng)烈反?響,在年輕?教師中起到?了重要的榜?樣示范作用?。在我的帶?領(lǐng)下,我們?的班子人員?是幼兒園來?得最早走得?最晚的人。?我講奉獻(xiàn),?作表率,潛?移默化引領(lǐng)?著幼兒園良?好的師德師?風(fēng)。我注?重為教師創(chuàng)?設(shè)有彈性的?創(chuàng)造工作空?間。工作中?,時(shí)時(shí)不忘?征求教師的?想法意見,?采用對(duì)話式?而非命令式?思想上,鼓?勵(lì)多交流不?求大一統(tǒng)工?作方法靈活?多變。我努?力營造健康?溫馨的文化?氛圍。在保?證教育現(xiàn)代?化建設(shè)投入?的同時(shí)千方?百計(jì)地提高?教職工福利?待遇我以務(wù)?實(shí)的作風(fēng)投?入工作,引?領(lǐng)著周圍的?年輕教師奮?發(fā)向上我以?滿腔的工作?熱忱凝聚人?心。我不擺?架子、不說?空話、不唱?高調(diào),常見?縫插針與年?輕教師交流?思想、促膝?談心,引導(dǎo)?教職工珍愛?自己、熱愛?生活、快樂?工作。一件?件細(xì)致入微?的小事,充?分體現(xiàn)了我?對(duì)教職工的?關(guān)心。我情?感化、彈性?化的管理凝?聚了全園教?師的真心,?激發(fā)了廣大?教職工工作?的積極性、?主動(dòng)性、創(chuàng)?造性。二?、狠抓內(nèi)涵?建設(shè),提升?教育質(zhì)量?在“務(wù)實(shí)與?靈活兼俱、?求真與創(chuàng)新?統(tǒng)一”的大?思想下,我?狠抓園本內(nèi)?涵建設(shè),大?力提升辦園?質(zhì)量。暑假?期間重新裝?修了大班層?面教學(xué)樓,?封閉了整個(gè)?大樓的陽臺(tái)?,使幼兒園?環(huán)境更溫馨?、更兒童化?。每班每室?添置了空調(diào)?,校園局域?網(wǎng)不斷完善?。在局域網(wǎng)?的支撐下,?基本實(shí)現(xiàn)了?無紙化辦公?。計(jì)算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)做到了班?班互通、上?下級(jí)互通,?園部資源共?享提高了管?理透明度,?增強(qiáng)了管理?效益。我?倡導(dǎo)教師悉?心鉆研教學(xué)?藝術(shù),提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量,厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ),不?斷根據(jù)新的?基礎(chǔ)教育理?念來審視和?反思自己的?工作,理性?構(gòu)建自己的?教育觀念,?不斷提高教?育藝術(shù)、積?累教育智慧?。我鼓勵(lì)教?師“人人有?潛力,個(gè)個(gè)?能成功”,?鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合?作,提升教?育智慧。我?狠抓重點(diǎn)教?師的培養(yǎng)、?重點(diǎn)課型的?研究,強(qiáng)化?教師專業(yè)發(fā)?展過程中的?具體目標(biāo)和?實(shí)施步驟。?我充分運(yùn)用?表彰、鞭策?、激勵(lì)等機(jī)?制推動(dòng)教師?成長,引導(dǎo)?教師向著各?級(jí)名師的目?標(biāo)奮進(jìn)。我?用清晰的目?標(biāo)激勵(lì)教師?,不斷用階?段性的目標(biāo)?引導(dǎo)教師,?用積小勝為?大勝的辦法?,不斷增強(qiáng)?教師的工作?成就感,使?教師們迅速?成長。三?、更新辦園?理念,強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)?面臨發(fā)展快?、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、?要求高的幼?教形勢(shì),我?堅(jiān)持學(xué)習(xí),?不斷更新理?念與時(shí)俱進(jìn)?。在新的時(shí)?代背景下,?我大力倡導(dǎo)?教師一方面?要教書育人?,另一方面?要有強(qiáng)烈的?服務(wù)意識(shí)。?在我看來,?幼兒園的生?存與發(fā)展既?要用過硬的?教育質(zhì)量贏?得良好的社?會(huì)信譽(yù),更?要用優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)羸得家?長的滿意和?支持。家長?是幼兒園的?___,它?既可載舟又?可覆舟,有?了廣大家長?的滿意,才?有可能形成?良好的社會(huì)?聲譽(yù)有了良?好的社會(huì)聲?譽(yù),幼兒園?才能不斷發(fā)?展壯大。基?于以上思想?,我不斷強(qiáng)?化教師服務(wù)?意識(shí)的培養(yǎng)?,引導(dǎo)教師?事事、處處?設(shè)身處地為?家長著想,?為家長解決?后顧之憂,?通過辦好一?件件小事去?贏得家長的?滿意。同時(shí)?,作為一園?之長,我更?從宏觀面上?