成長(zhǎng)的滋味小學(xué)六年級(jí)作文600字作文

第9頁(yè)共9頁(yè)成長(zhǎng)的滋味小學(xué)六年級(jí)作文600字作文成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文1成長(zhǎng)的滋味有酸有甜有苦有那從小到大我就經(jīng)歷過(guò)許多事，有的令我開(kāi)心，有的令我難過(guò)，但是那一件事，我還記憶猶新。記得去年夏天我在家里做作業(yè)。突然，看見(jiàn)評(píng)論的小伙伴們正騎自行車。排成一隊(duì)從家門口走過(guò)，我便想什么時(shí)候我也能騎自行車呀!假如我會(huì)騎自行車，我就可以參加他們的行列中了。那該是多么美妙的事情啊!于是我便要求媽媽給我買一輛自行車，媽媽容許了。有了自行車后，媽媽便教我騎自行車。媽媽先礦上的自行車給我做示范。只因他一腳輕輕的瞪著，等到另一個(gè)踏板上來(lái)時(shí)，另一腳便踩上去?？吹竭@我跟想學(xué)習(xí)自行車了。我像媽媽一樣，礦上自行車，可是還沒(méi)站穩(wěn)。就跌了下來(lái)，我的屁股頓時(shí)火辣辣的疼，此時(shí)當(dāng)量自行車好似變成了一個(gè)魔鬼。不停地嘲笑著我，我心想還是放棄吧，學(xué)自行車那么的難。還是算了吧。這時(shí)媽媽好似看穿了我的心似的說(shuō)：“孩子萬(wàn)事開(kāi)頭難，不要花心來(lái)我們繼續(xù)。媽媽的話好是一米陽(yáng)光照亮了我的心田?！蔽以趮寢尩墓奈柘轮匦麻_(kāi)場(chǎng)耐心的學(xué)習(xí)自行車，不久后我會(huì)便會(huì)騎小圈兒，但問(wèn)題又來(lái)了——我不會(huì)拐彎。這時(shí)英雄媽媽又出現(xiàn)了，媽媽把著我的手叫我拐彎。嗯，不停的教我騎車的最小，我是不是看見(jiàn)媽媽因勞累而拍攝腿?經(jīng)過(guò)一番周折，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我和媽媽都露出我的成功的微笑。我心里甜滋滋的，也許這就是成長(zhǎng)的滋味吧。每當(dāng)我騎著車與伙伴們?cè)谛^(qū)里玩時(shí)，我總回想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在一次次摔倒一次次堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是成功，也讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文2成長(zhǎng)的滋味就像天上的云朵，潔白而柔軟，就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣，讓人忍不住想要咬一口。成長(zhǎng)的滋味是酸酸的，好似一個(gè)檸檬但嘗試過(guò)了會(huì)擁有安康的維生素c，又好似一個(gè)話梅，嘗試過(guò)了讓人酸的流口水，皺眉毛，但酸過(guò)后卻是甜，讓人忍不住又去品味它。成長(zhǎng)的滋味是苦苦的，好似喝了一碗中藥，讓人不想去嘗試它，但是為了自己能更好的成才，困難的吞了下去，但在安康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好似一個(gè)苦瓜，同樣是苦的，但也是可以幫助消化的，人們還是去品味它。成長(zhǎng)的滋味是辣辣的，好似吃了一碗麻辣粉絲湯，吃了以后會(huì)讓人辣的急迫的找水喝，急速的漲紅了臉，但不舍得放下它，因?yàn)樗屓藗兏杏X(jué)到了一種痛快點(diǎn)感覺(jué)，好似在發(fā)泄一般。成長(zhǎng)的滋味是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過(guò)程，仔仔細(xì)細(xì)的把它品味過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的一局部，也是美妙的事件。就好比方對(duì)一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神，成長(zhǎng)的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探究它。成長(zhǎng)的滋味，就讓我們一起在這漫長(zhǎng)的歲月宇宙中漸漸琢磨……成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文3酸、甜、苦、辣、咸，只有嘗過(guò)人生的種種滋味，才能長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過(guò)程，也就是品味各種滋味的過(guò)程。酸放學(xué)了，正在拾掇書包，一聲憤怒的尖叫傳入我的耳膜——“我的書!誰(shuí)干的!”話音剛落，一只手猛然把我推了個(gè)趔趄?；仡^，那個(gè)憤怒的女生——小淼，正用手指著我的鼻尖?！笆悄?，偷了我的限量版簽名書!”我怔住了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。恰巧，教師走過(guò)來(lái)，手里拿著一本書——那本小淼丟了的書。被人冤枉的滋味充滿了酸澀，我們千萬(wàn)不要不分青紅皂白地污陷別人呀。辣地上，是一個(gè)破碎的雪花球，里面的紅心已碎成了許多塊。我倆曾經(jīng)是“兩肋插刀”的好朋友，當(dāng)時(shí)卻互不相讓，一個(gè)含淚嚷著“你賠”，一個(gè)撇著嘴說(shuō)“我又不是成心的”。終于，我氣不過(guò)，大喊一聲：“我沒(méi)有你這種小心眼的朋友!”她愣住了，我也愣住了，空氣凝固了。地上碎的不僅僅是雪花球，還有曾經(jīng)牢不可破的友誼。話音剛落，我已懊悔，想伸手挽留，可是她已經(jīng)跑開(kāi)。從此，我和她分道揚(yáng)鑣，形同陌路。失去友誼的痛楚深深地吞噬著我的心，這痛楚強(qiáng)迫著我明白——魯莽，會(huì)釀成大禍，讓你懊悔不堪?？嗤砩?，我一邊寫作業(yè)，一邊吃著我最愛(ài)的杏仁。桌上，我最愛(ài)的小倉(cāng)鼠，正用它那黑黑的眼睛，直勾勾地盯著我手中的杏仁。我笑了，挑了塊最大的拋給它。它一塊，我一塊，吃得不亦樂(lè)乎。第二天早上，才發(fā)現(xiàn)，我最家的小倉(cāng)鼠早已沒(méi)有了呼吸。原來(lái)倉(cāng)鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天，并親手把它埋在了土里，希望它能長(zhǎng)成一朵小花。后來(lái)，我再也沒(méi)有養(yǎng)寵物，那種愧疚讓我刻骨銘心。當(dāng)我們還不能承當(dāng)某種責(zé)任時(shí)，我們千萬(wàn)別去做。甜，在哪兒?甜，在心中。等你終于成長(zhǎng)了，那淡淡的喜悅，也是成長(zhǎng)的滋味。人生百味，等你去品味，去體會(huì)。成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文4隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)十四歲了。