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文檔簡(jiǎn)介
第理想演講稿錦集八篇
理想演講稿篇1
新的旅途,我們揚(yáng)帆起航
今天,站在這人生的大舞臺(tái)上,我想大聲告訴全世界:我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),我要放聲歌唱。因?yàn)樾碌穆猛緦⒃谶@里開(kāi)始,就讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
如果有人問(wèn)我:何謂青春?
那么,清風(fēng)會(huì)告訴你青春是繚繞的頭發(fā),把失意拋開(kāi);白云會(huì)告訴你青春是驛動(dòng)的心情,把喜悅寫(xiě)下;潺潺流水會(huì)告訴你青春是散落的花瓣,芬芳依然;展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)會(huì)告訴你青春是飛翔的翅膀,目標(biāo)就在前方,一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)!……這就是青春,它是活力的化身;這就是青春,它是快樂(lè)的驛站;這就是青春,它是希望的源泉;這就是青春,它是夢(mèng)想的起點(diǎn);……今天,在這里,青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響……那么,此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢(mèng)想吧!
回首過(guò)去,我們思路紛飛,慨嘆萬(wàn)千;立足昔日,我們胸中無(wú)數(shù)壯志,決心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑;……
回首過(guò)去篇
曾記否,菁菁校園里,挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的決心;曾記否,幽幽小路上,仰望星空時(shí)的懵懂;曾記否,澀澀青春中,徘徊在十字路口時(shí)的迷茫;……那是蝴蝶破繭的前奏,是飛蛾撲火前的沖刺,是彩虹前的狂風(fēng)暴雨;……多少個(gè)日子里,我們對(duì)未來(lái)充滿了想象,仿佛,明天自己就要背上重重的行囊,插上夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天……那時(shí)的我們滿是煩惱與憂傷,卻依然憧憬著幸福和希望,盼望著青春的夢(mèng)想能夠早日起航……
立足現(xiàn)在篇
今天,終于邁開(kāi)了那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步,站在這個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己活力與光芒……今天的我們活力四射,就好比清晨的太陽(yáng),正放出耀眼的光芒;今天的我們信心十足,就好比劍拔弩張,必定百步穿楊;今天的我們熱情高漲,就好比日行千里的駿馬,朝著夢(mèng)想的方向,風(fēng)雨兼程,豪情萬(wàn)丈……
或許,現(xiàn)在的我們還并不是那么完美,做事還是有些輕?。换蛟S,現(xiàn)在的我們離目標(biāo)還有一段距離,正在日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)阻奮勇前行;或許,現(xiàn)在的我們除了活力與動(dòng)力,更多的好是壓力;或許,現(xiàn)在的我們肩上背負(fù)的不光只是夢(mèng)想和希望,更多的是一種責(zé)任;或許,……但是,此刻,青春的旋律在這里奏響,我們就應(yīng)該跟著青春的樂(lè)章,放飛自己的夢(mèng)想……
展望未來(lái)篇
就這樣,青春的前奏在這里奏響,我們的夢(mèng)想也在這里起航,來(lái)吧……跟著青春的節(jié)拍,踏著穩(wěn)健的步伐,你會(huì)看到一幅壯闊藍(lán)圖展現(xiàn)在我們眼前……一座座智慧凝聚成的宏偉建筑,譜寫(xiě)著新世紀(jì)的神話;一條條汗水澆灌出來(lái)的道路,通向成功的殿堂;一道道橘黃色的制服,就像一道靈光,閃動(dòng)在祖國(guó)的大江南北,修筑著的是青春的夢(mèng)想,是生活的希望,是美好的未來(lái),更是幸福的城墻;……青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著云海上空的每一個(gè)海拔挺進(jìn),不論日月沉浮,心有多大,天地就有多寬廣。
我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲,放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力,無(wú)窮的追求,顯示著青春的力量。
我相信,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
今天,在這個(gè)青春的大舞臺(tái)上,我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉傥窇诛L(fēng)浪;我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸悦#晃覀兊膲?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较?;我們的?mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱;我們的夢(mèng)想在這里起航,我們?yōu)榇藨?yīng)該全力以赴,放飛我們青春的夢(mèng)想!