做好家長工?作。我分批?召開不同類?型的個(gè)性化?家長會(huì),分?別做好個(gè)別?家長工作,?重點(diǎn)家長區(qū)?別對(duì)待。我?充分發(fā)揮家?委會(huì)的作用?,幼兒園重?大舉措充分?征求家長意?見,讓家長?民主參與幼?兒園的管理?,充分利用?“彩虹報(bào)”?為橋梁,及?時(shí)做好廣大?家長的宣傳?、溝通、引?導(dǎo)工作。多?形式的家長?工作,充分?贏得了家長?對(duì)我工作的?肯定。優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的首?要條件是保?證幼兒的安?全。安全健?康是幼兒園?一切工作順?利開展的保?證,我高度?重視,常抓?不懈。我對(duì)?全園教職工?進(jìn)行安全意?識(shí)強(qiáng)化教育?,使“人人?講安全、事?事講安全、?時(shí)時(shí)講安全?”的意識(shí)深?入人心。幼?兒園新增二?位年輕的保?安輪值門衛(wèi)?,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?班子值班檢?查監(jiān)督制,?大力推行崗?位責(zé)任制,?廣泛開展教?職員工、幼?兒家長、幼?兒身體狀況?、心理素質(zhì)?、特殊病史?的排查活動(dòng)?保證幼兒園?嚴(yán)格執(zhí)行家?長持卡接送?制嚴(yán)格家長?接送幼兒車?輛的管理。?同時(shí),幼?兒園進(jìn)一步?完善了食堂?建設(shè),增加?了備餐間、?更衣室,狠?抓保健衛(wèi)生?的“三個(gè)原?則”、“四?個(gè)嚴(yán)格”、?“五個(gè)認(rèn)真?”,使我園?保證了衛(wèi)生?安全工作常?態(tài)達(dá)標(biāo),本?年無一例責(zé)?任事故發(fā)生?。教育需?要無私奉獻(xiàn)?,管理需要?不斷創(chuàng)新。?讓我在反思?與展望中以?更好的姿態(tài)?投入嶄新的?___年。?相信在新一?年的工作中?,我會(huì)取得?更大的成績(jī)?!謝謝閱?讀!第6頁共6頁__?_年幼兒園?園長年度個(gè)?人工作總結(jié)?___年?悄然劃上了?一個(gè)圓滿的?句號(hào)?;厥?這一年的工?作,我倍感?欣慰。雖然?說不上創(chuàng)造?了一流業(yè)績(jī)?,但我立足?于本職崗位?銳意進(jìn)取,?推動(dòng)幼兒園?發(fā)展又上了?一個(gè)新的臺(tái)?階,推動(dòng)教?師們的教育?教學(xué)水平又?提升到了一?個(gè)新的層次?。我努力探?索以人為本?、科學(xué)管理?的辦園策略?與方法,在?不斷的實(shí)踐?與探索中,?無論是辦園?條件、管理?水平、師資?建設(shè),還是?保教質(zhì)量、?幼兒發(fā)展都?取得了顯著?成效。下面?我以點(diǎn)滴工?作體會(huì)求正?于同仁。?一、強(qiáng)化內(nèi)?部管理,提?高辦園檔次?園長是一個(gè)?幼兒園的靈?魂。我注重?自我的反思?與學(xué)習(xí),更?注重班子隊(duì)?伍的建設(shè),?以我為核心?的班子人員?為園內(nèi)的廣?大教師起到?了模范帶頭?作用。班子?建設(shè)我強(qiáng)化?三個(gè)意識(shí):?“一體意識(shí)?”、“開拓?意識(shí)”、“?服務(wù)意識(shí)”?。班子人員?團(tuán)結(jié)一致、?分工明確、?勤政廉潔、?嚴(yán)以律已,?是一支“開?明、團(tuán)結(jié)、?廉潔、高效?”的好班子?。我?guī)ь^撰?寫論文、上?公開課,在?教師中引起?強(qiáng)烈反響,?在年輕教師?中起到了重?要的榜樣示?范作用。在?我的帶領(lǐng)下?,我們的班?子人員是幼?兒園來得最?早走得最晚?的人。我?講奉獻(xiàn),作?表率,潛移?默化引領(lǐng)著?幼兒園良好?的師德師風(fēng)?。我注重為?教師創(chuàng)設(shè)有?彈性的創(chuàng)造?工作空間。?工作中,時(shí)?時(shí)不忘征求?教師的想法?意見,采用?對(duì)話式而非?命令式;思?想上,鼓勵(lì)?多交流不求?大一統(tǒng);工?作方法靈活?多變。我努?力營造健康?溫馨的文化?氛圍。在保?證教育現(xiàn)代?化建設(shè)投入?的同時(shí)千方?百計(jì)地提高?教職工福利?待遇;我以?務(wù)實(shí)的作風(fēng)?投入工作,?引領(lǐng)著周圍?的年輕教師?奮發(fā)向上;?我以滿腔的?工作熱忱凝?聚人心。我?不擺架子、?不說空話、?不唱高調(diào),?常見縫插針?與年輕教師?交流思想、?促膝談心,?引導(dǎo)教職工?珍愛自己、?熱愛生活、?快樂工作。?一件件細(xì)致?入微的小事?,充分體現(xiàn)?了我對(duì)教職?工的關(guān)心。?我情感化、?彈性化的管?理凝聚了全?園教師的真?心,激發(fā)了?廣大教職工?工作的積極?性、主動(dòng)性?、創(chuàng)造性。?二、狠抓?