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文檔簡介

首先非常感謝你們的到來。您的到來是我的榮幸,是對我們工作的最大支持。在這里先讓我對大家說聲謝謝!尊敬的各位家長:與孩子一起成長初三進(jìn)行時會議內(nèi)容一:專家之聲學(xué)習(xí)借鑒二:整體把握穩(wěn)健提升三:成績分析端正態(tài)度四:忠告建議密切關(guān)注為了孩子提升自己

---尊重規(guī)律科學(xué)家教專家介紹

曲連坤,原石家莊市教科所所長、石家莊市教育局思政體衛(wèi)處處長,中國青年政治學(xué)院兼職教授,中國家庭教育學(xué)會專家講師團(tuán)教育專家,全國心理健康教育專業(yè)委員會常務(wù)理事,中國科協(xié)教育專家委員會委員、河北省家教學(xué)會常務(wù)理事。專家介紹

參與起草了教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育實施綱要》。河北省委宣傳部授“思想政治工作創(chuàng)新獎”,石家莊市委宣傳部授予“石家莊市心理健康教育功勛獎”。先后在北京、上海、天津、重慶、河北、河南、廣東、廣西、內(nèi)蒙、江西、吉林、黑龍江、安徽、福建等21個省作報告300余次。講座提綱一、家長需要學(xué)習(xí)家長是孩子終身的老師,需要不斷反思和學(xué)習(xí)。二、教什么勤勞是最基礎(chǔ)的品格,尊敬是成功的保障。三、怎么教

1、一致性原則。

2、尊重性原則。

3、示范性原則

4、激勵性原則。為了孩子提升自己二、教什么勤則長,敬則貴。勤勞是孩子最基礎(chǔ)的品格,尊敬是孩子成功的保障。桌子牢固的原理。桌面如智商,四個桌腿分別是身體、心理、人際關(guān)系(親子關(guān)系)和方法策略(今日事今日畢)。開發(fā)智商,這四條桌腿缺一不可,短一不行。讓這四條腿一齊用力,充分運(yùn)用顯示智商,從而取得好成績。三、怎么教1、一致性原則。孩子是火車,家庭和學(xué)校是雙軌,雙軌平行才能保證火車平穩(wěn)快速遠(yuǎn)行。家庭內(nèi)部一致。家庭和諧是教育孩子的前提。(紅臉黑臉不可?。W(xué)校內(nèi)部一致。家校一致。敬其師,信其道。三、怎么教3、示范性原則初中學(xué)生意志力薄弱,孩子房間做到三無,無電腦、無電視、無手機(jī)。家長也要做榜樣。身教是滲透力最強(qiáng)的教育,家長的一切行為不管孩子喜歡還是厭惡都會在他們身上留下烙印。說教是低效的教育,甚至是負(fù)效的教育。三、怎么教4、激勵性原則。教育就是以培養(yǎng)自信為原則。表揚(yáng)的藝術(shù)榜樣的力量。(偉人,明星、朋友、能人等)尊重規(guī)律科學(xué)家教!

為了孩子提升自己!

謝謝聆聽!

二、走進(jìn)初三

走近孩子第一時期:7、8、9月份

進(jìn)入并適應(yīng)初三狀態(tài);第二時期:10、11、12、1月份;

調(diào)整改善學(xué)習(xí)策略,提高成績第三時期:明年2、3、4月份;

積蓄力量,整合提高,目標(biāo)明確;第四時期:明年5、6月份。

挑戰(zhàn)極限,沖刺中考,創(chuàng)造輝煌!1、整體穩(wěn)定,學(xué)生有競爭趕超意識。2、潛質(zhì)學(xué)生較多,班級成績提高空間大。

3、學(xué)習(xí)心態(tài)有待沉穩(wěn),或者提高自信,或者改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班級現(xiàn)狀4、學(xué)習(xí)氣氛逐漸濃厚,突出表現(xiàn)在有更多同學(xué)碰到疑難樂于請教,課余討論問題的人增多?,F(xiàn)狀5、作業(yè)沒有達(dá)到效果,為了作業(yè)而作業(yè),不能以此檢查學(xué)習(xí)情況,鞏固知識,個別抄作業(yè),書寫不整潔。6、學(xué)習(xí)的方法和計劃性不足,考前突擊,平時略顯散漫,缺乏鉆研精神。7、總分和單科拔尖人數(shù)少,源于平時學(xué)習(xí)不夠深入和系統(tǒng),學(xué)習(xí)耐心不足,作風(fēng)不夠扎實,主動性不夠。整體工作有思路具體工作講落實集中力量求實效班級工作策略——一、紀(jì)律是一切成績的前提二、方法習(xí)慣是成績提高的基礎(chǔ)三、主動學(xué)習(xí)是關(guān)鍵堅持對孩子進(jìn)行正面的精神引領(lǐng)關(guān)注孩子們的終身發(fā)展一、學(xué)校常規(guī)量化管理,每周一評比。

