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第頁(yè)入學(xué)教育心得體會(huì)第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?
首先,我們必需要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)切整個(gè)班級(jí)體。上課要仔細(xì)聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻興致勃勃地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)奢侈自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最終,假如要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必需團(tuán)結(jié)互助了,望見(jiàn)有人違反的,就立即上前去制止,并且勸服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)?shù)教幤饚ь^作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
其次,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?
這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。假如同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說(shuō),馬上答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的摯友,所以摯友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教育他,只要我有實(shí)力,不要理睬別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)自告奮勇,發(fā)揮自己的才智,施展自己的理想,立志為社會(huì)做出不行磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
入學(xué)教化心得體會(huì)4
我很榮幸今日能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡?。回想這兩年多來(lái)的經(jīng)驗(yàn),使我從一個(gè)靜默無(wú)聞的、很不起眼的小角色變成了今日深受和同學(xué)們信任的班干部,這與老師們的培育、同學(xué)們的支持是分不開(kāi)的。感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)!
有一段時(shí)間,受一些不良風(fēng)氣的影響,班的紀(jì)律也特別差,遲到、早退、曠課現(xiàn)象特別嚴(yán)峻。針對(duì)這種,校學(xué)生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導(dǎo)下,召開(kāi)了本班的班委會(huì),依據(jù)《百分制思想考核細(xì)則》及《學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本班的實(shí)際狀況,制定出了一套切實(shí)可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問(wèn)題,馬上向班主任匯報(bào),再比照班規(guī)進(jìn)行處理。在這樣的管理模式下,本班多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。
在學(xué)生會(huì),我的工作是協(xié)作好學(xué)生會(huì)主席做好全面的工作。我們也常常召開(kāi)學(xué)生會(huì)成員會(huì)議,分析學(xué)校當(dāng)前的狀況,適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng);即時(shí)視察學(xué)生的動(dòng)態(tài),剛好地向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映;對(duì)學(xué)生處所布置的任務(wù)剛好地向下傳達(dá),以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù),讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
入學(xué)教化心得體會(huì)5
在入學(xué)教化的這三天里,學(xué)校組織了一次初中部歌頌競(jìng)賽。湯老師給我們選了一首與主題符合的曲子—強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。我們讀了幾遍歌詞后,就唱了幾遍,同學(xué)們個(gè)個(gè)聲音響亮,站姿端正,老師對(duì)我們充溢了信念,說(shuō)肯定要進(jìn)前三名。立刻就到了競(jìng)賽的那一天,同學(xué)們都迫不及待地想展示自己,做好最終的打算。下一個(gè)七三班,最終到我們演唱了。隨著歌曲的響起,我們洪亮的歌聲也隨之響起。歌曲結(jié)束了,就立刻爆發(fā)出了熱情的掌聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的成果就出來(lái)了,我們得償所愿地進(jìn)了前三,是一個(gè)七年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)老師們和同學(xué)們的努力下,我們獲得了一個(gè)滿(mǎn)足的成果。
入學(xué)教化心得體會(huì)6
每一段旅程總會(huì)有很多不盡人意或是諸多的感慨,而對(duì)我來(lái)說(shuō)消極等于失敗而主動(dòng)等于勝利。我們沒(méi)有那么多的精力去埋怨生活的不公,所以只有放開(kāi)雙臂擁抱生活,生活才能以此回報(bào)你。而每到一個(gè)交叉口,到下一段路程的起先我都會(huì)想到一句話“既來(lái)之,則安之”。
既然來(lái)到這個(gè)學(xué)校,成為學(xué)校的一份子,就要嚴(yán)格踐行本校的校訓(xùn)“厚德博學(xué),勵(lì)志圖強(qiáng)”。今日無(wú)論是聽(tīng)了本校創(chuàng)辦人的講座還是輔導(dǎo)員,老師以及各位學(xué)姐們的講話都有諸多的感慨和對(duì)本校的生活的認(rèn)知。所以無(wú)論是對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、做人等各個(gè)方面都要有新的進(jìn)步和變更?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“業(yè)精于成荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”學(xué)習(xí)本就是個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的旅程,學(xué)校也本是個(gè)學(xué)習(xí)和做人的地方,所以身處學(xué)校也要相識(shí)到自己該做的和不該做的,也要像學(xué)姐說(shuō)的那樣,做自己想做的。