版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
三年級下冊蘇教版(六)長方形和正方形的面積練習題三年級下冊蘇教版(六)長方形和正方形的面積練習題三年級下冊蘇教版(六)長方形和正方形的面積練習題V:1.0精細整理,僅供參考三年級下冊蘇教版(六)長方形和正方形的面積練習題日期:20xx年X月填空
5平方米=()平方分米
17平方分米=()平方厘米
1600平方分米=()平方米
12米=()分米=()厘米在括號里填上合適的單位名稱。
數(shù)學練習本長25(),寬18(),面積是450()。一塊正方形桌布邊長是12(),面積是144()。王小剛家的客廳地面長6(),寬5(),面積是30()。我們一個指甲蓋的面積約1();語文課本封面的面積約是3()。小明用1平方分米的正方形紙板量課桌面的面積。沿著長要擺6個,沿著寬要擺4個,課桌面的面積是()平方分米。用3個邊長都是1厘米的小正方形拼成長方形,這個長方形的周長是()厘米,面積是()平方厘米。選擇:(把正確答案的序號填在括號里。)一個正方形邊長擴大2倍,面積擴大()。
A、2倍
B、3倍
C、4倍
D、5倍用兩根相同的繩子圍成一個長方形和一個正方形,它們的面積相比較()。正方形面積大
B、長方形面積大
C、一樣大
D、無法確定下面選項中,兩個面積單位進率不是100的是()。A、平方分米B、平方千米和公頃C、平方米和公頃兩個周長相等的長方形,它們的面積()。A、一定不相等B、一定相等C、不一定相等判斷對錯。1、25平方米和25米大小相等。()2、邊長為4米的正方形的周長和面積大小相等。()面積單位的進率是100。()周長相等的正方形,面積也相等。()解決問題。一條走廊長39米,寬3米,用面積是9平方分米的正方形水泥磚鋪地,需這樣的水泥磚多少塊?
一塊廣告牌長6米,寬2米,如果每平分米用油漆0.2千克,這塊廣告牌一共要用多少千克油漆
某學校操場原來長80米,寬30米,后來長增加了5米,寬增加了7米,現(xiàn)在操場的面積比原來的大多少平方米?
有一個長方形剛好截成兩個正方形后,周長比原來增加了6分米,長方形的面積是多少平方米?
一個長方形,如果它的長不變,寬減少3厘米,它的面積就減少54平方厘米。如果它的寬不變,長增加5厘米,它的面積就增加75平方厘米。求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招投標法規(guī)在電商行業(yè)的應用
- 城市更新項目報價模板
- 城市綠化養(yǎng)護招投標守則
- 數(shù)字化與綠色技術(shù)促進可持續(xù)發(fā)展專題政策研究報告2024
- 水上樂園建設(shè)項目預審表
- 本溪市燃氣管道維修質(zhì)量
- 培訓機構(gòu)參觀管理規(guī)定
- 智能家居招投標合同樣本模板
- 建筑工程煙囪施工合同樣本
- 城市商業(yè)綜合體書店門面租賃合同
- 2024年西南鋁業(yè)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《翻譯工作坊》教案
- 山東省濰坊市2023-2024學年高二上學期期中考試數(shù)學試題(解析版)
- 關(guān)懷與照顧-醫(yī)務(wù)社會工作在中國的探索與實踐
- 小學教育中的全人教育理念探討
- 《文化安全》課件
- 技術(shù)通知單(新模版-0516)
- 《東北經(jīng)濟振興》課件
- 小學男女生如何正常交往主題班會課件
- 必修二2.1充分發(fā)揮市場在資源配置中起決定性作用課件
- 英語聽力技巧與應用(山東聯(lián)盟)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下濱州學院
評論
0/150
提交評論