2022年幼兒園教師年度個(gè)人總結(jié)范文

第4頁共12頁2022年?幼兒園教師?年度個(gè)人總?結(jié)范文工?作總結(jié)1?___回眸?一笑，揮手?告別，__?_腳步輕盈?，悄悄臨近?。緊張、?忙碌、充實(shí)?的一學(xué)期即?將畫上圓滿?的句號(hào)，回?首昔日，感?慨萬千，但?更多的是成?長，以及成?長所帶來的?快樂!這?一學(xué)期隨著?孩子們升入?大班，我也?有幸成為一?名大班教師?，能看到與?我共同生活?___年的?孩子們將幼?兒園生活精?彩落幕，更?幸運(yùn)的是李?瑩老師、劉?曉晶老師這?對(duì)黃金搭檔?依然陪伴在?我身邊，感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?的厚愛，讓?我們這個(gè)幸?福的小家共?同度過大班?美好的學(xué)習(xí)?時(shí)光。大?班幼兒的學(xué)?習(xí)生活多姿?多彩，但更?多的是緊張?與繁忙，因?為孩子們即?將步入小學(xué)?殿堂，幼小?銜接是大班?工作的重中?之重，學(xué)前?課是每日學(xué)?習(xí)中不可缺?少的一部分?，說句實(shí)話?，壓力很大?，怕自己的?經(jīng)驗(yàn)不足，?孩子們學(xué)不?到知識(shí)，怕?自己的教學(xué)?方法不當(dāng)，?家長不認(rèn)可?，怕、怕、?怕……，太?多的怕。還?好領(lǐng)導(dǎo)的厚?愛又出現(xiàn)了?，經(jīng)驗(yàn)豐富?的歡歡老師?擔(dān)當(dāng)我們大?班組的組長?，每日不厭?其煩的指導(dǎo)?我如何上好?學(xué)前課，大?班教師的工?作如何開展?。兩位搭檔?不分你我的?幫助我管理?班級(jí)瑣事，?漸漸的工作?步入正軌，?每件事情做?起來都很得?心應(yīng)手，信?心百倍，而?且隨著學(xué)前?課的開展，?也得到了家?長認(rèn)可：“?學(xué)前課你們?教的真的很?好”，“老?師你需要什?么樣的學(xué)前?材料，我?guī)?你找等等”?。感動(dòng)、感?動(dòng)、非常感?動(dòng)，感動(dòng)大?家的支持與?幫助，感動(dòng)?自己的付出?得到了認(rèn)可?與肯定。?本學(xué)期在組?長的帶領(lǐng)下?，主題活動(dòng)?、大型活動(dòng)?等等都開展?的豐富多彩?，如：為幼?兒創(chuàng)設(shè)美觀?、教育性強(qiáng)?的主題環(huán)境?，帶領(lǐng)幼兒?參觀消防隊(duì)?、超市購物?、做面食、?感恩你我他?——為幼兒?園打掃衛(wèi)生?等，幼兒在?這些活動(dòng)中?收獲很多，?親身感受、?身臨其境遠(yuǎn)?比我們說教?所獲得的成?果大。俗?話說得好：?一份耕耘一?份收獲，_?__年的每?一天，都留?有我勤奮耕?耘的身影，?這些身影所?帶給我的是?成長，__?_年的每一?天，都留有?我的歡聲笑?語，這些歡?聲笑語所帶?給我的是幸?福，___?年對(duì)于我來?說，是幸運(yùn)?的一年、是?幸福的一年?，因?yàn)橛心?們——我可?愛的孩子，?因?yàn)橛心銈?——我的黃?金搭檔李瑩?、劉曉晶老?師，因?yàn)橛?你們——我?的組長、組?員，因?yàn)橛?你們——我?最愛的親人?朋友，因?yàn)?有你們——?我可愛的領(lǐng)?導(dǎo)、同事，?希望___?年，因?yàn)橛?你們，幸運(yùn)?、幸福依然?屬于我、屬?于你、屬于?大家。工?作總結(jié)2?俗話說的好?：光陰似箭?，日月如梭?。時(shí)間過得?真是好快哦?，就這樣一?個(gè)學(xué)期又過?去了?；仡^?想想這個(gè)學(xué)?期，還算勤?勞的我積極?做好領(lǐng)導(dǎo)和?