班級只有鐵一樣的紀(jì)律才能取得成績。初三跑操不是一般意義上的跑步,而是以班級為團(tuán)隊,以磨煉意志為目的,鍛煉學(xué)生身體的同時,打造班級鐵一般的紀(jì)律,緩解學(xué)生課堂壓力的一項活動。班級之間有競爭,同學(xué)之間有合作,彼此鼓舞著堅持到終點,這種堅持不懈的精神滲透在各個方面。班主任全程跟隨,一是給孩子們加油鼓勁,二是隨時觀察孩子的情況。

每周有針對性的召開主題班會,摘選如下:1、開學(xué)初《讓夢想點亮未來》(樹立理想)2、《狹路相逢勇者勝》(競爭意識)3、觀看視頻《變形計》、《百家講壇》等,引導(dǎo)健康成長,學(xué)會感恩。4、《讓成功有”跡“可循》(學(xué)習(xí)方法指導(dǎo))5、《讓沉穩(wěn)的心田開出智慧的花》(期中考試應(yīng)考心態(tài))展示堅持對孩子進(jìn)行正面的精神引領(lǐng)關(guān)注孩子們的終身發(fā)展三、近觀期中遠(yuǎn)觀中考考試總體評價:

本次考試滿分760分語文、數(shù)學(xué)、英語(120分)物理(100)、化學(xué)(100)政治(100)、歷史(100)班級優(yōu)秀生名單班級前11-25名“先鋒預(yù)備隊”

班級進(jìn)步獎

語文優(yōu)秀學(xué)生:92.5

106.5106104.5103.5103103103102.5102.5

數(shù)學(xué)優(yōu)秀學(xué)生:83.4

120120118116116114114113113

英語優(yōu)秀學(xué)生:71.5

11611511111010810610610410497

物理優(yōu)秀學(xué)生:78.3

10010097979796959595

歷史優(yōu)秀學(xué)生:67.1

9188888685858483

思品優(yōu)秀學(xué)生:

908787868685858180數(shù)學(xué)老師的話……

表揚(yáng):成績優(yōu)秀者:突出進(jìn)步者:要求:(1)九下數(shù)學(xué)課本(2)復(fù)習(xí)的工具書(天利38套、一本復(fù)習(xí)練習(xí)書)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點:(1)綜合性加強(qiáng),難度增加,尋求幫助,加強(qiáng)吃苦精神。(2)有問題及時問,減少學(xué)習(xí)的障礙,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。(3)每天限定時間做一定量的習(xí)題(數(shù)學(xué)至少40分鐘)共勉:

只要課上跟著老師課下按要求做,中考數(shù)學(xué)一定會成為提分的科目?;瘜W(xué)老師的話……化學(xué)的特點及學(xué)習(xí)方法1.化學(xué)比較瑣碎,需要識記的知識比較多。尤其是零散的知識點比較多,這就需要上課認(rèn)真聽講,記好筆記、課下及時復(fù)習(xí)。2.化學(xué)重點學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)、用途。在平時學(xué)習(xí)時需要對課上老師重點強(qiáng)調(diào)的知識、化學(xué)課上重點學(xué)習(xí)的物質(zhì)進(jìn)行比較歸納來理解重點物質(zhì)的性質(zhì)和用途。(目前學(xué)到的重點物質(zhì)有:氧氣、水、碳、一氧化碳、二氧化碳。重點知識:氧氣和二氧化碳實驗室制法、原子的構(gòu)成、化合價及化學(xué)式書寫、化學(xué)方程式書寫、燃燒和滅火等)3.要想學(xué)好化學(xué),關(guān)鍵是掌握化學(xué)用語和物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的方程式。但重點還是物質(zhì)的性質(zhì)。4.每天都要做點題來對知識進(jìn)行鞏固。發(fā)現(xiàn)問題后及時和老師溝通,尋求解決的方法。學(xué)生的現(xiàn)狀1.通過平時上課和作業(yè)的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在眼高手低的問題。只喜歡做選擇,填空和計算題不愿去做。2.書寫龍飛鳳舞。(態(tài)度)3.要求識記的內(nèi)容不愿意花時間去記。所以化學(xué)方程式聽寫總是錯的很多。(懶惰)4.學(xué)習(xí)好的學(xué)生聽課狀態(tài)總是最好,但是部分學(xué)生由于課上聽課狀態(tài)存在問題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)問題。(差異)5.部分學(xué)生對自己信心不足。需要我們做的

