第二課-勞動(dòng)安全(教案)

第二課-勞動(dòng)安全(教案)第二課-勞動(dòng)安全(教案)第二課-勞動(dòng)安全(教案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考第二課-勞動(dòng)安全(教案)日期：20xx年X月第二課勞動(dòng)安全教學(xué)目標(biāo) 1.提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)。 2.知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題。重點(diǎn)、難點(diǎn) 提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)；知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題。教學(xué)準(zhǔn)備 課前搜集具體的信息。教學(xué)過程一、導(dǎo)入播入歌曲《勞動(dòng)最光榮》 （幻1）問：同學(xué)們知道這首歌的名字嗎？（生齊答）是的，勞動(dòng)是最光榮的，我們美麗整潔的校園離不開大家每天日常的清掃和維護(hù)，下面，我們一起來看一個(gè)安全小衛(wèi)士帶給我們的小短片（幻1視）播放短片：勞動(dòng)中的安全1問：在短片中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為？（幻2）（指名答）師：我們的日常生活中，也有很多類似的行為，這節(jié)課，我們就一起來探討，怎樣讓我們的勞動(dòng)變的安全起來。（幻3） 二、新授：我們先來看看，安全小衛(wèi)士怎樣來幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片：勞動(dòng)中的安全2（幻3視）2、師：看過短片，大家肯定也想到了我們平時(shí)的勞動(dòng)，那么，在你的勞動(dòng)過程中，你遇到過哪些不安全的行為這些不安全的行為會(huì)給我們帶來什么樣的危害（幻4）（指名答）看來，不正確的勞動(dòng)行為會(huì)給我們帶來很多危險(xiǎn)，我們應(yīng)該怎樣保證勞動(dòng)過程中的安全呢？請(qǐng)大家翻開書第6頁(yè)，大家以小組的形式學(xué)習(xí)6—9頁(yè)安全伴我行，想一想：我們應(yīng)該如何保證勞動(dòng)過程中的安全呢在使用勞動(dòng)工具時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些問題請(qǐng)把你認(rèn)為對(duì)你有幫助的內(nèi)容劃出來。（幻5）（小組匯報(bào)，根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書）看來，通過學(xué)習(xí)，大家都明白了勞動(dòng)中的注意事項(xiàng)，現(xiàn)在，請(qǐng)大家判斷，下面的行為正確嗎為什么（幻6）小麗站在三樓的窗臺(tái)上擦玻璃。小剛用完掃帚后放回原位。小強(qiáng)和小剛橫抬著一桶水。要大掃除了，小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。小紅用濕抹布擦電燈。5、大家都說得非常好，下面，請(qǐng)大家結(jié)合你所承擔(dān)的勞動(dòng)任務(wù)，結(jié)合你的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，和同桌說說，在今后的勞動(dòng)中你應(yīng)該怎樣做（

幻7）（指名答）6、看來，勞動(dòng)安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中，讓我們來齊讀這首《校園勞動(dòng)安全歌聲》（幻8）校園勞動(dòng)很重要，安全意識(shí)要提高。衛(wèi)生值日不攀爬，擦拭電器先關(guān)掉。危險(xiǎn)物品要小心，勞動(dòng)間歇不打鬧。器械設(shè)施謹(jǐn)慎用，安全第一要記牢。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是我們必備的品質(zhì)，維護(hù)勞動(dòng)成果是我們應(yīng)有的素質(zhì)，注意勞動(dòng)安全更是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。校園美化靠大家，勞動(dòng)光榮人人夸，安全關(guān)系你我他，讓我們攜起手來，用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天?。ɑ?）（齊讀：校園美化靠大家勞動(dòng)光榮人人夸安全關(guān)系你我他）最后，讓我們一齊來