初中語文人教九年級(jí)下冊(cè)《鄒忌諷齊王納諫》李炳瓊

《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)設(shè)計(jì)

四川省成都市第二十中學(xué)校李炳瓊

《戰(zhàn)國策》

教學(xué)要點(diǎn)：

1、疏通積累文言詞句，理解文章內(nèi)容

2、梳理課文情節(jié)，把握文章奇特的結(jié)構(gòu)樣式。

3、了解本文設(shè)喻說理、巧妙諷諫的論說技巧

4、體會(huì)古代志士勇于諫言的精神和古代明君從善如流的氣度和明辨的智慧。

第一課時(shí)

一、以《戰(zhàn)國策》導(dǎo)入

《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書（是以國家為單位，分國記敘歷史事件）。也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，書中文章作者大多不知是誰，成書并非一時(shí)，作者并非一人，由漢代劉向編訂并擬定書名，共33卷。。主要記錄戰(zhàn)國時(shí)期諸多謀臣策士們的精彩的謀略言論。整體行文酣暢淋漓、氣勢(shì)磅礴，善于述事明理，大量運(yùn)用寓言、譬喻，語言生動(dòng)，富于文采。它對(duì)后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。

二、初讀課文

（一）讀準(zhǔn)字音。聽朗讀錄音，并給以下字注音：

昳（yì）麗

朝（zhāo）服衣冠（guān）

窺（kuī）鏡

期（jī）年

朝（cháo）于齊

間（jiàn）進(jìn)

（二）再讀課文，注意下列句子的停頓

鄒忌/修/八尺有余，

今/齊地/方千里，

王之蔽/甚矣！

此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。

三、根據(jù)文下注釋，理清詞句的意思，初步理解課文內(nèi)容。在疏通詞句的基礎(chǔ)上，對(duì)詞句進(jìn)行歸納整理

一、通假字：

明日徐公來，孰視之。孰同“熟”，仔細(xì)

二、詞的古今義

1、窺鏡古：照今：偷偷地看

2、明日徐公來古：次日，第二天今義：今天的第二天

3、齊地方千里古：土地方圓今：地點(diǎn)、處所

4、宮婦左右莫不私王古：君主旁邊、左右的近侍之臣今：表方位或表大約

5、能謗譏于市朝古：指責(zé),勸諫,中性詞今：誹謗,譏諷,貶義詞

三、詞類活用：

朝服衣冠(服，名詞作動(dòng)詞，穿戴)

2、吾妻之美我者，私我也(美，形容詞意動(dòng)用法，以···為美

私，形容詞做動(dòng)詞，偏愛)

3、能面刺寡人之過者(面，名詞作狀語當(dāng)面)

4、聞寡人之耳者(聞，動(dòng)詞使動(dòng)用法使···聽到)

四、一次多義

1、朝

朝服衣冠早上

能謗譏于市朝公共場(chǎng)合

皆朝于齊朝見朝拜

于是入朝見威王朝廷

2、孰

我孰與城北徐公美誰

孰視之，自以為不如通“熟”，仔細(xì)

3、美

我孰與城北徐公美美麗

吾妻之美我者形容詞意動(dòng)用法認(rèn)為……美

4、若

徐公不若君之美比得上

門庭若市好像

5、于

欲有求于我也對(duì)

皆以美于徐公比

皆朝于齊到

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷在

6、之

孰視之他代徐公

暮寢而思之這件事

臣之妻私臣的

客之美我者王之弊甚矣破主謂

四境之內(nèi)數(shù)月之后期年之后表限定，相當(dāng)于“以”

五、下列句式，你掌握了嗎？

A.固定句式（1）我孰與城北徐公美？

（2）吾與徐公孰美？

這是比較高下的文言句式，其中（1）是（2）的倒裝。

B.賓語前置

——忌不自信（在否定句中，代詞作動(dòng)詞賓語，前置。

C.狀語后置

——能謗譏【于市朝】（能【于市朝】謗譏）

——此所謂戰(zhàn)勝【于朝廷】（此所謂【于朝廷】戰(zhàn)勝）

D.判斷句

——城北徐公，齊國之美麗者也?！啊ぁぁぁぁぁ?，······也?！?/p>

——廉頗者，趙之良將也?！啊ぁぁぁぁぁふ?，······也?！?/p>

E.省略句

（鄒忌）與（客）坐談。

六、下列句子，你會(huì)翻譯嗎？

1、我孰與城北徐公美:我與城北徐公相比，誰更美?