本校董事長(zhǎng)胡太白女士講解并描述了學(xué)校的創(chuàng)辦歷史,說(shuō)起了本校從輔導(dǎo)班發(fā)展成為如今的民辦一般本科學(xué)校,說(shuō)起了歷年的畢業(yè)生都秉承著本校的校訓(xùn)和本校的精神理念,而我如今能成為這個(gè)學(xué)校的一份子而驕傲。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生的形象也尤為重要,已經(jīng)是本校的一份子,所以無(wú)論網(wǎng)絡(luò)上如何詆毀,內(nèi)心也要不聽(tīng)不信,每個(gè)地方都有好的一面和不好的一面,所以既然已經(jīng)來(lái)到這個(gè)地方,就要更為觀賞的是這個(gè)地方的美,學(xué)會(huì)感受生活,相識(shí)生活。輔導(dǎo)員講解并描述了本?!拔鍟?huì)”和“四有”:會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、會(huì)生活、會(huì)創(chuàng)建,有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律。所以來(lái)到了這個(gè)學(xué)校這個(gè)家園,就要以此為形象塑造,感受相識(shí)學(xué)校里的“言”和“行”規(guī)誡自己。
當(dāng)時(shí)在各個(gè)學(xué)校之間時(shí)候選擇時(shí)候遲疑不決,最終選擇了這個(gè)學(xué)校,讓我想到了一句話,你做的無(wú)論什么確定或者是你去的無(wú)論什么地方,你遇見(jiàn)的每個(gè)人都是命運(yùn)的支配,所以不用懊悔,既來(lái)之,則安之。因?yàn)橐咔?,現(xiàn)在只能大型網(wǎng)友談?wù)摃?huì),等我們見(jiàn)面的那一天!
入學(xué)教化心得體會(huì)7
還不知高校生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告辭了敬愛(ài)的外婆和淘氣的弟弟妹妹,熟識(shí)的家,中學(xué)的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,最終當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將起先要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的高校生活!”在熱心的摯友和父親的幫助下,我模糊而又順當(dāng)?shù)脑趯W(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,在安排好一切后,我卻怎么也興奮不起來(lái),因?yàn)?,這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有志氣去送父親,因?yàn)椋遗挛視?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì)哀痛一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱忱的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照看我呢。我起先思索著。莫非我就這樣起先我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)毅的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的中學(xué)生了,而是高校生了。我起先漸悔著,我好像成熟了很多。
正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)間早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在這里綻開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞睦蠋?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,一心一意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由信任,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教育、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。是的,高校的生活須要自己專(zhuān)心去體會(huì),我不艷羨別人的輕松與愉快,也不去艷羨別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔,明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用真誠(chéng)的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
入學(xué)教化心得體會(huì)8
1.入學(xué)教化心得體會(huì)
作為一名新生,我特別榮幸能夠被揚(yáng)大錄用。今日的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地相識(shí)到揚(yáng)大是一全部著強(qiáng)大實(shí)力和無(wú)限潛力的百年高校。我肯定會(huì)努力適應(yīng)高校生活,樹(shù)立志向信念,培育科學(xué)思維,英勇?lián)?dāng),艱苦奮斗,向著成為國(guó)家棟梁的目標(biāo)前進(jìn)。立志勤學(xué)善思篤行,踐行“堅(jiān)苦獨(dú)立”的校訓(xùn),傳承前輩的精神,為國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步和人民華蜜貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。
2.入學(xué)教化心得體會(huì)
通過(guò)今日的云學(xué)習(xí),姚書(shū)記和焦校長(zhǎng)向我們講解并描述了揚(yáng)州高校的各個(gè)方面的內(nèi)容,比如說(shuō)揚(yáng)州高校課堂與中學(xué)課堂的不同?;蛟S是因?yàn)樘脹](méi)有學(xué)習(xí)的原因,學(xué)習(xí)的熱忱不如從前,但通過(guò)今日的學(xué)習(xí),我對(duì)以后的云學(xué)習(xí)以及校內(nèi)學(xué)習(xí)生活充溢了憧憬與期盼,以后的每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真的完成,并做好相應(yīng)的總結(jié),時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的責(zé)任感,緊迫感。
3.入學(xué)教化心得體會(huì)
新的時(shí)代,我們作為新青年,本就是朝氣蓬勃的。國(guó)家的發(fā)展須要我們,國(guó)家的將來(lái)離不開(kāi)我們。我們須要在持續(xù)老輩的革命精神的基礎(chǔ)上,不斷地發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新。在揚(yáng)大,有多數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子曾為我們的祖國(guó),名族做貢獻(xiàn),而今我也將成為揚(yáng)大的一員,我也希望我能在不忘初心,砥礪前行的道路上越走越遠(yuǎn),有朝一日也能真正為國(guó)爭(zhēng)光。不論將來(lái),只爭(zhēng)朝夕。新學(xué)期,加油吧!
