2022年實驗小學(xué)小升初語文能力提升試題D卷 附答案

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2022年實驗小學(xué)小升初語文能力提升試題D卷附答案題號 知識基礎(chǔ) 積累運用 口語交際 閱讀理解 作文題 總得分

6、下列句子中沒有語病的一項是（ ）。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課 第一B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。CD、看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺?！瓬?zhǔn)……………….……內(nèi)…………?！€…封………）（……

考試須知：1、考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）1、看拼音寫漢字，并給拼音加上準(zhǔn)確的聲調(diào)。心驚zhan（ ） 應(yīng)接xia（ ） 迫ji（ ）待shou（ ）屈一指 落huang（ ）而逃 ）兵秣馬等量qi（ ）觀 蜂yong（ ）而至 如火tu（ 鬼鬼suisui（ ）（ ）虎視dandan（ ）（ 2、根據(jù)代表作品寫出作者名?！栋⒄齻鳌罚?） 《搜神記》（ ）《駱駝樣子》（ ） 《家》《春》《秋》（ 3、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（ ）。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨4、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√”，有錯的在錯字上打“×”，并把正確的字寫在括號里。1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支體（）名義（）優(yōu)稚（）堂惶（）甜密（）3．予備（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）5、正確、工整地抄寫句子。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。

二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上一個字的詞。1天一擦黑鞭炮響起來便有了過年的味道……過了二十三大家更忙——年味變（ 了。2、種樹人十幾天才來一次——種樹人來得（ ）。3、在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得（ ）。4、經(jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳——鐳提煉得（ ）。2、讀句子并根據(jù)意思填成語，再選擇一個造句。提到古代的皇帝，我想到的詞語是： （指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕環(huán)境中。）新學(xué)期，校園里 （指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。到處勃勃生機。洪水霎（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋?？吹矫髅鞒煽兿陆盗?，爸（話深刻有力，情意深長。）地說：“明明你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進(jìn)步?！本杩顑x式上， （會唱歌和會跳舞。）的藏族學(xué)生為到場嘉賓表演了《祥的日子》等歌舞節(jié)目。造句： 3、先把下列成語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同? 力 ( 月累 五彩斑（） 尺（）寸浮想聯(lián)（） 畫(足 棋（）對手 賓客（）1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們( 保護(hù)地球——人類的家園。2、涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。只( 知識才能不斷豐富起來。4、按要求寫句子。1、客家人在治家、處事、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。（改為雙重否定句）2、頂碗少年表演后，全場響起了掌聲。（改為比喻句）3、五根手指團(tuán)結(jié)一致。五根手指成為一個拳頭，根根有力量。（用合適關(guān)聯(lián)詞合成一句話）第1頁共4頁4、六年前的一個夜晚，我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀。（縮句）5、到了臘月，人們早早地準(zhǔn)備好了吃的、穿的、用的。（改為“把”字句）5、修改病句。下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報?？戳穗娪啊渡谰駬瘛泛螅艿搅松羁痰慕逃１本┑那锾焓莻€美麗的地方。

們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?！萦腥藭f，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？40第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。⑦不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？‖發(fā)出的感嘆。我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！74個方面介紹了地球：（1）地球在宇宙中顯得美麗壯觀； （2） （3）

（4）目前只有地球適合人類生存。三、口語交際表達(dá)（1771、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：

默讀第一自然段中畫線的句子，想一想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？文章的第二自然段運用了哪些說明方法？有什么作用？第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果？1、閱讀與理解。

四、閱讀與理解（3824）只有一個地球

從表達(dá)方式來看，自然段中畫“ ”的句子起到的作用，9自然段總了全文，點明了本文的寫作目的是 。2、課內(nèi)閱讀。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。‖在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大?！瑤装偃f年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。④人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它

鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。1、短文題；作者。2、第一段主要抓住描寫，小屋溫暖是因 3、 ，小屋舒適是因從這些描寫我們可以看出桑4、娜一家的生，同時也可以看出桑的品質(zhì)。第2頁共4頁5、寫出下面詞語的反義詞：溫暖（ ）舒適（ ）忐忑不安（ ）6、縮句：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆7、第二段主要抓住桑娜來寫，此刻，她的心情的。8、這一段表現(xiàn)了桑品質(zhì)。3、閱讀理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈載不動一個水點 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點水都不能玷污 她們是那樣的柔比一片樹葉還無力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里，我簡直沒法再想下去了，心是那樣的著急。們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體。給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。這段話在表達(dá)上有什么特點？選兩項。（ ）。A．巧設(shè)懸念，引人入勝 運用排比、反復(fù) 細(xì)致的想象 對你體會到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？五、作文題（本題共計30分）1、題目的感覺真要求：①將題目補充完整；有真情實感。第3頁共4頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）1、略2、略3、BDAC4、答案如下：凝然（√）（模）遮面（√）沽萎（枯）勿忙（）支體（肢）名義（√）優(yōu)稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）予備（預(yù)）稀奇（√）元霄（√）面俱（具）枚瑰（瑰）白瓷碗（√）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（）辯是非（）5、略6、B二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、（1）濃（2）少（3）快（4）難2、衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞3、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累4、略5、修改病句。下崗女工在馬路上協(xié)助交警維持交通秩序。氣象小組的同學(xué)每天都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報。我看了電影《生死抉擇》后，受到了深刻的教育。北京的秋天是個美