2、吾妻之美我者，私我也：我妻子認(rèn)為我美的原因，是偏愛我。

3、今齊地方千里：現(xiàn)在齊國的土地方圓千里。

4、期（jī）年之后，雖欲言，無可進(jìn)者

滿一年后，即使想進(jìn)言，也沒有什么可說的

5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷：這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝敵國。

七、練習(xí)

1、對(duì)下面語句中加橫線的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A．朝服衣冠，窺鏡(偷偷的看)

B．吾妻之美我者，私我也(偏愛)

C．由此觀之，王之蔽甚矣(所受的蒙蔽)

D．?dāng)?shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)(偶爾)

2下列句子中加橫線的“之”與“徐公不若君之美也”中的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)是（2分）（）

A．徐公來，孰視之

B．齊國之美麗者也

C．吾妻之美我者

D．?dāng)?shù)月之后

3、下列句中加橫線的詞的意思相同的一項(xiàng)是(2分)()

A.鄒忌修八尺有余

乃重修岳陽樓

B.聞寡人之耳者

燕趙韓魏聞之

C.王之蔽甚矣

重巖疊嶂，隱天蔽日

D.朝服衣冠

朝而往，暮而歸

第二課時(shí)

導(dǎo)入課文

唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“不苦于口”，又“有利于病”。戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。

解題

題目《鄒忌諷齊王納諫》是一個(gè)兼語句，鄒忌諷諫齊王，齊王接納勸諫，鄒忌是如何諷諫齊王的，齊王是如何接納勸諫的？

在文中找三個(gè)詞，這三個(gè)詞或體現(xiàn)文章的巧妙構(gòu)思，或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，展現(xiàn)人物形象。

三思善

三、鄒忌比美的三問三答體現(xiàn)人物的性情

1、提問：文章開頭怎樣描寫鄒忌的外貌和行動(dòng)？這些反映了什么？

明確：開頭用：鄒忌修人尺有余“而形貌映麗”一句話，寫出了鄒忌外形魁梧、美麗，行動(dòng)：“朝服衣冠，窺鏡”寫鄒忌窺鏡見貌，自覺其美，逼真地刻畫出他自我欣賞的心理。

2、鄒忌的妻、妾、客異口同聲地認(rèn)為他比徐公漂亮，這三問三答語意要同，但句式不同，文字略有變化。小組討論：說說妻、妾、客的答話語氣程度有何差別？

明確：妻的回答表現(xiàn)了妻對(duì)他由衷的喜愛、愛戀之情溢于言表。（語氣十分肯定，“君美甚，徐公何能及君也？表現(xiàn)了妻子對(duì)丈夫的偏愛之情”）妾的回答，少了“君美甚”一句，只是跟著妻的口氣重復(fù)了一下?！靶旃文芗熬?？”表現(xiàn)了封建社會(huì)里地位低微的妾的畏怯心理。她的回答就有些勉強(qiáng)，說話比較拘謹(jǐn)，不敢越雷池一步?？腿说拇鹪?，“徐公不若君之美也?！闭Z氣更輕，表現(xiàn)出一種應(yīng)酬、逢迎的態(tài)度。鄒忌的三問，內(nèi)容完全相同。只是在文字上略有變化，既表現(xiàn)了他的懷疑，又毫無重復(fù)之感。三答的意思也相同，但由于身份和心理的不同，感情色彩卻大不一樣。

二、三思三比體現(xiàn)人物的勇氣智慧

1、你如何評(píng)價(jià)鄒忌？

明確：鄒忌在一片贊揚(yáng)聲中，并沒有昏昏然忘乎所以，而是保持著清醒的頭腦。先是“不自信”→“弗如遠(yuǎn)甚”→“暮寢而思之”。。

2、鄒忌“暮寢而思之”，思的結(jié)果，認(rèn)識(shí)到自己受蒙蔽的原因是什么？

明確：是妻私我、妾畏我、客有求于我（板書）

諷諫（板書）

提問：這段中，鄒忌用自己的事情設(shè)喻，諷諫齊王，用了邏輯中的類比推理方法，說說鄒忌諷諫怎樣把家事、國事進(jìn)行類比的？

妻私臣——宮婦左右私王

鄒忌諷諫

妾畏臣——朝廷之臣畏王

王之蔽甚矣

客求臣——四境之內(nèi)有求于王

（板書）

2、教師補(bǔ)充歸納：鄒忌用個(gè)人受蒙蔽的事來暗示“王之蔽甚矣”，他能由已及人，因小悟大，把悟得的道理推及到治理國家政事中去，這種采用設(shè)喻講述道理，表明意見的方法和一般的比喻不同。運(yùn)用這種方法說理，語言往往顯得委婉，含蓄、娓娓動(dòng)聽，使人易于接受。