此刻,我們相聚在這里,新的旅程即將開(kāi)始,那就讓我們一起攜手,背上夢(mèng)想的行囊,跟著青春的旋律,從此揚(yáng)帆起航,一路引吭高歌,乘風(fēng)破浪……理想演講稿篇2各位老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《理想,人生的目標(biāo)》。
理想,是人生的目標(biāo),如果沒(méi)有理想,那又和行尸走肉有什么區(qū)別?路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。吉鴻昌曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。是的,所以我們因該銘記自己的理想,并且每時(shí)每刻都要為它努力奮斗著。
先給大家講一個(gè)故事吧:從前有一個(gè)窮孩子,他的父親父親是鞋匠。他的父親在他還小的時(shí)候就不幸去世了,母親為了能夠吃得上飯,不得不嫁給了另一個(gè)人。有一天,他有機(jī)會(huì)去晉見(jiàn)王子,他最大的希望就是當(dāng)一名偉大的作家,于是他便在王子面前朗誦了一些詩(shī)句。表演完畢后,王子問(wèn)他想要求什么賞賜,他大膽地提出要求:“我想寫(xiě)詩(shī)劇,而且在皇家劇院演戲。”王子把這個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍,然后對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“能夠背誦劇本,并不表示能夠?qū)憚”?,那是兩碼事,所以,我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧。”但是,他回家以后,打破了自己的的儲(chǔ)錢(qián)罐,向母親和從來(lái)都不關(guān)心自己的繼父鄭重地道別,離家去追尋自己的理想。這時(shí)候,他才剛剛14歲,但他堅(jiān)決相信,只要自己愿意付出自己努力,他的名字是一定會(huì)流傳千古的'!最終,功夫不負(fù)有心人,20年之后,他終于成為了紅極一時(shí)的童話作家——安徒生。
著沖鋒的向我們?cè)忈屃四蔷湓挘豪硐耄皇强捎锌蔁o(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。
理想,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,是人生的目標(biāo),也是生命的源泉。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)!理想演講稿篇3
大家好!今天我演講的題目是《理想照亮我們前行》
當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮愈涌愈烈,人們津津樂(lè)道金錢(qián),一切似乎以錢(qián)為中心,信仰在缺失,意志在頹廢,思想在消沉。尤其這種生活方式潛移默化地影響到我們下一代,我感到了可怕。一個(gè)民族沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)定的理想,他將失去航向,迷失自我,前景將十分渺茫。
讀罷《中華魂》我掩卷深思,內(nèi)心久久不能平靜。書(shū)中薈萃了古今中外名人自強(qiáng)不息的故事。從政治家到科學(xué)家,從身殘志堅(jiān)的平常人到改變?nèi)祟悮v史的巨人,他們無(wú)一不扼住命運(yùn)的咽喉。他們的人生之路坎坷異常,或少年家貧,或疾病纏身,或遭受打擊,或正逢戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但逆境不僅沒(méi)有擊垮他們,相反他們卻愈挫彌堅(jiān),用頑強(qiáng)不屈百折不回書(shū)寫(xiě)了自己輝煌的人生。歷史記住了他們,人民將他們的事跡世代相傳。
縱觀這些歷史強(qiáng)人,他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是少年胸懷大志。這種志向不是為自己,為家庭的幸福,而是放眼國(guó)家,放眼未來(lái),為了民族的獨(dú)立與自由,為了大眾的幸福,他們堅(jiān)定執(zhí)著,義無(wú)反顧。
同學(xué)們,一個(gè)人,沒(méi)有理想,就像航船沒(méi)有方向。而遠(yuǎn)大的理想則是一個(gè)人行動(dòng)的動(dòng)力。特別是少年志存高遠(yuǎn),他就會(huì)為理想而拼搏,而奮進(jìn)。少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。少年肩負(fù)著未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。我們這一代身處和平年代,缺少逆境的磨練,正如溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稚嫩的雙肩如何能夠擔(dān)當(dāng)重任,我們是獨(dú)生子女一代,在家里倍受呵護(hù),自我中心意識(shí)強(qiáng),父母百般遷就順從我們,久而久之,就會(huì)聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng),受不了絲毫id不順,這種經(jīng)不起觸碰的“花瓶式”性格,又如何能去承載民族的希望。所以我們從小要把好的環(huán)境利用好,求學(xué)上進(jìn),腳踏實(shí)地,勇敢的挑戰(zhàn)困難,磨礪意志,主動(dòng)出擊,讓生活的歷練成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。如果整天生活在蜜罐里,就會(huì)只知坐享其成,意志消沉,最終將一事無(wú)成。
同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了祖國(guó)的未來(lái),讓我們堅(jiān)定理想,并為之拼搏吧!成功的鮮花只能在淚水中盛開(kāi)。如果了羨慕臘梅的芳香,你就要經(jīng)受住嚴(yán)冬的苦寒。讓我們用《中華魂》中一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)我們前行?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。翱翔藍(lán)天的是雄鷹,登臨絕頂?shù)氖怯率?,而成功永遠(yuǎn)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。所以,懷揣夢(mèng)想,努力行動(dòng),鍥而不舍,你也能書(shū)寫(xiě)輝煌的人生!理想演講稿篇4親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家晚上好!