4.入學(xué)教化心得體會(huì)
志向信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的志向信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的志向信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。今日揚(yáng)大實(shí)行了線上迎新活動(dòng),校長(zhǎng)和書(shū)記給我們演講了強(qiáng)國(guó)一代青年的成才際遇與使命擔(dān)當(dāng)和弘揚(yáng)宏大建黨精神傳承艱苦獨(dú)立校訓(xùn)爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人兩個(gè)專(zhuān)題,給我們的高校生活開(kāi)了一個(gè)頭,使我們明確時(shí)代新青年的責(zé)任,也給我們的高校生活指明白方向,希望我們和揚(yáng)大共同進(jìn)步。
5.入學(xué)教化心得體會(huì)
新學(xué)期來(lái)了,新的準(zhǔn)備,新的安排,新的目標(biāo),讓我們面貌一新。由于疫情緣由,開(kāi)學(xué)延遲,我們起先了線上教學(xué)。在今日的宣揚(yáng)教化中,我受益良多。我學(xué)習(xí)到了黨史,也了解了揚(yáng)州高校的校史校規(guī),還領(lǐng)會(huì)了揚(yáng)大風(fēng)采,驕傲我自己成為了一名揚(yáng)高校子。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),勇創(chuàng)佳績(jī)!
6.入學(xué)教化心得體會(huì)
結(jié)束了中學(xué)生活,本以為高校生活可以輕松些,但是通過(guò)此次新生入學(xué)宣揚(yáng)教化,我意識(shí)到高校僅僅是起先,此前不過(guò)是鋪墊而已。在見(jiàn)識(shí)到我國(guó)宏大科學(xué)家,我校杰出校友前輩們的輝煌成就時(shí),我忽然感到熱血沸騰,同時(shí)也讓我有了一個(gè)前景目標(biāo)。正如我校校訓(xùn)所言:堅(jiān)苦獨(dú)立,我們應(yīng)當(dāng)奮斗起來(lái),不負(fù)青春。
7.入學(xué)教化心得體會(huì)
經(jīng)驗(yàn)寒窗十年,越過(guò)高考的獨(dú)木橋,我們最終在揚(yáng)大相遇。視頻中,焦書(shū)記從“際遇與使命”“高校與學(xué)涯”“素養(yǎng)與要求”三個(gè)方面綻開(kāi),生動(dòng)地向大家介紹了揚(yáng)大、中共的光輝歷程以及步入高校的各類(lèi)事項(xiàng),以開(kāi)學(xué)第一課為媒介為萌新們供應(yīng)了綱領(lǐng)性的指導(dǎo)看法?!爸鞠蛐拍?、科學(xué)思維、擔(dān)當(dāng)奮斗、追求卓越、高尚人格”,在一句句的諄諄訓(xùn)誨中,我們看到了焦老和全體揚(yáng)大人對(duì)我們成才的殷切期望。揚(yáng)大素有“堅(jiān)苦獨(dú)立”的校訓(xùn)。從張謇實(shí)業(yè)救國(guó)、發(fā)展近代教化事業(yè),到揚(yáng)大人櫛風(fēng)沐雨取得今日之成就,依恃的便是這一以貫之的不朽精神。所以,在欣喜于先輩的無(wú)私饋贈(zèng)時(shí),我們更應(yīng)清楚辨識(shí)甘苦,傾聽(tīng)時(shí)代感召,勇挑時(shí)代重任?!罢?qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”,我們?cè)@樣許下自己的青春誓言。識(shí)甘苦,明使命,不馳于空想,不騖于虛聲。新的起點(diǎn),新的征程,我們?cè)賱?dòng)身!