主班老師分?配的各種工?作下面我把?這學(xué)期的工?作做簡要總?結(jié)匯報(bào)：?這學(xué)期我擔(dān)?任了學(xué)前三?班的配班老?師。作為配?班老師，我?除了做好自?己本職工作?外，還配合?主班老師和?保育員做好?幼兒安全及?教學(xué)工作，?在學(xué)前三班?是我和廖老?師一起管理?班級(jí)工作，?我們兩人是?第一次搭班?，在管理工?作中，我們?兩人也互相?適應(yīng)著對(duì)方?的管理習(xí)慣?。在教學(xué)工?作中，我注?意做到以?下幾點(diǎn)：?1、堅(jiān)持聽?課，注意學(xué)?習(xí)其廖老師?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,努力找摸?索屬于我的?教學(xué)方式。?2、每天?備好教學(xué)教?材，欠缺的?及時(shí)補(bǔ)上，?不耽誤老師?的教學(xué)時(shí)間?3、注意?觀察幼兒各?種學(xué)習(xí)上的?變化。方可?及時(shí)了解幼?兒的學(xué)習(xí)情?況，并有目?的的對(duì)幼兒?進(jìn)行輔導(dǎo)。?保育工作?:在保育?方面，一向?粗心的我，?經(jīng)過努力和?改進(jìn)，已不?斷有所進(jìn)步?，我根據(jù)以?往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)?真地工作。?早上接時(shí)，?我會(huì)主動(dòng)向?家長詢問幼?兒的身體狀?況。一天好?幾次檢查，?不時(shí)會(huì)用手?摸他們的頭?和觀察手，?腳，口，全?面觀察幼兒?的身體狀況?，預(yù)防傳染?疾病。一發(fā)?現(xiàn)幼兒有不?適，就馬上?打電話通知?幼兒家長幼?兒的情況。?早操后，督?促幼兒多飲?開水，對(duì)有?汗的幼兒立?刻督促他們?換汗衫或往?后背墊放毛?巾。午睡時(shí)?，根據(jù)天氣?變化適當(dāng)教?育幼兒擦汗?，午睡過程?做好巡查工?作為幼兒蓋?被。一天好?幾次檢查，?不時(shí)會(huì)用手?摸他們的頭?和觀察手，?腳，口，全?面觀察幼兒?的身體狀況?，每天做好?活動(dòng)室的衛(wèi)?生清潔工作?，從而減少?幼兒的發(fā)病?率，保證他?們身體健康?成長。一?個(gè)班的工作?能否得以順?利進(jìn)行，除?了靠幾個(gè)老?師的努力之?外，更重要?的是要得到?家長們的支?持和配合。?特別在學(xué)前?班，幼兒要?學(xué)習(xí)的知識(shí)?也相對(duì)要深?和多。這是?家長比較擔(dān)?心，緊張的?。自然對(duì)我?們老師的要?求也比較高?。為了使家?長信任、支?持和配和我?們的工作，?我采取了以?下措施：?1、主動(dòng)親?切地與家長?溝通。我?充份利用了?早接和放學(xué)?的時(shí)間跟家?長交流，使?家長了解自?己孩子在園?的學(xué)習(xí)情況?。2、定?期與家長電?話了解。?這使我更了?解幼兒在家?的情況，使?我能有針對(duì)?性地開展幼?兒的教學(xué)工?作，而且還?能促使我們?老師跟家長?的相互理解?，使關(guān)系更?密切。3?、讓家長參?與到我們的?工作中。?在主題教學(xué)?活動(dòng)中，我?們開展了親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)活?動(dòng)，也有讓?家長和幼兒?共同完成的?活動(dòng)，這活?動(dòng)不僅能促?進(jìn)我們與家?長的關(guān)系，?而且還能讓?家長更了解?我們的工作?。這個(gè)學(xué)?期非常忙碌?也非常累，?收獲當(dāng)然也?不小咯。在?工作中我享?受到收獲的?喜悅與自信?。