九年級(jí)物理吉林省東北師大附中九年級(jí)第一次模擬試題（物理）

PAGEPAGE5吉林省東北師大附中學(xué)年九年級(jí)第一次模擬試題（物理）一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共16分)1．下面描述的四季景象，可以用“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”說(shuō)明的是A．初春柳絮飛揚(yáng)B．仲夏桂花飄香C．深秋落葉飄零D．隆冬雪花飄飄2．關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是圖1A．力越大，功率越大B．距離越長(zhǎng)，功率越大圖1C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大3．木工師傅發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動(dòng)時(shí)，常將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，如圖1所示，該過(guò)程中利用的主要物理知識(shí)是A．慣性B．速度C．壓力D．壓強(qiáng)4．對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是A．一瓶普通礦泉水的質(zhì)量大約是50gB．此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)空氣的溫度大約是50℃C．做一遍眼保健操的時(shí)間大約是15minD．一只普通牙刷的長(zhǎng)度大約是15cm5．下列事實(shí)與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不相符的是A．?dāng)r河大壩上窄下寬——液體壓強(qiáng)B．茶壺——連通器C．飛機(jī)的升力——空氣的浮力D．吸盤(pán)式掛衣鉤——大氣壓6．以下電路圖中與圖2所示實(shí)物圖一致的是圖2圖2ABCD7．下列符合安全用電要求的是A．用濕抹布擦正在發(fā)光的電燈泡B．家庭電路開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間C．為了使用方便，將三腳插頭改為兩腳插頭使用D．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要迅速給著火的物體潑水8．．．九年級(jí)物理第1頁(yè)（共4頁(yè)）九年級(jí)物理第2頁(yè)（共4頁(yè)）．．二、填空題（每空1分，共12分）9．小明用手撥動(dòng)伸出桌面的刻度尺時(shí)，刻度尺由于發(fā)聲，當(dāng)用不同的力度撥動(dòng)刻度尺時(shí)，是為了使發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。10．“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的.請(qǐng)根據(jù)這段歌詞回答下列問(wèn)題。（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊?主要原因是流動(dòng)的空氣加快了人身上汗液的。（2）倒映的白塔是光射而形成的像。（3）船槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是的。圖3插頭圖3插頭S2S1AB電路，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲，將插頭插入插座，若只閉合開(kāi)關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出的是風(fēng)；若將開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是風(fēng)。（均選填“熱”或“冷”）12．如圖4所示，是小紅要用竹筷夾著食物放進(jìn)嘴里的情景。（1）筷子能夾住食物放入嘴里而不掉下來(lái)，主要是靠筷子和食物之間的力。圖4A（2）小紅在用筷子夾取食物的過(guò)程中，對(duì)圖4A（選填“食物”或“筷子”）做的功為額外功。（3）筷子是一個(gè)杠桿，小紅的手由圖示位置靠近A點(diǎn)時(shí)，手對(duì)筷子用的力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（共14分）13．（2分）畫(huà)出圖5中反射光線的入射光線，并標(biāo)出入射角及其大小。abab電流表60。60。G圖5圖6圖7圖5圖6圖715．（2分）圖7所示是金屬桿ab與電流表組成的閉合電路，左右移動(dòng)金屬桿ab，可以看到的現(xiàn)象是；人們利用這個(gè)原理制造了（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。圖816．（2分）用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度，用已調(diào)好的天圖8平測(cè)礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖8所示，則礦石的質(zhì)量是g；用量筒測(cè)出礦石的體積是20cm3，礦石的密度是g/cm3。17．（6分）。。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖9中的電路連接完整。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③電壓U/V2.53.03.8電流/A0.300.330.38圖9圖9（2）小明同學(xué)連接完電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的和。A．小燈泡短路B．小燈泡的燈絲斷了C．小燈泡的燈座接觸不良D．變阻器的滑片放在最小阻值處（3）小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得上表中所示的三組數(shù)據(jù)，則小燈泡額定功率是W。