精華教研活動(dòng)總結(jié)范本集合五篇

第15頁(yè)共15頁(yè)【精華】教研活動(dòng)總結(jié)范本集合五篇【精華】教研活動(dòng)總結(jié)范文集合五篇教研活動(dòng)總結(jié)篇1本學(xué)期在朱俊老師的帶著下，我認(rèn)真地參加了新蕪區(qū)綜合理論活動(dòng)教研，感受到多種多樣的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“綜合活動(dòng)課”的精神，學(xué)習(xí)了最新的“綜合理論活動(dòng)網(wǎng)站制作及管理”技術(shù)，完成了一課特色綜合活動(dòng)課的方案設(shè)計(jì)，對(duì)綜合活動(dòng)課有了更多親密的接觸，更多直接的體驗(yàn)，對(duì)綜合活動(dòng)課的深沉內(nèi)涵有了更深層次地理解。下面我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期的教研感受：1、立足教學(xué)，搞好教研組工作在區(qū)教研組的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的本人教研工作是根本正常的。首先，我學(xué)習(xí)了最新的“綜合理論活動(dòng)網(wǎng)站制作及管理”技術(shù)；完成了《節(jié)日文化》活動(dòng)方案特色綜合活動(dòng)課的方案設(shè)計(jì)；指導(dǎo)并率領(lǐng)學(xué)生閱讀及制作學(xué)科專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站；組織學(xué)生展開(kāi)《創(chuàng)造我們的校園節(jié)日文化》主題活動(dòng)。其次，我能主動(dòng)克制困難，自己探索著進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，教學(xué)生閱讀及制作學(xué)科專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。由于，我們年級(jí)計(jì)算機(jī)老師王安平是學(xué)校的總務(wù)副主任，本身有大量的工作及計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)，所以無(wú)法幫助我進(jìn)展網(wǎng)站及應(yīng)用制作培訓(xùn)；而且另一位綜合理論老師文娟身懷六甲，不能接觸計(jì)算機(jī)，所以這項(xiàng)工作根本上是我一人完成。所以我只能自己克制種種困難，探索著進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，教學(xué)生閱讀及制作學(xué)科專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。教學(xué)生閱讀及制作學(xué)科專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，在很大程度上鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦才能，并加強(qiáng)了學(xué)科之間的整合，使綜合理論活動(dòng)的綜合性更深化孩子的心靈。這幾節(jié)網(wǎng)絡(luò)課使我收益非淺，不但進(jìn)步了自己的綜合教學(xué)才能，更進(jìn)步了自己專(zhuān)業(yè)性教學(xué)的藝術(shù)性與科學(xué)性，使自己在教學(xué)設(shè)計(jì)和課程理念上煥然一新。2、對(duì)綜合理論教研的幾點(diǎn)看法〔1〕減少教研任務(wù)，立足實(shí)際、搞好教學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們綜合理論教學(xué)老師要完成五項(xiàng)任務(wù)：A、要完成1～2單元綜合理論課教學(xué)任務(wù)；B、要完成一課特色綜合活動(dòng)課的方案設(shè)計(jì)；C、指導(dǎo)并率領(lǐng)學(xué)生閱讀及制作學(xué)科專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站；D、組織學(xué)生展開(kāi)《創(chuàng)造我們的校園節(jié)日文化》主題活動(dòng)；E、對(duì)本學(xué)期工作寫(xiě)出總結(jié)。雖然這些任務(wù)在一定情況下加大了我們的學(xué)習(xí)力度，鍛煉了我們的教學(xué)才能，但這綜合理論課一周僅1課時(shí)，僅占我的工作量的1/32；這使得我不堪重負(fù)。所以我建議綜合理論教學(xué)教研任務(wù)分學(xué)期、分年限施行。〔2〕實(shí)實(shí)在在空出時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)站穩(wěn)課堂。我校在綜合理論教學(xué)方面缺乏師資力量，我們幾位綜合理論老師都是兼有科學(xué)課、美術(shù)課，還兼有許多其他工作，所以在工作量上得不到保證。我希望減少教研次數(shù)，空出時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)站穩(wěn)課堂?！?〕多進(jìn)展點(diǎn)上的學(xué)習(xí)，少進(jìn)展面上的硬性攤派比方我覺(jué)得象展示大官山小學(xué)的綜合理論活動(dòng)施行情況，xx小學(xué)、xxx小學(xué)的研究課，都非常具有典型性、學(xué)習(xí)性，而讓我每個(gè)學(xué)校都做專(zhuān)題網(wǎng)站這樣的硬性攤派，既有千篇一律、又有加重老師負(fù)擔(dān)之嫌疑。