你看起來好像很好吃(教案)

你看起來好像很好吃(教案)你看起來好像很好吃(教案)你看起來好像很好吃(教案)V:1.0精細整理，僅供參考你看起來好像很好吃(教案)日期：20xx年X月繪本《你看起來好像很好吃》教學(xué)設(shè)計

繪本解讀：《你看起來好象很好吃》是日本作家宮西達也的繪本，適合3——9歲兒童閱讀。圖畫的線條格外簡單，運用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅，明黃，深灰。故事非常動人。孤獨的霸王龍在遇到小甲龍之后，小甲龍對“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。霸王龍為小甲龍擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對他倆而言都是一段幸福的時光。這個故事要讓孩子們懂得：每個人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時他對小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，讓孩子能看到看不見的東西，能通過圖畫想象。3、讓孩子感受小甲龍對“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對小甲龍的愛。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。（3分鐘）以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時候，我們的地球上生活著一個龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名副其實的霸主——恐龍。請學(xué)生談?wù)勛约簩Π酝觚埖牧私夂陀∠?。師補充簡單介紹：霸王龍小甲龍這個故事就從他們倆個開始啦！出示題目《你看起來好像很好吃》二、講述故事。（15分鐘）1、以前，以前，很久以前，在一個晴朗的日子里。2、我們看到大地是一片寂然，山屹然挺立，地面上有一個蛋，猜一下這是一個什么蛋（

恐龍蛋）

3、接著不知道過了多長時間，看圖發(fā)生了什么事情？

山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個時候……碎石從山里不斷地噴出來，“咕嘟，咕嘟，咕嘟……”，就在這個時候，傳來了“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”的聲音。

4．果然，蛋殼破了，從里面出來一只甲龍寶寶。（甲龍寶寶出生了，可是……）

5、在那么大的地方就他一個，甲龍寶寶覺得好孤單，抽抽搭搭的哭起來，一邊哭一邊走……這時候小甲龍會怎么想？（甲龍寶寶覺得好孤單，看甲龍的表情：低著頭，耷拉著臉，抽抽搭搭地哭起來，而且一邊走一邊哭……）

6．“嗷嗚”，在偌大的一片空地上，出現(xiàn)了什么（

出現(xiàn)了一個大大的影子，是霸王龍的影子。）

你想一下：這時候甲龍寶寶會怎么想霸王龍又會干什么

7．看這個霸王龍什么表情？（弓著身體，張著大嘴，爪子向前爬，同時眼睛瞪得大大的，像是要撲向甲龍寶寶，吃掉甲龍寶寶）

甲龍寶寶呢（

嚇的縮成一團）“嘿嘿嘿嘿，你看起來好像很好吃。”霸王龍滴滴答答的流著口水，正要猛撲過去，就在這個時候……師質(zhì)疑：霸王龍撲過去了嗎可憐的小甲龍會成為霸王龍的美餐嗎

如果你是甲龍寶寶的話，你會怎么做？

我們一起來看看甲龍寶寶是怎么做的。8．“爸爸！”甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，“我好害怕吆！”霸王龍嚇了一跳，不由的說：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因為你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。”“名，名字？”“嗯，你說‘你看起來好像很好吃’。我的名字就叫‘很好吃’嘛。”霸王龍瞪大眼睛。

我們看圖，甲龍寶寶爬到了霸王龍腿上，緊緊地抓住了他。

這時候，霸王龍嚇了一跳，不由得說：“你怎么知道我是……

9．“我餓壞了?！薄昂芎贸浴遍_始嘎吱嘎吱的吃起草來?！罢婧贸?！爸爸，你也吃一點吧！”“嗯……啊……還不如吃肉……不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。”“謝謝，我要多吃一些，早點長得像爸爸一樣?！?/p>

這個時候，霸王龍還想吃甲龍寶寶嗎？

（霸王龍剛開始粗暴可怕的面目不見了，現(xiàn)在似乎變得可親起來）“??？長得像我一樣……”霸王龍小聲的說。就在這時候……

10．看出現(xiàn)了什么？吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光：“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃?！?/p>

“叔叔，你也知道我呀?！?/p>

“嗯——那當(dāng)然，因為好像很好吃嘛！”說著，吉蘭泰龍就張大嘴吧，向“很好吃”猛撲過去。一只綠色的吉蘭泰龍，它的表情（

張的大嘴……就像剛才的霸王龍一樣）猜一猜：“很好吃”會不會被吉蘭泰龍吃掉接下來會發(fā)生什么樣的故事11．“啊呦……”霸王龍護住了“很好吃”，然后忍著疼痛，啪地甩出大尾巴……吉蘭泰龍咬住了霸王龍，它怎么會咬住霸王龍呢（霸王龍把甲龍寶寶護在了身子下面）而霸王龍此時的表情呢（仔細看它的尾巴，眼睛）很痛苦，還是忍著疼痛護著甲龍寶寶。