3、歸納諷諫技巧

（1）、以自己的切身體驗(yàn)說起，找到恰當(dāng)?shù)耐黄瓶?，以小見大，以家事喻國事。鄒忌采用設(shè)喻說理的方法，，進(jìn)行類比推理。

（2）、自然親切，入情入理，委婉含蓄，既不失對(duì)齊王的敬重，又使之受到啟發(fā)，明白道理，并愉快地接受了意見。

（3）、具有針對(duì)性，設(shè)身處地的為齊王著想。

（4）、運(yùn)用排比句，增強(qiáng)語言氣勢(shì)，增強(qiáng)說服力

4、歸納鄒忌這一人物形象

鄒忌：頭腦冷靜，實(shí)事求是善于思考，善于分析。有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任。關(guān)心國家大事，有自知之明，善于思考，敢于勸諫，善于勸諫，是一位有勇有謀的忠君愛國的臣子。一心想尋找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)勸諫齊王。他在生活中經(jīng)歷了比美的經(jīng)歷，能夠深入思考分析，體察個(gè)人的情狀心理，并敏銳的由個(gè)人體驗(yàn)聯(lián)系到國家大事，想到齊王所受的蒙蔽，于是果斷地進(jìn)行勸諫。

三、三賞三變體現(xiàn)人物的胸懷勇氣

1、提問：聽了鄒忌的分析，威王采取了什么措施？

明確：王曰：“善”乃下令：“群臣吏民……受下賞”

問：可見齊王是怎樣的國君？

威王說的上、中、下三等獎(jiǎng)賞的區(qū)別在哪里？（批評(píng)者勇氣的大?。?。威王為此頒賞意味精著什么？（有改正的勇氣，有振興齊國的決心）

2、從什么地方可以看出齊威王確實(shí)受了蒙蔽？

明確（從納諫令下之后“群臣進(jìn)諫，門庭若市”可以看出）

繼續(xù)追問：“數(shù)月之后……無可進(jìn)者”這幾句說明了什么？（因?yàn)榧{諫除蔽，國內(nèi)政治修明。）

3、教師補(bǔ)充史實(shí)：齊威王在齊國歷史上算得一位有作為的國君，但在他即位之初好為長(zhǎng)夜之飲，以王諸候并伐，國事不治。第九年，他從受蒙蔽中醒悟過來，指出即墨大夫“不事吾左右以求譽(yù)”，卻把地方上的事情治理得很好，因而賞了他，“封之萬家”，阿大夫“以厚幣吾左右以求譽(yù)”，而把政事弄得很糟，于是烹了他及左右曾稱贊過他的人，接著奮兵而出，諸候震驚，皆還齊侵地。由此可見，威王有振興齊國的決心。

4、文章怎樣寫齊王納諫的成效？

明確：正面寫國內(nèi)“三變“，側(cè)面又簡(jiǎn)潔地以四國朝齊一句話，反襯齊王納諫之成效。

5、歸納齊王這一人物形象

齊王：聞過則改，虛心納諫，明智果斷，興利除弊。從諫如流，從善如流，有廣開言路的胸襟，有果斷行事的理政智慧，是一位開明而明智的君王，是一位賢明的君王。

三、總結(jié)全文

1、討論鄒忌的諷諫方法。

師指出：歷代臣子向君主進(jìn)諫有兩種基本方式：直諫和諷諫。請(qǐng)同學(xué)們思考，是否學(xué)過“直諫”的文章，這兩種進(jìn)諫方式有什么不同？

明確：直諫，就是把自己主張直接陳述出來，同學(xué)們學(xué)過《出師表》，指出“臣宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也”。這段話就是直諫，其內(nèi)容與鄒忌諷齊王納諫大體相同。

諷諫的要害是用設(shè)喻的方法啟發(fā)君主，讓他自己決定該怎么辦，這種辦法語言委婉，說理深刻，聽者樂于接受。

對(duì)比一下，若本文直截了當(dāng)?shù)貙憽班u忌為齊威王相，入朝見威王，曰：“臣嘗服衣冠而窺鏡……”接著把他的故事敘述完畢，然后接下去再說：“臣誠知不如徐公美那一段，便索然寡味，毫無藝術(shù)特色。

2、文章“三三”結(jié)構(gòu)。

本文從頭至尾一直用三層排比的手法來寫，妻、妾、客是三層，“私我、畏我，有求于我”是三層，“官婦左右”，“朝廷之臣”，“四境之內(nèi)”是三層，上中下賞是三層，“令初下，數(shù)月之后，期年之后，又是三層?！?/p>

