八年級生物教學(xué)工作計劃

Word———八年級生物教學(xué)工作計劃

【有用】八班級生物教學(xué)工作方案3篇

時間在消逝，從不停留，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個方案了。什么樣的方案才是好的方案呢？下面是我細心整理的八班級生物教學(xué)工作方案3篇，歡迎大家共享。

八班級生物教學(xué)工作方案篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、全面提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量。

2、通過復(fù)習(xí)七班級上冊、下冊和八班級上冊、下冊使同學(xué)全面系統(tǒng)地把握生物的相應(yīng)學(xué)問。

3、指導(dǎo)同學(xué)有效地利用復(fù)習(xí)指南

二、同學(xué)狀況分析

目前初二年有部分同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好還不很高，這學(xué)期生物要進行會考，所以還需要加強對同學(xué)的教育，提高他們對生物的重視程度。這個學(xué)期要想方法調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，爭取這次會考成果有較大的提高。

三、教學(xué)要求

1．老師在教學(xué)中要留意連續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念，面對全體同學(xué)，實現(xiàn)因材施教，促進每個同學(xué)的充分進展；努力提高同學(xué)的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高同學(xué)的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2．教學(xué)中要使同學(xué)在學(xué)問、力量、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所進展，引導(dǎo)同學(xué)主動參加和體驗各種科學(xué)探究活動。

3．老師在傳授學(xué)問的同時要特殊留意科學(xué)討論方法的培育，留意對同學(xué)綜合力量的培育。通過組織同學(xué)參與各種實踐活動，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

4．教學(xué)中要留意合理選擇和運用各種幫助教學(xué)手段。

四、詳細措施

1、細心組織和策劃好課堂教案。

2、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)先學(xué)后教的教學(xué)模式，突出同學(xué)的學(xué)習(xí)主體性，通過同學(xué)的學(xué)老師的導(dǎo)來提高課堂教學(xué)效率。

3、揮多媒體的.重大作用，多搜集有關(guān)的資料避開生物學(xué)問的枯燥，讓同學(xué)在觀看自己身邊的植物的生活過程中漸漸的懂得其中的神秘，同時這樣也可以讓同學(xué)不會厭煩學(xué)習(xí)生物；

4、讓每一個同學(xué)盡可能對于當(dāng)堂的內(nèi)容達標(biāo)，老師肯定做到精講點播，給同學(xué)足夠的練習(xí)時間，同時書面作業(yè)讓同學(xué)當(dāng)堂完成，避開書面作業(yè)的抄襲現(xiàn)象。

5、通過多與同學(xué)溝通、多與其他老師溝通、多讀書從書中總結(jié)方法和閱歷，不斷提高自己的教育教學(xué)力量，留意發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。提高自己的教育科研力量。隨時記錄自己的教學(xué)反思在反思中成長，在反思中提高。

6、結(jié)合教研組的活動來提高自身同時提高同學(xué)的學(xué)習(xí)。

7、培育優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。

8、仔細做好綜合實踐活動。

五、進度支配

見教學(xué)進度表

八班級生物教學(xué)工作方案篇2

一、學(xué)情簡況

上學(xué)期生物的平均成果在八班級全學(xué)科排名靠后，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想方法調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，爭取成果有較大的提高。

二、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，探究試驗削減了一些，增加了觀看和思索，科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。增加了同學(xué)的閱讀量，擴大了學(xué)問面。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、全面提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量。

2、在連續(xù)抓好“課改”試驗的過程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的熟悉，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的高效歡樂課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。

3、連續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，樂觀吸取上一年的“課改”閱歷，連續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。

4、連續(xù)討論和推廣校本教研的內(nèi)涵和閱歷，充分調(diào)動老師們的樂觀性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，連續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。

5、連續(xù)探究新課程的評價體系，特殊是建立同學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)，并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)試教二年的閱歷和體會，初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。

6、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)更清晰地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地愛護生物，促進社會進展。

7、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道如何健康地生活。

8、對同學(xué)進行唯物主義和愛國主義教育。

四、教學(xué)要求

1、老師在教學(xué)中要連續(xù)仔細落實《課程》提出的課程理念：面對全體同學(xué)，實現(xiàn)因材施教，促進每個同學(xué)的充分進展；努力提高同學(xué)們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個同學(xué)的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2、大力提倡“問題即課題，教學(xué)即討論，成果即成長”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研意識，要邊試驗、邊討論，力爭做一名科研型歡樂的教育工。

3、在教學(xué)中，要努力使同學(xué)在學(xué)問、力量、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所進展，必需引導(dǎo)同學(xué)主動參加和體驗各種科學(xué)探究活動。

4、老師在傳授學(xué)問的同時要特殊留意科學(xué)討論方法的培育。要留意對同學(xué)綜合力量的培育。老師要通過組織同學(xué)參與各種實踐活動，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。老師要力爭制造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。

5、教學(xué)中要留意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

6、樂觀組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特別愛好的同學(xué)進行個別指導(dǎo)。

五、提高措施

1、細心實行先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn)。

2、細心組織和策劃好課堂教案。

3、探究新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。

4、進行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高同學(xué)的愛好。

5、仔細批改作業(yè)，從中解決同學(xué)存在的問題。

6、培育優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。

六、進度支配（略）。

八班級生物教學(xué)工作方案篇3

一、同學(xué)狀況分析

本人所任學(xué)科有三個班，分別是802、803、804三個班，在一班級剛接觸生物這門學(xué)科時學(xué)習(xí)的愛好很高，氣氛活躍。上學(xué)期的生物期末成果與全縣比差距很大，班與班之間還有較大的差距，緣由是同學(xué)習(xí)慣了原來死記硬背的學(xué)習(xí)方法和注入式教學(xué)方式，對新課程下的新教學(xué)方式一時還不適應(yīng)，形勢特別嚴峻。

二、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，探究試驗削減了一些，增加了觀看和思索，科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。增加了同學(xué)的閱讀量，擴大了學(xué)問面。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、全面提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量。

2、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)更清晰地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地愛護生物，促進社會進展。

3、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道如何健康地生活。

4、對同學(xué)進行唯物主義和愛國主義教育。

四、詳細措施

1、細心實行先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn)。

2、細心組織和策劃好課堂教案。

3、探究新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。

4、進行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高同學(xué)的愛好。

5、仔細批改作業(yè)，從中解決同學(xué)存在的問題。

6、培育優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后