（4）小明發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時(shí)，電壓和電流的比值不相等，你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是。圖10四、計(jì)算題（共8分）圖1018．如圖10所示，物體重180N，動(dòng)滑輪重20N，繩重和摩擦不計(jì)。在拉力F的作用下，物體正在勻速上升。求：（1）拉力F的大??；（2）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。圖1119．如圖11所示，R=14Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V6W”字樣，閉合圖11開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.5A。求：（1）電源電壓為多少?，（2）小燈泡在1min內(nèi)消耗的電能為多少？五、探究與應(yīng)用題（共20分）20．（2分）減小能耗就是節(jié)約能源，在生活中你是怎樣減少電能消耗的，請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)做法。（1）。（2）。21．（3分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)的探究報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白處的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、光屏、、蠟燭和火柴等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）記錄凸透鏡的；（2）安裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在；九年級(jí)物理第3頁(yè)（共4頁(yè)）九年級(jí)物理第4頁(yè)（共4頁(yè)）（3）固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在適當(dāng)?shù)奈恢煤?，移?dòng)光屏找清晰為止像?！瓐D12水艙圖12水艙水艙的水排出一部分時(shí)，潛水艇將（選填“上浮”或“下沉”），在潛水艇露出水面之前，它所受的浮力將。23．（4分）如圖13所示是小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)圖操作，其中操作的錯(cuò)誤是會(huì)使拉力和力不是一對(duì)平衡力。糾正錯(cuò)誤后，小芳又找來(lái)一個(gè)重砝碼，按照正確的實(shí)驗(yàn)方法得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊的放置方式木塊的運(yùn)動(dòng)速度彈簧秤讀數(shù)/N1平放υ1．82平放1．5υ1．83側(cè)放υ1．84平放在上面加重砝碼υ3．6圖13圖13（1）由第1和第2次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度；（2）由第1和第3次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：摩擦力的大小與無(wú)關(guān)；（3）利用第1和第4次實(shí)驗(yàn)，是為了研究摩擦力的大小與是否有關(guān)。圖1424．（6分）如圖14所示，是小紅家的電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖，通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。圖14（1）閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，熱水器處于狀態(tài)，此時(shí)電能轉(zhuǎn)化為能。（2）在熱水器的蓄水箱中裝水至最高水位后，桶中水的質(zhì)量為20kg，把這些水從28℃加熱到78℃需要吸收熱量J。如果要縮短加熱這些水時(shí)間，應(yīng)使R1的阻值（選填“變大”或“變小”）。（3）小紅發(fā)現(xiàn)，熱水器通電工作一段時(shí)間后，水被加熱，而連接熱水器的電源線卻不怎么熱，這是因?yàn)椋ǎ〢．導(dǎo)線散熱比水快B．導(dǎo)線外的絕緣皮隔熱效果好C．通過(guò)導(dǎo)線的電流遠(yuǎn)小于通過(guò)電熱水器的電流，導(dǎo)線消耗的電能少D．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熱水器的電阻，導(dǎo)線消耗的電能少圖1525．（3分）如圖15所示裝置，是由兩端開(kāi)口的玻璃管、玻璃瓶、膠塞組裝在一起，如在瓶中裝入適量的水，并將瓶子密封好，利用這個(gè)裝置可以做一些物理實(shí)驗(yàn)。圖15（1）溫度計(jì)的原理是液體的，如果利用該裝置研究“液體溫度計(jì)原理”實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在瓶中將水（選填“裝滿”或“不裝滿”）。（2）改變瓶中水量，利用該裝置還可以研究“大氣壓隨高度變化”實(shí)驗(yàn)，如果周?chē)h(huán)境溫度恒定，當(dāng)高度變化引起玻璃管內(nèi)液柱升高時(shí)，說(shuō)明外界氣壓在（選填“增大”或“減小”）。

吉林省東北師大附中2011～2012學(xué)年九年級(jí)第一次模擬試題一、1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B 8.B 二、9.振動(dòng) 響度 10.（1）汽化（蒸發(fā)） （2）反 虛 （3）相互 11.冷 熱 12.（1）摩擦 （2）筷子 （3）費(fèi)力 變小 三、13.如圖 14.如圖15.電流表指針來(lái)回?cái)[動(dòng) 發(fā)電機(jī)16.83.44.1717.(1)如圖（2）B C（3）1.444（4）電阻隨溫度變化四、18.解：（1）F=（2）W=Gh=180Nh=180hW=Fs=110N2h=220h===81.8%19