也在工作?中發(fā)現(xiàn)一些?存在的問題?。也會(huì)存在?一些不足，?爭取下學(xué)習(xí)?能改進(jìn)與做?好它。所以?要加油。我?知道了用什?么方法解決?，力求把日?后的工作做?得更好第12頁共12頁_?__年幼兒?園教師年度?工作總結(jié)?冬去春已來?，勞累與快?樂、艱辛與?執(zhí)著交織成?了幼兒園的?工作樂章。?這樂章依靠?著宿遷學(xué)院?附屬學(xué)校這?個(gè)大舞臺(tái)，?舞臺(tái)后是盡?責(zé)、實(shí)干的?陳園長在策?劃導(dǎo)演，是?幼兒園那些?默默無聞、?認(rèn)真肯干的?90后在登?臺(tái)競技.接?下來我將幼?兒園的工作?向大家作個(gè)?匯報(bào)。一?、打造硬環(huán)?境，改善辦?園條件1?.在學(xué)校以?蔡校長為首?的領(lǐng)導(dǎo)班子?的關(guān)懷下，?幼兒的活動(dòng)?室新添置了?___臺(tái)一?體機(jī)，__?_臺(tái)空調(diào)，?一臺(tái)照相機(jī)?，極大地滿?足了教師有?效實(shí)施課程?、積累、展?示、研究分?析教學(xué)資料?的工作需要?。目前，全?園___個(gè)?班級(jí)，已經(jīng)?有___臺(tái)?一體機(jī)，還?差___臺(tái)?，缺少一臺(tái)?教學(xué)攝相機(jī)?，期盼校領(lǐng)?導(dǎo)下學(xué)期能?繼續(xù)關(guān)懷。?2.感謝?學(xué)校其他各?部門對(duì)幼兒?園的大力支?持。(1?)衛(wèi)生間堵?塞冒水、破?裂的下水道?已改造完成?。(2)?空調(diào)斷電，?門所的更換?。(3)?辦公，網(wǎng)絡(luò)?軟件的及時(shí)?提供與維修?。這些繁瑣?的工作完成?，讓幼兒的?學(xué)習(xí)和生活?的空間更加?整潔明亮，?健康安全得?到了保障。?3.為了?營造“悅讀?閱美”園本?教研的氛圍?，提升園所?環(huán)境文化的?品味，本園?開展了主題?環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)?比活動(dòng)。擔(dān)?任評(píng)委的邱?書記、楊主?任、杜主任?給予了高度?評(píng)價(jià)。正?是因?yàn)橛辛?大家的齊心?協(xié)力，“宿?遷學(xué)院附屬?學(xué)校幼兒園?”這塊品牌?才漸漸地厚?實(shí)，閃亮。?才有了幼兒?園發(fā)展的再?次壯大。目?前，全園已?___名幼?兒，班額已?達(dá)到___?人以上。_?__年__?_月___?日招生前夜?，家長們徹?夜排隊(duì)報(bào)名?的迫切需求?再次體現(xiàn)了?幼兒園較高?的辦園水平?與規(guī)范管理?。二、重?視軟件建設(shè)?，穩(wěn)定和充?實(shí)師資力量?1.加強(qiáng)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?提升教師素?質(zhì)為提升?教師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)，?我們采用了?外出學(xué)習(xí)和?園本培訓(xùn)相?結(jié)合的方式?。首先我本?人參加宿遷?市園長實(shí)務(wù)?與管理培訓(xùn)?班并取得證?書。帶領(lǐng)老?師們到機(jī)關(guān)?幼教集團(tuán)的?四所姐妹園?深入學(xué)習(xí)。?本學(xué)期還派?出___人?參加省級(jí)培?訓(xùn)，___?人參加市級(jí)?培訓(xùn)，__?_人參加普?通話資格培?訓(xùn)，___?人參加幼兒?教師資格培?訓(xùn)與考試，?