下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第
頁(yè)
2022年八年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃
****-****年八班級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃
十月田學(xué)校郭波
一、指導(dǎo)思想:
以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;仔細(xì)執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本,追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ),提升品位。
二、總體教學(xué)目標(biāo)
1、同學(xué)能知道一些科學(xué)熬煉身體和評(píng)價(jià)熬煉效果的基本方法,知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng)。
2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)綜合技能有進(jìn)一步提高。
3、同學(xué)人人能掌控一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法,了解該項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí),并能自主開(kāi)展體育熬煉,培育體育實(shí)踐技能創(chuàng)新精神。
4、能主動(dòng)參與體育熬煉,樂(lè)于參與體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝敗,體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣,表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、同學(xué)現(xiàn)狀分析
八班級(jí)的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛(ài)動(dòng),喜愛(ài)對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生那么恰恰相反,喜愛(ài)娛樂(lè)性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素養(yǎng)方面來(lái)看男生能量素養(yǎng)差,但是敏捷性和反應(yīng)技能強(qiáng)。女生也是能量差,但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)熬煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝集力,滿意同學(xué)參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培育同學(xué)積極參加體育熬煉
四、教學(xué)措施。
1、常規(guī)落實(shí),上課前仔細(xì)備課,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)同學(xué)受益。在體育課中,對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種損害事故的發(fā)生,做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體,以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位同學(xué)都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),加強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是同學(xué)特別喜歡的活動(dòng)形式,它即可以使同學(xué)對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的技能去學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要具體計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。
五、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析:
(一)、跑
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。
2、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作,做到起跑反應(yīng)快速,起動(dòng)快,起跑后快速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑,掌控跑的動(dòng)作和呼吸方法,能跑得長(zhǎng)久。
3、能表現(xiàn)出勇猛堅(jiān)韌的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
(二)、球類
1、了解籃球、排
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杭州市人力資源社保局勞動(dòng)合同
- 天津市貫徹勞動(dòng)合同法若干問(wèn)題實(shí)施細(xì)則
- 《場(chǎng)景演練案例集》課件
- 2025年淄博道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試模擬試題
- 2025年迪慶道路運(yùn)輸從業(yè)人員資格考試內(nèi)容有哪些
- 2025年贛州貨運(yùn)上崗證考試題庫(kù)
- 2025年貨運(yùn)從業(yè)資格題庫(kù)軟件下載
- 礦山開(kāi)采灰工施工合同
- 實(shí)習(xí)律師的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
- 企業(yè)合同印章管理規(guī)范
- 中醫(yī)思維在臨床中的應(yīng)用護(hù)理課件
- 生產(chǎn)與運(yùn)作管理第三版課后習(xí)題含答案版
- 高頻考點(diǎn)之評(píng)價(jià)與文本互證考題專練-2024年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)三點(diǎn)突破講解專練
- 年會(huì)拜年祝福視頻腳本
- 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件
- 上海交通大學(xué)2003年481物理化學(xué)考研真題
- 公司財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告
- 金橋焊材產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)-可-編-輯
- 國(guó)家一等獎(jiǎng)《紀(jì)念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023年醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范
- 小學(xué)生主題班會(huì) 憶偉人故事展少年風(fēng)采-紀(jì)念偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰130周年 課件(共33張PPT內(nèi)嵌視頻)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論