希望家長能抽出一定的時間關(guān)心一下孩子的知識掌握,例如可以定期檢查重點物質(zhì)的性質(zhì)及方程式;和孩子多溝通在學(xué)習(xí)化學(xué)時哪遇到問題了。發(fā)現(xiàn)問題后及時和我聯(lián)系,咱們共同努力,來提高孩子的成績。學(xué)生化學(xué)易出現(xiàn)掉隊的地方1.物質(zhì)的微觀構(gòu)成。2.化學(xué)式的書寫。3.化學(xué)方程式書寫及根據(jù)化學(xué)方程式的計算。家長可以針對這些讓孩子做點練習(xí),來檢驗一下是否掌握了。注意:這些知識貫穿化學(xué)學(xué)習(xí)的始終,如果出現(xiàn)問題,一定要抓緊時間補(bǔ)上。文綜老師的話……關(guān)于文綜學(xué)習(xí)的建議文綜中考是開卷考試的形式。但對于開卷考試要有正確的認(rèn)識。這種考試不是考死記硬背,開卷考試更注重對學(xué)生能力的考查,如對材料的分析、歸納、總結(jié)能力,對知識的遷移、綜合運(yùn)用能力。但如果對課本不熟悉、沒有熟記重要的知識點,在60分鐘的時間里所有的試題都要查閱教材,根本來不及完成試卷作答。學(xué)習(xí)建議1、依托課本,夯實基礎(chǔ)知識是能力的載體,所以要牢固掌握考試范圍內(nèi)的基礎(chǔ)知識,弄清楚什么知識在哪一冊教材的什么地方,每一課、每一單元的內(nèi)容都要熟悉;對重要的基礎(chǔ)知識要能熟記,確保做到以不變應(yīng)萬變。2、重視理解,融會貫通。只有理解了的記憶才能持久,只有融會貫通,才能在考試時明確問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。注重知識的整合、知識間的遷移、聯(lián)系,培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。

3、加強(qiáng)練習(xí),熟能生巧認(rèn)真對待每一次作業(yè)、考試。勤練習(xí),練能力。

如何學(xué)好物理?一、上課認(rèn)真聽課,不要開小差,要盡量跟著老師的思路,能理解老師所講的知識,最好就能跟著老師的提示回答各種問題二、要善于總結(jié),把所學(xué)的物理知識、物理規(guī)律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清三、課后多做題。做題之前先看一下課本,主要看筆記(所以記筆記時要有重點)及公式,先從簡單的題目做起,訓(xùn)練公式的熟悉運(yùn)用,然后嘗試難度比較大的題目。四、利用錯題本。來記錄自己做錯的題目,將做錯的題目分類,就會發(fā)現(xiàn)自己在哪方面比較薄弱,還能知道這方面知識通常會出怎么的題目,這樣學(xué)物理就事半功倍了。如何看待成績家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進(jìn)退.

分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.努力創(chuàng)造奇跡.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!2011年重點高中中考分?jǐn)?shù)線中學(xué)一統(tǒng)線擇校線一中612589二中625601辛中602569正中612591石家莊實驗585566折合自己的成績,看在哪一層次2012年重點高中中考分?jǐn)?shù)線中學(xué)一統(tǒng)線二統(tǒng)線擇校線一中611599587二中622608598辛中595588579正中606596587石家莊實驗577564555折合自己的成績,看在哪一層次期間有哪些大事?12月中下旬中考三項測試,加入期末成績;九年級上下冊文化課結(jié)課;3月的裕華區(qū)結(jié)課摸底考試;4月中下旬的中考理化試驗考試、一??荚?;5月底的市模擬考試、體育模擬、體育中考;6月21日、22日中考;7月3日至8日中考查成績、報志愿。

高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線:

1、市區(qū)普通高中438分。

2、市區(qū)普通高中音樂、美術(shù)特長生最低文化控制分?jǐn)?shù)線344分,錄取時文化成績不能低于招生學(xué)校公助生錄取線的80%,按專業(yè)成績從高分到低分錄取。報考普通高中音樂、美術(shù)、書法專業(yè)班的考生(含各縣考生),音樂專業(yè)成績最低控制分?jǐn)?shù)40分,美術(shù)專業(yè)成績最低控制分?jǐn)?shù)90分,書法專業(yè)成績最低控制分?jǐn)?shù)線60分,專業(yè)分?jǐn)?shù)線以上的考生錄取時按文化成績從高分到低分錄取。

3、普通高中體育特長生文化成績最低控制分?jǐn)?shù)線215分。錄取時文化成績不得低于招生學(xué)校公助生實際錄取線的50%。

4、各縣(市)、礦區(qū)報考市屬省級示范性普通高中(含42中招各縣部分的考生)的最低控制線555分(含公助生和擇校生)。

孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績是由他們以前一再重復(fù)的行為所造成的。那么成績的差距,實質(zhì)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差距。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣比關(guān)注他們成績本身更重要!??!領(lǐng)跑者贏在哪里?有一個刻骨銘心的目標(biāo),“我一定要”!有良好的自控能力,能夠積極參與課堂的習(xí)慣有課后獨立且高效地完成作業(yè)的習(xí)慣有主動問問題,追根糾底的習(xí)慣有整理錯題,復(fù)習(xí)歸納筆記的習(xí)慣-相當(dāng)重要有持之以恒的毅力請看一看,我們的孩子是否已經(jīng)具備以下的好習(xí)慣?它山之石

“張的特點是踏實,他上課特別專心,整堂課都能保持專心,即便一個很小的疑問,他也從不放過,課下總是馬上找老師請教”他的心態(tài)很好,總是平和中保持上進(jìn),不驕不躁,尤其注意學(xué)習(xí)的計劃性,每天做完功課都要復(fù)習(xí)整理當(dāng)天知識,之后堅持做一些額外的題提高。尤其是他的性格樸實大方,

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