年輕的時(shí)候,我們滿懷雄心壯志,懷著生而為牛犢不怕虎的勇氣,厚顏無(wú)恥地說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起大地?!钡请S著時(shí)間的推移,我們與社會(huì)和生活的接觸越來(lái)越深入,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的美好。漸漸的,我們?cè)镜尿湴磷兂闪司趩屎兔悦?。有的人把那些?mèng)想放在心里,選擇一條看似“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)讓步;有的人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意而選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中尋找精神寄托,浪費(fèi)美好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮,不僅讓我們的青春變得平淡,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
上大學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有高考指揮棒。有一段時(shí)間我有些懈怠。想偷懶的時(shí)候,安慰自己明天可以更努力。我一直覺(jué)得還有很多時(shí)間。直到別人有了成就,我才成就了什么,別人為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候我還在原地踏步。然后我突然意識(shí)到不僅僅是古代,那幾個(gè)夜晚的星星月亮,我們的青春正在逝去。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;有多少人為了擁有這四年而沉浸在題型和各種考試中?當(dāng)我們走出了他們的處境,進(jìn)入了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道只是白白浪費(fèi)了這寶貴的四年嗎?
青春是一筆巨大的財(cái)富。越有效,生命的價(jià)值就越大。不要認(rèn)為青春是一個(gè)很輕松的話題,認(rèn)為你所擁有的一切都是理所當(dāng)然的,你可以隨心所欲的生活。如果你有青春,就意味著你肩負(fù)著青春賦予你的責(zé)任,是祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,是你必須向父母和家人承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任或夢(mèng)想不會(huì)變成空談,除非是建立在行動(dòng)上。有了夢(mèng)想和追求,就不會(huì)迷失方向,有了責(zé)任感,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
許多年前,偉大的英國(guó)探險(xiǎn)家喬治馬洛里最終死于珠穆朗瑪峰,當(dāng)被問(wèn)及為什么要攀登這座山峰時(shí),他回答說(shuō):因?yàn)樗驮谀抢?/p>
空間在,我們決心攀登;月亮和行星都在,我們決心冒險(xiǎn);明天是你獲得新知識(shí)的地方,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也是如此。不要害怕布滿荊棘的道路,年輕的我們將能夠走出寬闊的道路;不要害怕生活的艱辛,我們可以用夢(mèng)想忍受平淡的時(shí)光;不要怕責(zé)任重,要相信自己能做到最好。
在機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的當(dāng)今時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是我們每個(gè)人面臨的課題。我們應(yīng)該在年輕的時(shí)候做更多有意義的事情,所以很多年后回頭看的時(shí)候,可以驕傲的說(shuō),我值得!理想演講稿篇5
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),也曾為我的工作傷心過(guò),因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活
是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開(kāi)拓
朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!理想演講稿篇6
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō):"立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來(lái)慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說(shuō)明了,立志是"基礎(chǔ)",工作是"途徑",成功是"結(jié)晶",這三者密不可分。常言道"人若無(wú)志,不成一事"。人不立志,就如無(wú)舵之舟,無(wú)嚼之馬,最終無(wú)所成就。在成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明;在失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是理想,那就是志向!一個(gè)人的貧窮,很大程度上是理想的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度上是志向的成功。