8.入學(xué)教化心得體會(huì)
今日秋分,預(yù)示著秋天過(guò)半,豐收悄然來(lái)臨。這是一個(gè)風(fēng)姿綽約、絢麗多彩、應(yīng)有盡有、深遠(yuǎn)曠達(dá)節(jié)氣,開(kāi)學(xué)第一課也在期盼的心情中開(kāi)講了。漂亮的揚(yáng)州高校從今就是我們的母校,她放開(kāi)暖和的懷抱,擁抱我們?nèi)康暮⒆?,讓我們感受她的溫度,她的深度與高度。揚(yáng)州高校是百年歷史,也是現(xiàn)代強(qiáng)校。假如把揚(yáng)大看做樹(shù)林,曾經(jīng),她是從荒蕪和貧瘠的土地上生長(zhǎng)起來(lái)的希望,歷未開(kāi)之境,帶著張謇救國(guó)的殷殷期盼,劈波斬浪,而今,歷經(jīng)風(fēng)雨的揚(yáng)大生生不息,發(fā)揚(yáng)壯大。我們好像健壯的幼苗,肩上是時(shí)代的囑托,艱苦獨(dú)立,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,總有一天,我們也會(huì)成為參天大樹(shù),像前輩們一樣,遮擋一方風(fēng)雨,成為國(guó)之棟梁。
9.入學(xué)教化心得體會(huì)
步入了高校,我們不再是只能在紙上書(shū)寫(xiě)報(bào)國(guó)之志的中學(xué)學(xué)生,從中學(xué)到高校,身份的改變也提示著我們離青年責(zé)任更近一步,我也明顯感受到肩上落下的重?fù)?dān)。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn),我們青年應(yīng)正視困難,迎難而上;面對(duì)巨大的壓力,我們青年應(yīng)磨礪意志,培育抗壓實(shí)力。作為新時(shí)代新青年,我們定以中華民族的宏大復(fù)興為目標(biāo),在揚(yáng)大的培育下,實(shí)現(xiàn)自我理想,為祖國(guó)事業(yè)獻(xiàn)上一份力。不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華!
10.入學(xué)教化心得體會(huì)
我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,目光所致皆是華夏,五星閃爍皆是信仰。作為新時(shí)代的高校生,我們應(yīng)當(dāng)讓擔(dān)當(dāng)奮斗成為一種品行,擔(dān)當(dāng)才能抓住機(jī)遇,才能成就宏大的事業(yè)。我們還應(yīng)主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和處事方式。青年興國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),我們是強(qiáng)國(guó)一代的青年頭表,是揚(yáng)大的簇新血液,我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)堅(jiān)苦獨(dú)立的揚(yáng)大校訓(xùn)精神,樹(shù)立堅(jiān)決的志向信念,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航高校生涯。
11.入學(xué)教化心得體會(huì)
青年要堅(jiān)決志向信念,扣好人生第一??圩?。廣闊青年要志存高遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,肩負(fù)起新時(shí)代給予的重任,為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。青年要練就過(guò)硬本事,為新時(shí)代新起航蓄力儲(chǔ)能。學(xué)習(xí),是青年的首要任務(wù)。青年人要將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為-種精神追求,作為一種生活方式,勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),早日成為新時(shí)代新航船的合格“水手”,爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義宏大事業(yè)的接班人。
12.入學(xué)教化心得體會(huì)
何其所幸,生于華夏,生于盛世,見(jiàn)證黨的百年發(fā)展,不經(jīng)戰(zhàn)亂卻身處盛世,在享受這華蜜成果時(shí),我輩亦應(yīng)接過(guò)前輩接力棒,肩負(fù)時(shí)代給予的使命,目標(biāo)明確,高校生涯合理規(guī)劃,努力熬煉是新青年人志氣,骨氣,底氣的顯明體現(xiàn)。身寄揚(yáng)大,定當(dāng)不負(fù)母校,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,努力踐行堅(jiān)苦自若的珍貴精神,風(fēng)雨兼程,強(qiáng)國(guó)有我,請(qǐng)黨放心,作為揚(yáng)大一員,定會(huì)將這深埋心底,化作我砥礪前行動(dòng)力。
13.入學(xué)教化心得體會(huì)
高校是人生的重要時(shí)期,高校的第一步的確應(yīng)當(dāng)邁的堅(jiān)實(shí)、精確。我給我自己定下的目標(biāo)是:在探究中學(xué)習(xí),發(fā)展。
大一:在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)看法;
大二:本質(zhì)轉(zhuǎn)變期,努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn);
大三:在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)并且主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí);打算考研,努力學(xué)習(xí)考研學(xué)問(wèn),全方位發(fā)展自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
14.入學(xué)教化心得體會(huì)
入學(xué)教化第一天,我們學(xué)會(huì)了站軍姿、稍息與跨列,讓我印象最為深刻的就是站軍姿了。站軍姿要做到抬頭挺胸,兩手緊貼褲縫,兩腳腳后跟并攏腳尖張開(kāi)三十度,略微站上幾分鐘就會(huì)感覺(jué)雙腿無(wú)比酸痛。最磨人的就是傍晚的操場(chǎng)會(huì)有很多小飛蟲(chóng),即使它飛到我們的身上感到癢也不能夠亂動(dòng)。但入學(xué)教化就是磨練我們的意志與耐力,教會(huì)了我們什么是毅力!教會(huì)了我們什么是耐力!