在過(guò)去的歲月里，演繹著不同滋味的人生之劇。有甜的、苦的、酸的、辣的……漸漸地，每一件事與我融為一體，它們已變成記憶的海洋。給我一葉小舟，讓我載著你去體驗(yàn)?zāi)恰疤稹钡奈兜?。那是一個(gè)盛夏的中午，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，仰望著天花板，大喊:“無(wú)聊死了!”這時(shí)，我們家的小貓喵咪爬了過(guò)來(lái)，依偎在我的大腿邊，好似在說(shuō):“我也很無(wú)聊?！笨粗堖?，突然一個(gè)“鬼”主意在我心田萌發(fā)了，帶貓咪去池塘邊讓它學(xué)游泳。二話不說(shuō)，我連忙抱起貓咪，朝樓下沖去。我們來(lái)到池塘邊，用手試了下水溫，自言自語(yǔ)道:“水溫正好，燙不著你，也冷不著你?！庇谑牵冶鹭堖?，準(zhǔn)備往下放。它剛一接觸到水面，便“喵喵”亂叫起來(lái)，我沒(méi)多想，直接讓它掉了下去?！斑鬟鳌边鬟湟呀?jīng)掉了下去，正在水里撲騰著呢!它的頭一會(huì)上，一會(huì)兒又沉了下去，四周濺起了無(wú)數(shù)光榮奪目的水珠，河面上也泛起了銀白色的泡沫。我不禁失聲大喊:“喵咪，你快學(xué)會(huì)游泳了，加油!”可它似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的，只顧吃力地?fù)潋v上岸?！澳氵@個(gè)小家伙，不是說(shuō)再撲騰一會(huì)嗎!”我抱起它，又把它往水里一扔，它還是很快地上岸。當(dāng)我第三次抱起它時(shí)，看見(jiàn)它那綠瑩瑩的眼睛里閃爍著淚花，我于心不忍，將它放到地上，準(zhǔn)備完畢今天的“培訓(xùn)”。沒(méi)想到它一著地便一溜煙地跑了回去。我望著銀白的泡沫，想:為什么貓咪這么怕水呢?后來(lái)才知道，貓科動(dòng)物都怕水，只有犬科動(dòng)物不怕?！鞍?，下次帶隔壁家的小狗去游泳。”我喊道，夕陽(yáng)下回蕩著我的笑聲!這個(gè)甜甜的故事一直在我的腦海里飄蕩，每次想起它都令我忍俊不禁。成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文5每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來(lái)告訴大家吧!甜說(shuō)到甜，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽(yù)證書了。星期六的早上，我被教師派去參加作文比賽，于是，我滿懷喜悅地來(lái)到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真快樂(lè)、懊悔、難過(guò)……于是我選了《我真快樂(lè)》這個(gè)題目寫了起來(lái)，我在作文里用了些好詞好句，覺(jué)得自己寫得不錯(cuò)。過(guò)了幾天，教師宣布了我作文二等獎(jiǎng)的消息。我走上講臺(tái)，雙手接過(guò)教師遞給我的那金光閃閃的榮譽(yù)證書，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜?？嘤刑鹱匀痪陀锌唷Ｕf(shuō)到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級(jí)時(shí)考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時(shí)候，教師說(shuō)要回家復(fù)習(xí)習(xí)，下午考試?；氐郊?，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便翻開(kāi)電視看了起來(lái)。到了下午，教師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚逸p輕松松地做完了。就在我們考完試過(guò)幾天，教師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽(tīng)她說(shuō)道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意?！闭f(shuō)完，她就開(kāi)場(chǎng)念成績(jī)，我仔細(xì)聽(tīng)著，90分沒(méi)有我，80分也沒(méi)有我。于是我想到了自己可能會(huì)考不及格，便難過(guò)起來(lái)。“蔡翠芳71分”。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺(tái)接過(guò)試卷?；氐阶唬铱粗酋r紅的71，它好似在說(shuō)：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)”。我懊悔極了，恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見(jiàn)許多同學(xué)好似在成心躲著我，在嘲笑我。頓時(shí)，心里好似有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。成長(zhǎng)的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因?yàn)樗鼈儯畈艜?huì)如此豐富多彩，如此生動(dòng)!成長(zhǎng)的滋味六年級(jí)作文6時(shí)間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美妙的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心，諒解別人了。十二歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸明晰，敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來(lái)，不會(huì)像往年一樣買鞭炮而浪費(fèi)金錢，因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X的來(lái)之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來(lái)磨練我的成長(zhǎng)，但是時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，這也許是成長(zhǎng)的滋味吧。生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友，家人，教師，同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架，每當(dāng)成功時(shí)，獲得別人的一句感謝的話語(yǔ)，總感覺(jué)酸溜溜的?；叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷?，總感覺(jué)怪難為情的。這難道是成長(zhǎng)的滋味嗎?——酸酸的!家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會(huì)不假思索