當(dāng)你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實(shí)時(shí),你是否能想到"臨湖羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話?魚(yú)再碩大,你渴望得到魚(yú)的愿望再?gòu)?qiáng)烈,如果不付出艱辛的努力,也只能是"羨魚(yú)"而已。樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,只是獲得成功的起點(diǎn)。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還得有實(shí)干精神,還必須付出實(shí)際行動(dòng)。愚公的例子就是最好的例證,他敢于立下移山之志,敢于迎難而上,受到冷嘲熱諷而不退縮,終于感動(dòng)了天帝,倘若天帝不幫忙,我想愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走。這樣的例子在生活中屢見(jiàn)不鮮。多少學(xué)子心中許下未名湖的夢(mèng)想,于是我們身邊多出了許多努力學(xué)習(xí)的身影。他們用自己的行動(dòng),一步步接近理想,在不斷奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得幸福。
破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,包含了多少勇氣,成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗,才能使理想之花綻放。
一時(shí)的努力容易做到,把激情留住幾天也不難。但是,要把理想植入你的心田,烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生的志向,變成你不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不久的將來(lái),在一個(gè)讓我們感到自豪的地方相逢!理想演講稿篇7
沒(méi)有理想,你無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo),沒(méi)有勇氣,你什么都得不到。——銘文
“滴——滴——滴——滴”的警報(bào)聲響起,我條件反射地從床上爬起來(lái),揉揉惺忪的眼睛。像往常一樣,我一抬頭,看到對(duì)面墻上掛著一個(gè)可愛(ài)的小“天使”,它注入我的內(nèi)心,與我同在?!鞍??50?老天!”眼看就要遲到了,我只好和“床上老師”告別,穿上衣服洗臉,立刻出發(fā)了。目標(biāo)——學(xué)校。
“Hu——”一走出大門(mén),清風(fēng)姐姐就來(lái)親我的臉頰,帶給我一絲涼意。非常舒服,我做著白日夢(mèng),津津樂(lè)道。《刷——》當(dāng)我還在回味青峰姐姐帶給我的涼意的時(shí)候,在這里,一陣刺耳的掃蕩聲突然把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才醒來(lái)?!昂撸≌嬗憛?!一大早的,這不鬧心嗎?”我心里不高興暗罵道。聞名聲,——,嗯?這不是。這不是住在街對(duì)面的王阿姨嗎?她一大早沒(méi)睡,那她在這里掃什么呢?為什么不早掃晚掃,就在我“做夢(mèng)”的時(shí)候?哼!真討厭!以前對(duì)她沒(méi)什么好印象,現(xiàn)在更反感了。
“接君!你為什么不離開(kāi)?7點(diǎn)了,——要遲到了?!蔽倚睦锖苡憛捘莻€(gè)鬧心的王阿姨,但是我媽在我耳邊提醒我?!鞍?!我忘了!”大喊一聲后,他匆忙去了學(xué)校。
“打3354打3354報(bào)。報(bào)告”我呼出一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地喊著報(bào)告。不知道是因?yàn)榕懿降钠?,還是因?yàn)橐驗(yàn)檫t到害怕老師的訓(xùn)斥,心里忍不住劇烈的跳動(dòng)。“嗯?有沒(méi)有人舉手說(shuō)說(shuō)自己的理想?”我在門(mén)口聽(tīng)到了老師的提問(wèn),但是因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn),老師的發(fā)言不得不停止?!班?,既然沒(méi)有同學(xué)舉手,那就請(qǐng)我們的雷跟我們談?wù)勊睦硐氚??!崩蠋熞徽f(shuō),就向我走來(lái)。同學(xué)們的目光也向我走來(lái)。我的臉一下子紅了,成了“大蘋(píng)果”。停了很久,我反應(yīng)過(guò)來(lái),尷尬地說(shuō):“我。我沒(méi)有?!罢劦揭话?,學(xué)生們開(kāi)始討論:“……她怎么能沒(méi)有理想呢?”??膳?!”“這些
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