入學(xué)教化其次天,我們學(xué)會(huì)了齊步走與跑步走??雌饋?lái)很簡(jiǎn)潔,但要做到整個(gè)班的步伐都整齊劃一是很難的,尤其是最終立正的時(shí)候。剛起先大家還會(huì)有步伐踏錯(cuò)的狀況,但經(jīng)過(guò)一成天的訓(xùn)練,全部人都能夠跟上隊(duì)伍且隊(duì)伍也很整齊。雖然一成天的訓(xùn)練很辛苦,但同學(xué)們的付出是有了回報(bào)的,當(dāng)最終一遍訓(xùn)練結(jié)束時(shí),大家看到整齊的隊(duì)列、統(tǒng)一的步伐,臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。齊步走與跑步走教會(huì)了我們什么是團(tuán)體!教會(huì)了我們什么是付出就會(huì)有回報(bào)!
之后的幾天,我們?cè)谝槐楸榈挠?xùn)練、摳細(xì)微環(huán)節(jié)。雖然每天晚上回家都大汗淋漓,但當(dāng)會(huì)操表演拿到獎(jiǎng)狀時(shí),感覺(jué)這幾天的努力都沒(méi)有白費(fèi),都得到了回報(bào)。
入學(xué)教化是苦的,剛起先幾天身上伴隨著肌肉撕裂般的難受,甚至睡夢(mèng)中翻身都有會(huì)有點(diǎn)艱難。我時(shí)常會(huì)想,我們學(xué)的只是皮毛就覺(jué)得這么苦這么累,那真正的軍人他們訓(xùn)練是怎樣的?答案自不待言,只會(huì)更累更辛苦,我們連及格線唯恐都怕過(guò)不去。通過(guò)入學(xué)教化,它讓我知道了他們有多么的辛苦,加深了我們對(duì)于保家衛(wèi)國(guó)這份責(zé)任的理解,使我對(duì)他們更加敬佩!
入學(xué)教化在不知不覺(jué)中結(jié)束,但我信任這并不是終點(diǎn),而是中學(xué)生活的起點(diǎn)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這是我對(duì)于入學(xué)教化的感慨。入學(xué)教化教給我們的努力與堅(jiān)持,將會(huì)伴隨我們整個(gè)中學(xué)三年。我們將會(huì)邁著矯捷的步伐,一起走向新的明天!
15.入學(xué)教化心得體會(huì)
大家好,我是2022級(jí)入校新生,很榮幸能和大家在南科相遇。這次的新生線上入學(xué)教化讓我受益匪淺,例如,方老師講解并描述的如何加入中國(guó)共產(chǎn)黨、如何做好一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員、如何從群眾中來(lái),到群眾中去。各位學(xué)長(zhǎng)主動(dòng)參與抗疫一線,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,特別值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)長(zhǎng)們用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我們,在國(guó)有危時(shí),民有難時(shí),家有險(xiǎn)時(shí),作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為國(guó)、為民、為家效力;例如,朱老師具體的講解了,國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的資助和嘉獎(jiǎng)?wù)?。我很慶幸自己誕生在中國(guó),能相識(shí)那么多的摯友和關(guān)切自己老師,師生情意真的很美妙;又例如,咱們南科的校醫(yī)——趙醫(yī)生,親自給我們做了示范,教我們?nèi)绾未骺谡?、洗手、消毒等,還細(xì)心囑咐同學(xué)們要做好防疫工作。像我自己,始終都覺(jué)得疫情什么的離我很遠(yuǎn),一般都只是出門(mén)的時(shí)候隨意的戴口罩,但看了趙醫(yī)生的示范和說(shuō)明,才意識(shí)到自己的防疫意識(shí)是多么的淺薄。
能遇到這樣的老師,學(xué)長(zhǎng),校醫(yī)護(hù),真的讓我由心的贊揚(yáng),南京科技職業(yè)學(xué)院很棒。在這里我很想感謝我的班主任陳老師和班助晏學(xué)長(zhǎng),感謝他們耐性解疑和幫助,讓我感受到了南科濃濃的關(guān)愛(ài)。我特別期盼著開(kāi)學(xué),切身感受南科這座不一樣的高校給我?guī)?lái)的向往和希望。讓我們?cè)谀峡葡嘤觯黄鹱呦蛎烂畹膶?lái)。加油!加油!
