小學(xué)寒假活動冊寒假實(shí)踐作業(yè)【精品】

樹我與豆芽共成長姓名:班級:2021我與豆芽共成長——種植豆芽菜50豆芽菜種植成功啦！我將豆芽菜的簡圖畫在框中，并標(biāo)注各器官名稱。我會觀察：將豆芽菜的生長變化記錄在下表中。名稱：簡圖：月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日觀察到的現(xiàn)象（顏色形狀（葉的形狀和數(shù)量大小新發(fā)現(xiàn)觀察綠豆或黃豆外形的特點(diǎn)并進(jìn)行記錄豆芽菜的生長變化記錄表—1—胚軸：連接根和莖的部分觀察綠豆或黃豆外形的特點(diǎn)并進(jìn)行記錄豆芽菜的生長變化記錄表—1—胚軸：連接根和莖的部分我與豆芽共成長——小豆芽觀察日記（第一周）—2——2—我與豆芽共成長——小豆芽觀察日記（第二周）—3——3—我與豆芽共成長——小豆芽觀察日記（第三周）—4——4—我與豆芽共成長——我愛運(yùn)動豆芽成長動作圖解動作二維碼844個八拍一拍一動，連續(xù)完成開合跳、弓步跳、后踢腿俯臥撐跪臥撐俯臥撐：從肩膀到腳踝成一條直線，兩手相距略寬兩頭起兩頭翹腹肌練習(xí)背肌練習(xí)爬行練習(xí)：手往前爬至身體成一條直線，雙腳前行站位體前屈走爬行練習(xí)坐位體前屈動作要領(lǐng)我也成長—5—（1）站體位前屈抱小腿行走20米（2）爬行練習(xí)20米（3）坐位體前屈練習(xí)控制30秒溫馨提示：動作詳解可掃表格右側(cè)二維碼觀看學(xué)習(xí)。豆芽澆水階段跳躍組合練習(xí)(動作要領(lǐng)我也成長—5—（1）站體位前屈抱小腿行走20米（2）爬行練習(xí)20米（3）坐位體前屈練習(xí)控制30秒溫馨提示：動作詳解可掃表格右側(cè)二維碼觀看學(xué)習(xí)。豆芽澆水階段跳躍組合練習(xí)(結(jié)合音樂練習(xí))（1）跪臥撐15-20個（提升：俯臥撐15-20個）（2）腹背肌練習(xí)腹肌練習(xí)15次（提升：兩頭起15次）背肌練習(xí)20次（提升：兩頭翹20次）豆芽光照階段豆芽施肥階段我與豆芽共成長——我愛閱讀—6—我的閱讀感受我的閱讀摘抄我的閱讀評價(jià)—6—我的閱讀感受我的閱讀摘抄我的閱讀評價(jià)我與豆芽共成長——小豆芽講故事—7—短短十幾天，豆芽從無到有，從一顆小不點(diǎn)兒種子變成一株茁壯小苗，太神奇啦！我要給它取個名字，畫成連環(huán)畫，配上美美的文字，變成一則小小童話。我還要給童話起一個精彩的標(biāo)題，開學(xué)后，我要帶到學(xué)校與同學(xué)分享?！丁贰?—短短十幾天，豆芽從無到有，從一顆小不點(diǎn)兒種子變成一株茁壯小苗，太神奇啦！我要給它取個名字，畫成連環(huán)畫，配上美美的文字，變成一則小小童話。我還要給童話起一個精彩的標(biāo)題，開學(xué)后，我要帶到學(xué)校與同學(xué)分享。《》我與豆芽共成長——寒假成長我記錄—8—同學(xué)們，寒假是走親訪友的大好時(shí)—8—同學(xué)們，寒假是走親訪友的大好時(shí)光，可以親朋好友齊聚一堂，團(tuán)團(tuán)圓圓過新年；可以游歷祖國大好山河;可以了解祖國各地的風(fēng)土人情；還可以探尋各地五花八門的民俗風(fēng)情，逛廟會、賞花燈、舞龍、包餃子、貼春聯(lián)……感受中國傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗。這個寒假，你有哪些收獲和成長呢？選擇自己喜歡的方式來記錄一下吧！我與豆芽共成長——小豆芽找字母Lettersaroundyou!親愛的小星星們，生活中的英語字母無處不在哦！寒假中，當(dāng)你和爸爸媽媽外出游玩或者走親訪友時(shí)，能尋找一些生活中的英語字母元素嗎？比如下面的logo就是老師找到的,請你將發(fā)現(xiàn)的英語logo做成一張英語小報(bào)吧！—9——9—我與豆芽共成長——小豆芽“麥霸王”Let’ssingandread!請三年級小朋友們和我一起進(jìn)入“江南英童館”公眾號，學(xué)讀學(xué)唱喜歡的英語繪本和歌曲吧！—10——10—我與豆芽共成長——我的豆芽美食—11—寫一寫，我的烹制感想秘方做一做，我的制作秘方準(zhǔn)備材料：制作步驟：口感推廣：貼一貼，我的豆芽美食親愛的同學(xué)們：我是小豆芽，我終于長大了！相信你們肯定很期待將我變成一道美味佳肴吧！趕快跟著菜譜，精心烹制一道豆芽美食吧！別忘了分享你的制作秘方和烹制感想哦！我的分享—11—寫一寫，我的烹制感想秘方做一做，我的制作秘方準(zhǔn)備材料：制作步驟：口感推廣：貼一貼，我的豆芽美食親愛的同學(xué)們：我是小豆芽，我終于長大了！相信你們肯定很期待將我變成一道美味佳肴吧！趕快跟著菜譜，精心烹制一道豆芽美食吧！別忘了分享你的制作秘方和烹制感想哦！我的分享我與豆芽共成長——收獲綠豆你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題？會解答嗎？—12—年級總量班級總量我拿到的你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問題？會解答嗎？—12—年級總量班級總量我拿到的我與豆芽共成長——成長的痕跡親愛的小星星們：豆芽的成長需要你們的記錄，其實(shí)你們自己的成長也可以通過數(shù)據(jù)記錄下來。