再看，鄒忌自以為美于徐公這一事件在時(shí)間上是三層，“朝”“旦日”“明日”，鄒忌的思想轉(zhuǎn)變也是三層：“孰視……，窺鏡自視，暮寢而思之……”。全部事態(tài)發(fā)展也是三層，鄒忌諷諫一層，齊王納諫一層，戰(zhàn)勝于朝廷是第三層。

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式，彰顯了整齊對(duì)稱之美前后呼應(yīng)，上下關(guān)照，層層推進(jìn)，句式整散錯(cuò)落有致，讀來瑯瑯上口。前后呼應(yīng)，上下關(guān)照，層層推進(jìn)，句式整散錯(cuò)落有致，讀來瑯瑯上口。

四、資料鏈接

（一）鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王，，三朝，以敢于進(jìn)諫和善于辯論著稱。據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就藉談?wù)搹椙?，闡述治國安民之道，齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的淳于髡不服，就用隱語向鄒忌提出了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國五個(gè)難題，鄒忌都能對(duì)答如流。辯論結(jié)束后，淳于髡對(duì)他的仆人說，看來這個(gè)人破格重用的日子不會(huì)遠(yuǎn)了。時(shí)過一年，威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家，而且是一個(gè)有遠(yuǎn)見的政治家。

（二）齊威王，名因齊，戰(zhàn)國時(shí)齊國（田齊）第四代國君，在位三十六年，以善于納諫用能，勵(lì)志圖強(qiáng)而名著史冊(cè)。

在位時(shí)期，任用鄒忌為相，田忌為將，孫臏為軍師，進(jìn)行政治改革，修明法度，選賢任能，賞罰分明，國力日強(qiáng)。是一個(gè)很有作為的君王。

據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也?”齊威工聽后頓悟，也用隱語回答說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇撕?，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國大治。

（三）《觸龍說趙太后》是《》中的名篇。主要講述了戰(zhàn)國時(shí)期，秦國趁趙國政權(quán)交替之機(jī)，大舉攻趙，并已占領(lǐng)趙國三座城市。趙國形勢(shì)危急，向齊國求援。齊國一定要趙威后的小兒子為人質(zhì)，才肯出兵。溺愛長(zhǎng)安君，執(zhí)意不肯，致使國家危機(jī)日深。本文寫的就是在強(qiáng)敵壓境，趙太后又嚴(yán)歷拒諫的危急形勢(shì)下，因勢(shì)利導(dǎo)，以柔克剛，用"愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)"的道理，說服趙太后，讓她的愛子出質(zhì)于齊，換取救兵，解除國家危難的故事，歌頌了觸龍以國家利益為重的品質(zhì)和善于做思想工作的才能。

觸龍如何說服趙太后

1、抓住了趙太后不愿意讓長(zhǎng)安君做人質(zhì)的本質(zhì)原因，原因就是因?yàn)橼w太后太愛護(hù)長(zhǎng)安君，不忍心讓長(zhǎng)安君冒著危險(xiǎn)去做人質(zhì)。

2、在趙太后禁止近臣勸諫之后，觸龍并沒有直接勸諫冒犯太后，并且依靠自己年邁疾病的身軀博得太后的同情。

3、從自己的親身經(jīng)歷說起，通過說明自己對(duì)子女的疼愛，表明父母疼愛子女是天經(jīng)地義的，讓太后認(rèn)可父母對(duì)子女的愛是天經(jīng)地義的觀點(diǎn)。

4、講述對(duì)父母對(duì)孩子的疼愛應(yīng)該作長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，既然趙太后同意父母愛孩子是天經(jīng)地義的觀點(diǎn)，那么，觸龍就開始講述不同的疼愛對(duì)孩子造成的影響，觸龍認(rèn)為趙太后應(yīng)該像對(duì)燕后那樣對(duì)長(zhǎng)安君作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，趙太后認(rèn)同觸龍的想法。

5、觸龍給太后講述了那些不長(zhǎng)遠(yuǎn)打算、沒有威望的國君的后代都難以延續(xù)，趙太后聽到這樣的恫嚇，認(rèn)為只有幫長(zhǎng)安君作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，才是真的的為長(zhǎng)安君好

6、此時(shí)觸龍才指出，讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì)才能為長(zhǎng)安君樹立威望，才是為長(zhǎng)安君作長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，趙太后先前已經(jīng)認(rèn)同要為長(zhǎng)安君做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的觀點(diǎn)，此時(shí)，也就愿意派長(zhǎng)安君去做人質(zhì)了。