16.入學(xué)教化心得體會(huì)
高考的戰(zhàn)斗最終結(jié)束,在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后,最終迎來(lái)了我的高校生活,這是我生命新的起先,新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始,為了讓新生更快的適應(yīng)高校生活,學(xué)院給我們支配了新生線上入學(xué)教化,讓我們受益匪淺。
此次新生線上入學(xué)教化,讓我對(duì)高校生涯有了明確的規(guī)劃,激起了對(duì)專(zhuān)業(yè)課的深厚愛(ài)好,讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),更加合理地規(guī)劃和利用高校時(shí)間,為將來(lái)人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)盡快轉(zhuǎn)換角色,抓住珍貴的高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,正確地相識(shí)自己,找準(zhǔn)角色定位,確定個(gè)人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,仔細(xì)規(guī)劃將來(lái)?!皩?duì)己嚴(yán)格一點(diǎn),待人寬厚一點(diǎn)”,珍惜今日,瞄準(zhǔn)明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,開(kāi)心成長(zhǎng)。
入學(xué)教化心得體會(huì)9
度過(guò)匆忙的假期,迎來(lái)了我在南昌工學(xué)院的第一天高校生活。我愛(ài)軍裝,更愛(ài)現(xiàn)在自己的模樣。
今日的聽(tīng)講中,我感受頗深的是常務(wù)副校長(zhǎng)宋增建講課中提到的,作為二十一世紀(jì)的青年接班人,我們要始終心懷祖國(guó),做到胸中有擔(dān)當(dāng),肩上有責(zé)任,筆下有乾坤。二十多年的歲月中走過(guò),這面五星紅旗始終是我堅(jiān)實(shí)的依靠。高校四年中的某個(gè)時(shí)間,我就想成為一名軍人,我很興奮。聽(tīng)完常務(wù)副校長(zhǎng)宋增建的課,激發(fā)起我對(duì)祖國(guó)贊美時(shí)積攢的深情,是停止呼吸與思索的欣喜,是我走出南昌工學(xué)院迎來(lái)的第一個(gè)閃光點(diǎn),這將是我一生的榮耀。
同樣,也期盼明天的軍訓(xùn)時(shí)間,即將磨練我意志的十幾天。我明白,意志,自律,努力,將是我佩戴一生的。高校四年,一眼望究竟也夾雜著很多未知,我希望以后的自己,始終堅(jiān)毅,始終向上,始終努力,始終不放棄,用書(shū)籍充溢自己的生活,來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的汗水洗滌我的心靈,我很期盼,也很憧憬。希望自己,路的終點(diǎn),不負(fù)眾望,不必彷徨,觀賞一路風(fēng)光的同時(shí),不要遺忘最初的模樣。
你好,南昌工學(xué)院,我期盼與你的相識(shí),相知。
入學(xué)教化心得體會(huì)10
在這個(gè)風(fēng)颯颯、雨瀟瀟的天氣里,我的心情卻與這涼爽的天氣相反,不僅僅因?yàn)榻袢帐腔赐忾_(kāi)學(xué)第一天的日子,也是我軍訓(xùn)第一天的日子。雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,但是老師說(shuō)的每一句話都給我很多的思索。今日,老師為我們上了人生的一課。從“淮外三寶”中,我了解到這個(gè)學(xué)校與其他學(xué)校的不同,也讓我深切地體會(huì)到這所學(xué)校對(duì)每一名學(xué)生巨大的影響力。
不談別的,就班主任的一席話,足可以讓人感受到淮外對(duì)學(xué)生的要求之高。在這所學(xué)校里,競(jìng)爭(zhēng)的不僅是學(xué)習(xí)成果,還有一個(gè)人的自信與素養(yǎng)。一個(gè)人優(yōu)秀或是一般,首先不是看學(xué)習(xí),而是看這個(gè)人的品德??v然學(xué)習(xí)成果再優(yōu)秀,假如沒(méi)有高尚的品質(zhì),那么他也不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以,每個(gè)人都要為其他同學(xué)樹(shù)立好榜樣,別人才會(huì)信任你。
踏進(jìn)這所具有很大影響力的學(xué)校,有一些期盼,如約而至前來(lái)的當(dāng)然還有一點(diǎn)驚慌與壓力,終歸這里都是尖子生,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力?,F(xiàn)在,大家都是同等的,在這里,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比智力比努力,做一切事都要盡力而為。這時(shí)的我們就好比一匹匹年輕力壯的馬,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。站在同一條起跑線上,沒(méi)有任何的不公允,輸贏就把握在自己的手中,考驗(yàn)的`只是你的毅力與耐力,這將會(huì)是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),但是這并不是平常的戰(zhàn)斗,它是特別的。