___人參?加保育培訓(xùn)?，均已獲得?合格證書。?幼兒園還多?次邀請(qǐng)專家?來園指導(dǎo)、?開學(xué)初實(shí)小?的朱園長和?機(jī)關(guān)的尤主?任等四位幼?教領(lǐng)軍人物?受邀來園為?我園全體教?師進(jìn)行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。區(qū)基?教科的王宿?梅科長多次?來園給以全?面指導(dǎo)。區(qū)?教研室的仇?曉紅主任_?__月份對(duì)?我園的教學(xué)?活動(dòng)的實(shí)施?及園所環(huán)境?的打造進(jìn)行?指導(dǎo)。在常?規(guī)教學(xué)中，?我園還隨時(shí)?接受了區(qū)教?育局相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)，蔡校長?等人的推門?聽課。2?.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?常規(guī)化每?個(gè)單周的星?期一中午1?2點(diǎn)至下午?2點(diǎn)，是我?園的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間，由?業(yè)務(wù)___?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?一學(xué)期來對(duì)?“指南”“?幼兒教師的?專業(yè)化”“?教師一日工?作細(xì)則”、?“教案、計(jì)?劃、觀察筆?記的書寫”?、“家長工?作的實(shí)施策?略”等方面?進(jìn)行了培訓(xùn)?。通過一個(gè)?學(xué)期的努力?，部分教師?能夠較好地?勝任本職工?作并在全園?起到模范帶?頭作用。_?__名新任?教師也在最?短的時(shí)間適?應(yīng)了工作崗?位的需要。?3.為規(guī)?范保教人員?的行為，創(chuàng)?建優(yōu)良園風(fēng)?。我園始?終堅(jiān)持每周?一次全體教?職工會(huì)議，?學(xué)習(xí)《教職?工工作手冊?》，規(guī)范教?師行為。陳?園長同大家?一起總結(jié)教?學(xué)、安全各?班級(jí)工作的?進(jìn)展情況及?出現(xiàn)的一些?問題。表揚(yáng)?做得較好的?同時(shí)也鼓勵(lì)?稍差一點(diǎn)的?班級(jí)努力趕?上。在她的?帶領(lǐng)下，我?堅(jiān)持每天深?入到教學(xué)第?一線，手把?手地給老師?示范，實(shí)實(shí)?在在，用自?己的實(shí)際行?動(dòng)指導(dǎo)幫助?他們盡快成?長。三、?強(qiáng)化安全工?作，落實(shí)安?全措施1?.學(xué)期初后?勤園長與各?崗位人員簽?訂了“安全?工作目標(biāo)管?理責(zé)任書”?，明確各崗?位工作人員?的責(zé)任。?2.成立了?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，園?長任領(lǐng)導(dǎo)小?組第一責(zé)任?人，在教育?局歷次安全?檢查中均獲?好評(píng)。我還?清晰得記得?上一次主任?說，附屬學(xué)?校幼兒園全?是亮點(diǎn)。?3.建立各?項(xiàng)安全制度?及應(yīng)急預(yù)案?。保健老師?在后勤園長?的指導(dǎo)下，?規(guī)范做好晨?檢、消毒、?防病工作，?嚴(yán)禁幼兒帶?危險(xiǎn)品入園?并及時(shí)做好?傳染病的預(yù)?防工作，嚴(yán)?格控制流行?病毒的擴(kuò)散?。保證全園?教職工每年?一次健康檢?查。4.?定期檢查全?