這個假期，讓我們一起來練習(xí)跳短繩并記錄下30秒不間斷的跳繩成績和一分鐘跳繩的成績，將這兩項(xiàng)成績繪制成柱狀圖和親愛的小星星們：豆芽的成長需要你們的記錄，其實(shí)你們自己的成長也可以通過數(shù)據(jù)記錄下來。這個假期，讓我們一起來練習(xí)跳短繩并記錄下30秒不間斷的跳繩成績和一分鐘跳繩的成績，將這兩項(xiàng)成績繪制成柱狀圖和統(tǒng)計(jì)表，看看一個假期下來你們會有多大的進(jìn)步呢？—13——14——14—我與豆芽共成長——成長的痕跡Day1Day2Day3Day4Day5Day6Day7Day8Day9Day10Day11Day12Day13Day14Day1530秒不間斷跳繩（個）30秒不間斷跳繩（個）一分鐘跳繩（個）一分鐘跳繩（個）同學(xué)們，這就是我們下學(xué)期要學(xué)習(xí)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表哦！根據(jù)上表你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？寫在下面的橫線上并解答。你能將前面兩張統(tǒng)計(jì)圖中的信息填入下表嗎？②①同學(xué)們，這就是我們下學(xué)期要學(xué)習(xí)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表哦！根據(jù)上表你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？寫在下面的橫線上并解答。你能將前面兩張統(tǒng)計(jì)圖中的信息填入下表嗎？②①2021我與豆芽共成長——豆芽送福—15——15——16——16—親愛的家長，您好：親愛的家長，您好：提起手工技能、家務(wù)勞動，我們并不陌生，這是在時(shí)間長河中孕育出的一種文化，是我們中國人民引以為傲的寶貴財(cái)富之一。各種生活技能不僅是我們安身立命的基本條件，同時(shí)也是我們掌握其他技能的基礎(chǔ)。但是隨著生活方式的變化、科學(xué)文明的發(fā)展、生活環(huán)境的改變、社會構(gòu)造的變遷以及親子關(guān)系的變化，諸多因素都在影響孩子動手能力的養(yǎng)成。首先，便利的生活環(huán)境讓孩子無需動手就可以享受美好生活。即使是學(xué)習(xí)了很多知識、掌握了很多技能的孩子，由于周圍的生活環(huán)境過于便利，直接動手的機(jī)會很少，熟練地運(yùn)用這些生活技能也就無從談起。其次，孩子們向周圍人學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用生活技能的機(jī)會減少了。孩子們掌握家務(wù)勞動一般是通過模仿大人來進(jìn)行的。看到大人有那么一雙靈巧的手，他們自己就會想去試一試，就會去模仿和學(xué)習(xí)。當(dāng)他們想做一件事的時(shí)候，通常會先想一想“爸爸是怎樣做的，媽媽是怎樣做的”。如今，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境也減少了。再則，成年人的榜樣作用不明顯了。無論是平常養(yǎng)殖花卉還是收納被褥，作為榜樣的成年人做法并不準(zhǔn)確。孩子們學(xué)會的也是錯誤的方法。造成的結(jié)果就是：孩子們通過經(jīng)驗(yàn)學(xué)會的家務(wù)勞動技能往往也是錯誤的。人們常說“手是人的第二個大腦”、“手指靈活的孩子智商也高”。手和大腦的關(guān)系是非常密切的。因此，我們特別提倡：讓孩子在日常生活中充分地使用自己的雙手，促進(jìn)智力的發(fā)展。希望孩子們在生長發(fā)育階段就能掌握熟練的生活技能和良好的生活習(xí)慣，健康茁壯地成長。基于以上種種原因，學(xué)校一直致力于“新勞動教育”課程的開發(fā)與實(shí)踐，讓學(xué)生在校完成真實(shí)的、復(fù)雜的綜合性勞動任務(wù)，經(jīng)歷實(shí)際的、完整的勞動過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)、掌握基本勞動技能的過程中，領(lǐng)悟勞動的意義和價(jià)值。當(dāng)然，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要家校合作。正值寒假期間，學(xué)校特別設(shè)計(jì)了一些家務(wù)勞動內(nèi)容，給予學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會，并根據(jù)難易度標(biāo)上了星級。希望這是一次親子家務(wù)勞動的新契機(jī)，也能為孩子的健康成長助力。以下幾條指導(dǎo)原則，我們共勉：1.信任孩子，學(xué)會放手。2.循序漸進(jìn)，由易到難。3.欣賞為主，學(xué)會堅(jiān)持。4.標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，逐漸規(guī)范。5.學(xué)會示弱，積極讓位。最后，在新年來臨之際，恭祝星夢園的大朋友小朋友們牛年身體健康、家庭幸福、萬事如意！2021年1月10日