7、觸龍說服趙太后時(shí)，由小及大，由身邊的小事說及大道理，然后循序漸進(jìn)，慢慢從別的地方說服趙太后，然后把做人質(zhì)的事跟趙太后認(rèn)可的觀點(diǎn)相結(jié)合，最終，趙太后也認(rèn)可了做人質(zhì)這一做法。

（四）唐太宗——魏征

在唐朝敢于向皇帝直言進(jìn)諫的人，名相魏征無人能出其右，對(duì)于這樣一位能直言進(jìn)諫的大臣，李世民對(duì)魏征是視若珍寶的。魏征進(jìn)諫的故事不計(jì)其數(shù)，甚至很多次搞得太宗李世民很沒面子，但就是這一樣直言進(jìn)諫觸怒龍顏的人，卻屢被重用，只能說明魏征遇上了明主李世民，是他一生的幸事。

魏征這個(gè)人，唐太宗李世民是又愛又恨的，接受魏征的直言進(jìn)諫，有時(shí)會(huì)稿得自己很是沒有面子；不接受魏征的進(jìn)諫，又可能會(huì)影響治國理政之大事。

有一次，魏征進(jìn)諫，言辭激烈，傷了唐太宗的面子。唐太宗回到后宮，大為惱火，說：“總有一天我要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬！”長(zhǎng)孫皇后為此卻向唐太宗祝賀道：“今天魏征能直言不諱，正說明遇上了明主，我自當(dāng)祝賀。”唐太宗不覺轉(zhuǎn)怒為喜，厚待魏征如初。

（五）比干：挖心商紂王：暴君

比干是商代以死諫君的忠臣，也是歷史上有名的敢于進(jìn)諫、又不惜以死抗?fàn)幍闹页?。他和箕子、微子盡心盡力輔佐紂王更是有口皆碑，彪炳青史，三人并稱為商末三賢，孔子則尊其為“殷三仁”。歷史學(xué)家范文瀾在《中國通史簡(jiǎn)編》里曾把他和戰(zhàn)國的屈原、三國的諸葛亮和唐朝的魏征同列為敢言直諫的愛國者。

大臣比干是紂王的叔叔，于公，他作為國家的棟梁，為了江山社稷勸諫陛下責(zé)無旁貸；于私，他與陛下有著血濃于水的親情關(guān)系，他不忍看見陛下陷入萬劫不復(fù)之地。于是他多次進(jìn)宮面勸侄兒不要如此昏庸，國家已到危機(jī)時(shí)刻，此時(shí)只有好好治理國家才是正道，趕緊從尋歡作樂的壞習(xí)慣里脫離出來。紂王正在興頭上，卻被比干如此指責(zé)一番，頓感失了顏面。結(jié)果比干見到大王如此冥頑不靈，于是又對(duì)他講了一番治國的大道理，指出紂王的錯(cuò)誤，并要求他一步步如何去改正；紂王越聽越不耐煩了，氣頭上的他講比干趕走了。比干也是個(gè)直腸子，他想講紂王拉回正途上，接連幾天他都來到紂王面前，繼續(xù)數(shù)落紂王的各種不是，然后再講述自己的治國之道。紂王卻聽不下去了，他下令殘忍的殺死了比干，從此，再也沒有人敢勸諫了

（六）屈原：投江楚懷王：昏君

楚國在被秦國一連攻占了八個(gè)城池之后,又收到了秦國的邀約。于是,楚懷王不聽屈原的勸諫,前去赴約。果然,楚懷王一到,就被秦軍斬?cái)嗔送寺贰＞瓦@樣楚懷王被秦國扣押了下來...

（七）景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥而亡之，公怒，詔吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)（列舉）之以（按照）其罪而殺之?！惫唬骸翱??！庇谑钦俣鴶?shù)之公前。曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使我君以鳥之故而殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕（輕視）士，是罪三也。數(shù)燭鄒罪畢，請(qǐng)殺之。”公曰：“勿殺，寡人聞命（接受教導(dǎo)）矣?！?/p>

（《晏子春秋·晏子諫殺燭鄒》）

齊景公喜歡捕鳥，讓燭鄒管理那些鳥。不久，鳥飛走了。齊景公十分生氣，下令想讓官吏殺了他。晏子說：“燭鄒有三條罪狀，請(qǐng)讓我將他的罪狀一一列出加以斥責(zé)然后殺掉他?！饼R景公說：“好的?！庇谑钦僖姞T鄒，晏子在齊景公面前列數(shù)他的罪行，說：“燭鄒！你是我們君王的養(yǎng)鳥人，卻讓鳥逃跑了，這是第一條罪行；讓