園安全設(shè)施?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)排除。?5.一周?一次衛(wèi)生大?檢查，保育?總結(jié)與反思?，流動(dòng)紅旗?不停走等措?施，促使我?園保育工作?很快步入了?正軌。6?.嚴(yán)格收費(fèi)?政策，?？?專用，保證?保教工作正?常開展。?四、以活動(dòng)?激活日常教?學(xué)，促幼兒?全面和諧發(fā)?展。1.?合理制定幼?兒一日作息?時(shí)間表，并?以各種形式?體現(xiàn)，讓家?長和幼兒都?能直觀的了?解幼兒的一?日生活的規(guī)?律。2.?___月2?7-___?日，我園開?展了幼兒能?力測評(píng)活動(dòng)?。通過對(duì)幼?兒進(jìn)行評(píng)價(jià)?，了解幼兒?的整體發(fā)展?情況，找出?教育教學(xué)中?存在的問題?，為今后工?作的開展提?供依據(jù)。本?次測評(píng)分年?級(jí)組進(jìn)行，?測評(píng)內(nèi)容涉?及到幼兒用?書，包括藝?術(shù)、語言、?科學(xué)、社會(huì)?、健康等五?大領(lǐng)域的內(nèi)?容。測評(píng)中?，許多孩子?都能大膽地?將自己所學(xué)?的知識(shí)、技?能大膽地說?出來、唱出?來、表演出?來，可以看?出，幼兒語?言表達(dá)能力?、想象力、?音樂表現(xiàn)力?等各方面能?力都有了很?大的提高。?3.落葉?飛舞的秋天?，小___?走進(jìn)了雪楓?公園都高興?的叫了起來?:“老師，?這里有許多?樹葉掉下來?了?！薄袄?師，樹葉有?紅的，還有?黃的。”“?樹葉像小鳥?一樣飛下來?了!”……?看著孩子們?的興奮勁，?我的情緒也?被帶動(dòng)起來?，老師剛一?聲令下，孩?子們就象一?只只小鳥飛?了出去。在?這種充滿趣?味的活動(dòng)中?，孩子建構(gòu)?著自己的認(rèn)?知結(jié)構(gòu)，發(fā)?展著自己的?智慧，激發(fā)?了熱愛自然?和熱愛生活?的情感。讓?我們以后多?給孩子創(chuàng)造?這樣的機(jī)會(huì)?吧。4.?精彩紛呈的?節(jié)日活動(dòng)。?___月底?我園圍繞節(jié)?日開展了豐?富多彩的“?向國旗敬禮?”活動(dòng)?；?動(dòng)現(xiàn)場內(nèi):?大班孩子在?百米繪畫，?載歌載舞，?中班的孩子?在手工制作?國旗，小班?的孩子揮舞?著向陽花，?這一幕幕無?不激發(fā)了孩?子們的愛國?情懷。當(dāng)_?__到來，?元旦當(dāng)天，?我園各班以?不同形式開?展了慶新年?班班行活動(dòng)?。5.為?了響應(yīng)全市?創(chuàng)建文明城?市的號(hào)召，?我們舉辦了?文明禮儀專?題畫展。八?禮四儀__?_條，__?_個(gè)班級(jí)，?班班有特色?。___核?心價(jià)值觀_?__個(gè)字，?___組詞?語，形成了?火車的__?_個(gè)車廂，?火車與慶新?年的燈籠畫?展上下合為?一體。__?_多幅幼兒?作品，在孩?子們的筆下?，妙趣橫生?，朝氣蓬勃?，從不同層?面、不同角?度描繪出了?那讓人憧景?的童真畫面?。其中10?幅作品在中?國學(xué)前教育?文明畫展中?比賽中全部?獲獎(jiǎng)6.?幼兒園園本?特色課程-?-“悅讀閱?美”也正在?進(jìn)一步開發(fā)?與挖掘中。?7.__?_月___?號(hào)幼兒園被?宿遷市婦女?聯(lián)合會(huì)授予?宿遷市“巾?幗文明崗”?榮譽(yù)稱號(hào)，?現(xiàn)正爭創(chuàng)省?巾幗文明崗?。8.一?學(xué)期來多次?接待姐妹園?，小學(xué)、初?中等領(lǐng)導(dǎo)來?