我與豆芽共成長——家務(wù)勞動我能行—17—

親愛的同學(xué)們：寒假已經(jīng)開始啦！回想起在學(xué)校的時(shí)光，我們是學(xué)習(xí)的小主人，我們像勤勞的小蜜蜂一樣，在知識的花叢中不知疲倦地采集。課余時(shí)間，我們也會積極地參加學(xué)校的各種活動，學(xué)會合作、積極探索、樂于助人。很多很多同學(xué)還成為了老師得力的小助手！如今在家的你，也一定是家務(wù)小能手吧！下面讓我們根據(jù)日常生活勞動內(nèi)容，挑戰(zhàn)一下家務(wù)勞動吧！別忘了給自己評個星級，同時(shí)也請爸爸媽媽為你點(diǎn)個贊（畫愛心）哦！—17—親愛的同學(xué)們：寒假已經(jīng)開始啦！回想起在學(xué)校的時(shí)光，我們是學(xué)習(xí)的小主人，我們像勤勞的小蜜蜂一樣，在知識的花叢中不知疲倦地采集。課余時(shí)間，我們也會積極地參加學(xué)校的各種活動，學(xué)會合作、積極探索、樂于助人。很多很多同學(xué)還成為了老師得力的小助手！如今在家的你，也一定是家務(wù)小能手吧！下面讓我們根據(jù)日常生活勞動內(nèi)容，挑戰(zhàn)一下家務(wù)勞動吧！別忘了給自己評個星級，同時(shí)也請爸爸媽媽為你點(diǎn)個贊（畫愛心）哦！我與豆芽共成長——家務(wù)勞動我能行杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級日常家務(wù)勞動點(diǎn)贊表—18—

杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級日常家務(wù)勞動點(diǎn)贊表—18——19——19—標(biāo)牌標(biāo)語我來設(shè)計(jì)親愛的隊(duì)員們，校園是我們另一個家，這里的每一寸土地、每一片風(fēng)景都是我們無比熟悉的老朋友。來看看，這些小伙伴你熟悉嗎？親愛的隊(duì)員們，校園是我們另一個家，這里的每一寸土地、每一片風(fēng)景都是我們無比熟悉的老朋友。來看看，這些小伙伴你熟悉嗎？序號規(guī)格（單位：cm）內(nèi)容位置樣式110.5x2請節(jié)約用水教學(xué)樓、綜合樓飲水機(jī)230x9.5節(jié)約用水小心燙傷教學(xué)樓、綜合樓飲水機(jī)329.5x12節(jié)約用水人人有責(zé)教學(xué)樓、綜合樓廁所430x10洗手池食堂511x11垃圾勿亂扔教學(xué)樓、綜合樓廁所