內(nèi)涵建設(shè),?提升教育質(zhì)?量在“務(wù)實(shí)?與靈活兼俱?、求真與創(chuàng)?新統(tǒng)一”的?大思想下,?我狠抓園本?內(nèi)涵建設(shè),?大力提升辦?園質(zhì)量。暑?假期間重新?裝修了大班?層面教學(xué)樓?,封閉了整?個(gè)大樓的陽?臺(tái),使幼兒?園環(huán)境更溫?馨、更兒童?化。每班每?室添置了空?調(diào),校園局?域網(wǎng)不斷完?善。在局域?網(wǎng)的支撐下?,基本實(shí)現(xiàn)?了無紙化辦?公。計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)做到了?班班互通、?上下級(jí)互通?,園部資源?共享提高了?管理透明度?,增強(qiáng)了管?理效益。我?倡導(dǎo)教師悉?心鉆研教學(xué)?藝術(shù),提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量,厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ),不?斷根據(jù)新的?基礎(chǔ)教育理?念來審視和?反思自己的?工作,理性?構(gòu)建自己的?教育觀念,?不斷提高教?育藝術(shù)、積?累教育智慧?。我鼓勵(lì)?教師“人人?有潛力,個(gè)?個(gè)能成功”?,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)?合作,提升?教育智慧。?我狠抓重點(diǎn)?教師的培養(yǎng)?、重點(diǎn)課型?的研究,強(qiáng)?化教師專業(yè)?發(fā)展過程中?的具體目標(biāo)?和實(shí)施步驟?。我充分運(yùn)?用表彰、鞭?策、激勵(lì)等?機(jī)制推動(dòng)教?師成長,引?導(dǎo)教師向著?各級(jí)名師的?目標(biāo)奮進(jìn)。?我用清晰的?目標(biāo)激勵(lì)教?師,不斷用?階段性的目?標(biāo)引導(dǎo)教師?,用積小勝?為大勝的辦?法,不斷增?強(qiáng)教師的工?作成就感,?使教師們迅?速成長。?三、更新辦?園理念,強(qiáng)?化服務(wù)意識(shí)?。面臨發(fā)展?快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)?、要求高的?幼教形勢(shì),?我堅(jiān)持學(xué)習(xí)?,不斷更新?理念與時(shí)俱?進(jìn)。在新的?時(shí)代背景下?,我大力倡?導(dǎo)教師一方?面要教書育?人,另一方?面要有強(qiáng)烈?的服務(wù)意識(shí)?。在我看來?,幼兒園的?生存與發(fā)展?既要用過硬?的教育質(zhì)量?贏得良好的?社會(huì)信譽(yù),?更要用優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)羸得?家長的滿意?和支持。家?長是幼兒園?的___,?它既可載舟?又可覆舟,?有了廣大家?長的滿意,?才有可能形?成良好的社?會(huì)聲譽(yù);有?了良好的社?會(huì)聲譽(yù),幼?兒園才能不?斷發(fā)展壯大??;谝陨?思想,我不?斷強(qiáng)化教師?服務(wù)意識(shí)的?培養(yǎng),引導(dǎo)?教師事事、?處處設(shè)身處?地為家長著?想,為家長?解決后顧之?憂,通過辦?好一件件小?事去贏得家?長的滿意。?同時(shí),作?為一園之長?,我更從宏?觀面上做好?家長工作。?我分批召開?不同類型的?個(gè)性化家長?會(huì),分別做?好個(gè)別家長?工作,重點(diǎn)?家長區(qū)別對(duì)?待。我充分?發(fā)揮家委會(huì)?的作用,幼?兒園重大舉?措充分征求?家長意見,?讓家長民主?參與幼兒園?的管理,充?分利用“彩?虹報(bào)”為橋?梁,及時(shí)做?好廣大家長?的宣傳、溝?通、引導(dǎo)工?作。多形式?的家長工作?,充分贏得?了家長對(duì)我?工作的肯定?。優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的首要條件?是保證幼兒?的安全。安?全健康是幼?兒園一切工?作順利開展?的保證,我?高度重視,?常抓不懈。?我對(duì)全園教?職工進(jìn)行安?全意識(shí)強(qiáng)化?教育,使“?人人講安全?、事事講安?全、時(shí)時(shí)講?安全”的意?識(shí)深入人心?。幼兒園?新增二位年?輕的保安輪?值門衛(wèi),強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)班子?值班檢查監(jiān)?督制,大力?推行崗位責(zé)?任制,廣泛?開展教職員?工、幼兒家?長、幼兒身?體狀況、心?理素質(zhì)、特?殊病
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