我想,這會(huì)是一段美妙的青春校內(nèi)故事,在這樣的一所學(xué)校里,青春的生活肯定不會(huì)枯燥,它將會(huì)是一段活力四射的青春,像一朵沁人心脾的桂花綻放在清爽的初秋,桂花會(huì)凋零、枯萎,但是青春就像這桂花的香氣久久不散失光彩。讓我們揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)吧。
入學(xué)教化心得體會(huì)11
教化,教化培育,以現(xiàn)有的閱歷、學(xué)識(shí)推敲于人,為其說(shuō)明各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為,其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,漸漸的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維...但同時(shí),人有著自我意識(shí)上的思維,又有著其自我的感官維度,所以,任何教化性的意識(shí)思維都未必能夠肯定正確,而應(yīng)當(dāng)感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內(nèi)在;教化又是一種思維的傳授,而人因?yàn)槠渥陨淼囊庾R(shí)形態(tài),又有著另樣的思維走勢(shì),所以,教化當(dāng)以最客觀、最公正的意識(shí)思維教化于人,如此,人的思維才不至于過(guò)于偏差,并因思維的豐富而漸漸成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和擁有最正確的思維認(rèn)知,或許,這就是教化的根本所在。教化也是一種教授育人的過(guò)程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活閱歷中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。
入學(xué)教化心得體會(huì)12
鏗鏘的聲音在回響,震撼的沖擊在震蕩。前五天,我們?cè)诠鹕叫?nèi)聽(tīng)講座,本想是些無(wú)聊的說(shuō)話,一模一樣的模式,卻意外地收獲了很多。忘不了,顏老師在臺(tái)上說(shuō)得那般深刻。
爭(zhēng)取主動(dòng),堅(jiān)持1小時(shí),立即行動(dòng)。
這些話像股清泉撥來(lái),醒悟了正在迷茫的我;像千針刺痛了懶慢的我;在話的背后,我清楚地、深深地相識(shí)到自己原來(lái)很潦倒,只是失敗地看著人家前進(jìn),自己在后退。
我不甘!所以我決心變更,沿著顏老師的話向前伸展。烈日還在燃燒,那時(shí)那刻,我們卻盼望它短暫熄滅!我們的汗水在滾動(dòng),浸濕的衣服,緊緊地貼在皮膚上……我們?cè)谌棠湍强釤岬年?yáng)光。俗話說(shuō),吃得苦中苦,方為人上人!也許,我們明白,苦味,我們必需品嘗,最終要嘗出味道來(lái)感悟,就是所謂的苦后甘甜。
軍訓(xùn)生活了4天,雖然感覺(jué)好苦痛,但是其中又充溢了意義,又不缺乏歡樂(lè)。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,讓我們一睹軍人的生活,他們讓我們明白——聽(tīng)從,肯定聽(tīng)從,完全聽(tīng)從,這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此,在那里,我們學(xué)會(huì)了如何支配時(shí)間,相識(shí)效率的重要性。軍訓(xùn)生活,每一刻仿佛演繹著一堂課。既然桂山已在我們腳下,那么我們就該毫不留情地踏著桂山呈現(xiàn)自己的才華,在三年里,要不甘頹廢!顏老師說(shuō)過(guò),老師會(huì)毫不保留地奉獻(xiàn),那我們要毫不保留地接受,將其不斷地轉(zhuǎn)化呈現(xiàn)。
九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門(mén)的那一刻,心里涌動(dòng)著莫名的激烈。往日的志向終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您呼喚。今日我最終可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充溢靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國(guó)家棟梁。
在縈圍著深厚文化氣息的校內(nèi)內(nèi),學(xué)習(xí)是一種華蜜。在學(xué)前教化中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)恒久是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過(guò)去我們無(wú)法參加,但是桂山的將來(lái)我們可以共同創(chuàng)建。嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校內(nèi)生活可以熬煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友情。在團(tuán)康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么主動(dòng)。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!