序號規(guī)格（單位：cm）內(nèi)容位置樣式6120x10隔離區(qū)域禁止入內(nèi)隔離區(qū)760x45不要跑，不要跳上下樓梯向右靠教學(xué)樓樓道口820x10愛惜紙張文明用紙男女廁所911x11每次取一張紙男女廁所—20——20—序號規(guī)格（單位：cm）內(nèi)容位置樣式1011x11便后請沖水廢紙扔紙簍廁所1199x20請不要讓我哭泣……綜合樓飲水機(jī)1230x14.5進(jìn)教室請先洗手各班教室門口`1399x20不要揪我的耳朵綜合樓飲水機(jī)1497x20勤洗手，別讓病菌從口入綜合樓飲水機(jī)—21——21—

—22——22—序號規(guī)格（單位：cm）內(nèi)容位置樣式1520x10珍惜糧食光盤節(jié)約食堂二樓1620x10一粥一飯來之不易食堂二樓1740x35愛惜糧食光盤行動食堂各班泔水桶旁是啊，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖?，我們的校園變得既文明又和諧。那么，如果讓你來設(shè)計(jì)校園里的標(biāo)牌標(biāo)語，你會怎么設(shè)計(jì)呢？來，拿起筆，讓我們一起來設(shè)計(jì)一個既有創(chuàng)意又醒目別致的標(biāo)牌標(biāo)語吧！沒錯，這些就是我們校園中隨處可見的標(biāo)牌標(biāo)語。別看這些小家伙們身體小，但是它們的作用可真不少。有的告訴我們這是什么地方，有的提醒我們要愛惜糧食，有的提醒我們要注意安全……

—23—【】是啊，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖?，我們的校園變得既文明又和諧。那么，如果讓你來設(shè)計(jì)校園里的標(biāo)牌標(biāo)語，你會怎么設(shè)計(jì)呢？來，拿起筆，讓我們一起來設(shè)計(jì)一個既有創(chuàng)意又醒目別致的標(biāo)牌標(biāo)語吧！沒錯，這些就是我們校園中隨處可見的標(biāo)牌標(biāo)語。別看這些小家伙們身體小，但是它們的作用可真不少。有的告訴我們這是什么地方，有的提醒我們要愛惜糧食，有的提醒我們要注意安全……—23—我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)是對洗手臺旁邊的標(biāo)牌標(biāo)語進(jìn)行了改編。現(xiàn)在我一看到就知道要做一個愛干凈的孩子。有幾點(diǎn)溫馨提醒請大家注意哦！第一，從上面提供的標(biāo)牌標(biāo)語中任選一個；第二，結(jié)合具體情況可以對標(biāo)語的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改編，多用“請”等禮貌用語；第三，整體大小和原先基本一致，可以畫上一些圖案，讓你的設(shè)計(jì)更有美感。來看看這位我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)是對洗手臺旁邊的標(biāo)牌標(biāo)語進(jìn)行了改編。現(xiàn)在我一看到就知道要做一個愛干凈的孩子。有幾點(diǎn)溫馨提醒請大家注意哦！第一，從上面提供的標(biāo)牌標(biāo)語中任選一個；第二，結(jié)合具體情況可以對標(biāo)語的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改編，多用“請”等禮貌用語；第三，整體大小和原先基本一致，可以畫上一些圖案，讓你的設(shè)計(jì)更有美感。來看看這位同學(xué)是怎么設(shè)計(jì)的吧！那讓我們也來設(shè)計(jì)一款獨(dú)具江南特色的標(biāo)牌標(biāo)語吧！開學(xué)后我們將對大家的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評比，到時(shí)候你設(shè)計(jì)的作品很有可能被正式錄用哦！那讓我們也來設(shè)計(jì)一款獨(dú)具江南特色的標(biāo)牌標(biāo)語吧！開學(xué)后我們將對大家的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評比，到時(shí)候你設(shè)計(jì)的作品很有可能被正式錄用哦！原先標(biāo)牌標(biāo)語齊芷晨設(shè)計(jì)版本原先標(biāo)牌標(biāo)語齊芷晨設(shè)計(jì)版