12．“咣當(dāng)！”“很好吃”什么都不知道，還在一個勁的吃草。13．吃飽了，“很好吃”睡著了，睡的很香?？粗?，霸王龍小聲說：“你想長得像我一樣啊！”那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還疼。

14．第二天早晨，嘭嘭！山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍，“很好吃”不見了，他到哪兒去了呢？霸王龍嗷嗷嗷地到處找：巖石后面、池塘里面、森林里面、草叢里面……“會不會昨天的吉蘭泰龍……”甲龍寶寶不見了。這時候，你看霸王龍抱著什么，(拿起巖石尋找甲龍寶寶)，旁邊還有吉蘭泰龍，火山爆發(fā)，天上的鳥也嚇得到處亂飛，霸王龍爸爸心里著急極了。就在這個時候，“爸爸！”那爸爸的聲音從哪里來的呢？

15、“很好吃”背著紅果子回來啦?！澳愠赃@個吧，你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒？”“干，干嗎走那么遠？太危險了！”霸王龍生氣的大聲叫著?！皩Σ黄穑乙詾榘职謺吲d呢……對不起！”

爸爸真的生氣了嗎（

是著急才大聲講話，擔(dān)心甲龍寶寶的安全，所以有時候你們的家人、或老師大聲講話也是著急的。）

16．甲龍寶寶哭了，而且哭得很傷心。“我知道了，好了，好了，不要哭了，”霸王龍說著把一個紅果子啪地扔進嘴里?！爸x謝，“很好吃”，真的好吃呦?！睆牡诙炱?，“很好吃”每天早晨都會去摘紅果子。

甲龍寶寶每天都在關(guān)心霸王龍爸爸。

17．不久，霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)，“‘很好吃’，這是搏擊。”“很好吃”看著說：“哇，太棒了！我也想早點長得像爸爸一樣?！卑酝觚堄纸獭昂芎贸浴?，怎樣甩尾巴?！昂芎贸浴笨粗f：“哇，太棒了！我也想早點長得像爸爸一樣。”霸王龍還教“很好吃”，怎樣吼叫?！昂芎贸浴笨粗f：“哇！太棒了！我也想早點長得像爸爸一樣?！?/p>

18．就這樣，他們在愛與被愛中很高興的生活著。

19．就這樣，日子一天一天的過去。有一天晚上，霸王龍說：“很好吃，我已經(jīng)沒什么能教你的了。今天，我們就分開吧，再見！”“不要，不要！絕對不要！”“很好吃”撲簌簌流下了眼淚?！拔乙L的像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起！”‘很好吃’，你不應(yīng)該長得像我一樣，不，你也不會長得像我一樣。”“好，那么，咱們賽跑吧?？凑l先跑到那座山上，如果你應(yīng)你贏了，我就會一直和你在一起”。師：小甲龍愿意和爸爸分開嗎？

如果你是小甲龍你會怎么說？

20．“好，我不會輸?shù)??！薄昂芎贸浴辈亮瞬裂蹨I跑起來，他拼命地往山上跑呀跑，“我要一直和爸爸在一起！”“很好吃頭也不回地，一個勁的往山上跑去……爸爸的表情呢（很不舍得）。爸爸有沒有追上去21．甲龍寶寶一個人跑遠了。突然，它的眼睛發(fā)現(xiàn)了什么？22．看到了和自己長得一樣的恐龍。23．“再見，‘很好吃’?！卑酝觚埿÷暤卣f著，吃下一個紅果子。當(dāng)霸王龍看到甲龍寶寶找到爸爸媽媽之后，它離開了。師總結(jié)：每個人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時他對小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。三、延伸情節(jié)，續(xù)編故事。（5分鐘）1、小甲龍看到了和自己長得一樣的恐龍。猜猜他們現(xiàn)在會說些什么？

2、當(dāng)霸王龍看到甲龍寶寶找到爸爸媽媽之后，他是怎么想的？

小結(jié)：霸王龍為小甲龍擋住敵人的襲擊，教小甲龍各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母身邊。霸王龍就像爸爸一樣關(guān)愛小甲龍，我們喜歡上了霸王龍。3、在生活中你們遇到過像霸王龍一樣的孩子嗎？當(dāng)我們在生活中遇到像霸王龍這樣的孩子的時候，我們該怎么做？（用真誠的心、用愛與包容去對待他們。）四、布置寫繪。（12分鐘）后來后來，“很好吃”和霸王龍又見面了嗎那接下來他們之間還會發(fā)生什么樣的故事呢“很好吃”還會和其他人發(fā)生有趣的故事嗎？親愛的小朋友，請把你編的故事也畫下來吧！

（1）可以在一張紙上畫一幅畫，也可以把一張紙平均分成幾個小方格子，畫兩幅、三幅、四幅……甚至更多幅畫，發(fā)揮你的想象力，畫出他們之間有趣的故事。（2）繪畫的時間是10分鐘，大家要在這個時間內(nèi)完成自己的