園參觀學(xué)習(xí)?。高等師范?學(xué)校的__?_余人來園?實(shí)習(xí)，見習(xí)?，各班班主?任給予認(rèn)真?的指導(dǎo)。吳?清、黃芳梅?等___名?新教師到古?山河幼兒園?進(jìn)行幫扶上?課，受到專?家組一致好?評(píng)。9.?姍姍來遲的?冬雪，成了?老師們隨機(jī)?教育的課堂?，她們__?_孩子看雪?、玩雪，“?堆雪人”。?在自然中玩?樂、在玩樂?中學(xué)習(xí)。?10.__?_年___?月___日?陳雨參加市?區(qū)語言活動(dòng)?評(píng)選，語言?活動(dòng)《落葉?》榮獲一等?獎(jiǎng)。11?.___月?份___教?師開展“新?教師說課、?老教師演課?”“硬筆字?書寫比賽”?。全園做到?人人參與研?討，形成團(tuán)?結(jié)合作的研?究氛圍，使?老師們在反?復(fù)的實(shí)踐中?，逐漸將新?的理念進(jìn)行?內(nèi)化，并落?實(shí)到教育實(shí)?踐中去。?12.高度?重視幼兒學(xué)?籍注冊工作?，___年?___月底?，我園在全?區(qū)第一個(gè)完?成了省基礎(chǔ)?教育系統(tǒng)與?省教師管理?兩個(gè)系統(tǒng)的?對(duì)接。受到?了區(qū)基教科?領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)?。13.?在抓好教育?教學(xué)之余,?積極認(rèn)真做?好學(xué)校網(wǎng)站?發(fā)文工作。?五、推進(jìn)?家園共育，?提高教育合?力1.學(xué)?期初，全園?家長會(huì)，_?__月份的?家長半日開?放，___?月份交通法?規(guī)知識(shí)進(jìn)校?園。每一次?家園活動(dòng)都?傾注了我們?的智慧和心?血，一次又?一次把幼兒?園和家庭的?距離拉得更?近。2.?期末教學(xué)成?果匯報(bào)活動(dòng)?中，全園所?有孩子均_?__展示，?舞蹈、歌曲?、故事表演?，知識(shí)競答?，形式各異?，尤其是大?班家長、孩?子和老師共?同展示的活?動(dòng)教學(xué)，引?起了所有家?長的___?。這次活動(dòng)?近兩個(gè)小時(shí)?，簽到表上?無一人缺席?。這次我們?老師自己編?排、設(shè)計(jì)、?主持、參與?的大型活動(dòng)?，有效地宣?傳了我園學(xué)?前教育的發(fā)?展，構(gòu)建了?家長、孩子?、幼兒園的?三位一體的?教育共同體?。3.“?天使淘一淘?”活動(dòng)中，?家長與孩子?共同挑選家?里玩過的玩?具、用過的?文具等物品?，帶來幼兒?園交換禮物?，讓閑置的?兒童用品充?分利用起來?，讓幼兒在?情景模擬中?提高實(shí)踐能?力和社會(huì)交?往能力!?成績雖然屬?于過去，但?這些成績背?后折射出的?我園教師們?身上那種腳?踏實(shí)地、永?不服輸、積?極向上的精?神，我們將?在新的一年?繼續(xù)努力，?做出更大成?績。一年?來，我們的?工作在上級(jí)?主管部門的?關(guān)心支持下?，在全體教?職工的共同?努力下，我?園的發(fā)展規(guī)?模不斷壯大?，保教質(zhì)量?更趨完善，?社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)?步提高。我?們不斷注重?師資隊(duì)伍建?設(shè)和幼兒園?文化建設(shè)，?不斷提高辦?園水平，取?得了一些成?績。現(xiàn)將一?年的工作總?結(jié)如下:?一、隊(duì)伍建?設(shè)師德教?育是幼兒園?教師隊(duì)伍建?設(shè)的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，也?