每一樣都凝合了同學(xué)們的心血,是我們才智的結(jié)晶。結(jié)束了學(xué)前教化,接踵而來(lái)的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國(guó)防教化基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝,肩上好像也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫聽(tīng)從,什么叫毅力……我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人情愿倒下,沒(méi)有人情愿放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,開(kāi)啟新的篇章。終歸只有啟程,才會(huì)到達(dá)志向的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)有收獲。所以我們滿(mǎn)懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐富的果實(shí)。
學(xué)前教化令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)決,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。不管將來(lái)會(huì)是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的志向,親自編織屬于自己的將來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向成功的終點(diǎn)。
入學(xué)教化心得體會(huì)13
通過(guò)三天來(lái)對(duì)xx中學(xué)的的全面了解,我對(duì)xx中學(xué)有了初步相識(shí)。而在這三天中,見(jiàn)識(shí)了不少,也感受了了許多。
第一天是入校,也是了解xx中學(xué)的第一天,我還非常清楚的記得,寬敞的大門(mén)與高大的教學(xué)樓干脆映入眼簾。作文其次便是莊重的國(guó)旗和一個(gè)大操場(chǎng),再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車(chē)場(chǎng),大大小小的自行車(chē)整整齊齊的擺放著,而單就從班級(jí)出勤狀況來(lái)看,從未有過(guò)遲到早退和曠課的狀況出現(xiàn)。其次天和第三天,我參觀了校史館,體驗(yàn)了軍訓(xùn),穿上了xx中學(xué)的校服。每天陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校內(nèi)時(shí),xx中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方,散發(fā)活力,到處蕩漾著青春的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升,朝陽(yáng)四射,富有生命的xx中學(xué)無(wú)私的輝映在整座校內(nèi),每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校內(nèi)書(shū)聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。
在這三天中,不僅僅讓我感到了xx中學(xué)的魅力,更讓我們感到xx中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種主動(dòng)向上、奮勉進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)堅(jiān)決的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,主動(dòng)奮勉的看法、一絲不茍的作風(fēng),以及堅(jiān)決不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風(fēng),這里的一切,都有著xx中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xx中學(xué),這不僅讓我很驕傲,也讓我為上一中打下了基礎(chǔ),我想上一中,我要上一中!我信任:xx中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?yáng);我也一樣,不會(huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石,我會(huì)努力,像xx中學(xué)一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出勝利的果實(shí)!
我愛(ài)xx中學(xué)!它是我奔跑的新起點(diǎn)!
入學(xué)教化心得體會(huì)14
我是來(lái)自xx高專(zhuān)學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣幻想,滿(mǎn)懷期盼地踏入了高校校內(nèi),一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將起先。
記得剛踏進(jìn)校內(nèi)時(shí),我拎著大包小包,迷茫地走著,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱忱地從我手中拿走我的大包,幫我提著,帶我去宿舍,幫我辦校內(nèi)卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。突然就感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng)著,她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又珍貴的愛(ài)。
接著,我們迎來(lái)了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在珍貴。經(jīng)過(guò)十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種主動(dòng)向上,肅穆、莊重的場(chǎng)面,覺(jué)得一切都是值得的。忽然覺(jué)得我們的校內(nèi)充溢了主動(dòng)向上的動(dòng)力與熱忱。
新的校內(nèi)、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué),并且這種感覺(jué)是獨(dú)一無(wú)二的。咱們的校內(nèi)總是充溢著歡聲笑語(yǔ);咱們的校內(nèi),總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校內(nèi),總是體現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿;咱們的校內(nèi),到處都在傳播著一種正能量、一種主動(dòng)向上!奮斗、拼搏的無(wú)限追求,咱們的校內(nèi),豐富多彩!我們的高校,就像是一個(gè)體現(xiàn)自我
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