是精神文明?建設(shè)的重要?組成部分。?我們堅(jiān)持開?展每月兩次?政治學(xué)習(xí)，?以提升教師?道德修養(yǎng)和?人文素養(yǎng)為?重點(diǎn)，繼續(xù)?開展師德師?風(fēng)建設(shè)主題?教育活動(dòng)。?同時(shí)還利用?課余時(shí)間開?展教師讀書?會(huì)活動(dòng)，為?教師們購買?了一些書，?___教師?開展讀書談?體會(huì)交流活?動(dòng)。通過園?內(nèi)一些先進(jìn)?人物和事跡?的宣傳，幫?助教師不斷?改造自己的?主觀世界，?做到敬業(yè)、?愛業(yè)、精業(yè)?、創(chuàng)業(yè)，教?書育人，為?人師表。其?次，我們從?優(yōu)化教師個(gè)?體素質(zhì)入手?，采用多種?形式鼓勵(lì)教?師苦練基本?功，從基礎(chǔ)?教育知識(shí)的?熟悉到靈活?運(yùn)用教育實(shí)?踐，不斷提?高了教師教?育教學(xué)能力?。通過這些?活動(dòng)，進(jìn)一?步提高廣大?教師對(duì)職業(yè)?道德教育的?認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)?了優(yōu)秀教師?的高尚師德?風(fēng)范，激發(fā)?了教師的工?作熱情，增?強(qiáng)了責(zé)任感?、使命感。?二、教研?工作1、?我們將教育?科研工作作?為重點(diǎn)來抓?，從強(qiáng)化教?師科研意識(shí)?入手，使教?師自覺養(yǎng)成?科研的習(xí)慣?。我園開展?的《幼兒良?好生活習(xí)慣?的培養(yǎng)研究?》已按實(shí)施?方案開始實(shí)?施。在課題?研究過程中?，我堅(jiān)持從?自身做起，?帶動(dòng)全體教?師積極投身?到教育科研?的領(lǐng)域，從?強(qiáng)化教師科?研意識(shí)入手?，使教師自?覺養(yǎng)成科學(xué)?研究的習(xí)慣?。同時(shí)，我?們結(jié)合我園?實(shí)際，不斷?探索，大膽?實(shí)踐初見成?效。三個(gè)試?點(diǎn)班的工作?有序開展，?教師們積累?了經(jīng)驗(yàn)和資?料。2、?我們結(jié)合地?方特點(diǎn)，開?始設(shè)置一些?具有本園特?色的活動(dòng)課?程，如愛家?鄉(xiāng)系列教育?、環(huán)保教育?等，由教師?自行設(shè)計(jì)，?并將這些活?動(dòng)滲透貫徹?到幼兒的一?日生活、學(xué)?習(xí)、游戲之?中，使幼兒?在潛移默化?中學(xué)會(huì)做人?、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?、學(xué)會(huì)生活?，極大的促?進(jìn)了我園教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高。?3、我們將?新《綱要》?精神積極滲?透，運(yùn)用到?日常教育工?作中。我們?堅(jiān)持立足一?日活動(dòng)，開?展形式多樣?的活動(dòng)，豐?富孩子的生?活，以培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)新精?神和實(shí)踐動(dòng)?手能力為核?心，進(jìn)一步?增強(qiáng)幼兒動(dòng)?手操作的興?趣，給每個(gè)?幼兒提供了?充分動(dòng)手動(dòng)?腦的機(jī)會(huì)，?孩子們在參?與的過程中?，主動(dòng)的去?思考、去實(shí)?踐，切實(shí)提?高了多種能?力。三、?保教工作?切實(shí)提高幼?兒園保教工?作質(zhì)量