教研活動(dòng)總結(jié)篇2根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)“平安教育活動(dòng)月”的通知》。按照區(qū)教育局“平安教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案的詳細(xì)要求，我校根據(jù)詳細(xì)實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展平安教育活動(dòng)，加強(qiáng)平安防范措施，進(jìn)步師生的平安意識(shí)。在“平安教育活動(dòng)月”中，我們做了如下工作：一、成立“平安教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組為了做好“平安教育活動(dòng)月”的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，李夕舜校長(zhǎng)、王勝校長(zhǎng)、張傳業(yè)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，宋夕明、劉潤(rùn)學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，出色完成“平安活動(dòng)教育月”的各項(xiàng)工作。二、制定“平安教育活動(dòng)月”的活動(dòng)方案為了使“平安教育月”的各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)展，我們首先制定了“平安教育活動(dòng)月”的活動(dòng)方案，此方案為五個(gè)局部：一指導(dǎo)思想；二是活動(dòng)時(shí)間；三是組織領(lǐng)導(dǎo)；四是活動(dòng)內(nèi)容；五是活動(dòng)要求；經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，出色完成“平安教育活動(dòng)月”的各項(xiàng)工作。三、加大平安知識(shí)宣傳力度為了使師生們更進(jìn)一步明確平安工作的重要性，懂得更多的平安防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。政教處將寧遠(yuǎn)中學(xué)平安知識(shí)宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中，做到人手一份；組織了“平安伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識(shí)，出了一期有關(guān)平安方面的手抄報(bào)和黑板報(bào)；每周二、四、六通過(guò)學(xué)校播送室，大力宣傳有關(guān)平安知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)。四、舉行平安教育專(zhuān)題講座為了使學(xué)生懂得更多的平安防范知識(shí)，針對(duì)常發(fā)生的平安事故，20xx年6月我們邀請(qǐng)消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿平安、課外活動(dòng)平安、用電平安、食品平安等有關(guān)平安防范知識(shí)講座。通過(guò)講座，大進(jìn)步了學(xué)生的平安防范才能。五、進(jìn)展平安技能演練活動(dòng)為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能，我們從老師中挑選一些有一定專(zhuān)長(zhǎng)的老師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由張傳業(yè)校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)訓(xùn)練；用電平安方面由電工宋夕明主任負(fù)責(zé)；防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤(rùn)學(xué)主任負(fù)責(zé)；防震的平安技能演練由李夕舜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其它平安技能演練那么由王勝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)演練，同學(xué)們掌握了根本的自救技能，收到良好的效果。六、成立各班平安監(jiān)視小組為了實(shí)行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，各班成立了平安監(jiān)視小組，治安委員作為監(jiān)視小組組長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期消毒，每天把本班的平安情況匯報(bào)政教處，及時(shí)處理平安隱患。七、充分發(fā)揮科任老師的宣傳作用平安教育，人人有責(zé)。把平安教育工作浸透到課堂中是每位科任老師義不容辭的責(zé)任。我們要求科任老師在備課時(shí)要浸透入平安知識(shí)，上課時(shí)要講一項(xiàng)平安防范知識(shí)，使學(xué)生時(shí)時(shí)都注意到“平安”兩字，進(jìn)步平安防范意識(shí)八、總結(jié)進(jìn)步為了使學(xué)生時(shí)時(shí)都記住平安就是幸福，全校師生每人寫(xiě)一篇“為了母親的微笑，珍愛(ài)生命”為主題的議論文，并舉行“珍愛(ài)生命，我要平安”的主題演講，讓班主任簽訂班級(jí)平安責(zé)任書(shū)，讓家長(zhǎng)簽訂學(xué)生在校平安協(xié)議書(shū)，深化體會(huì)平安對(duì)自己和別人、對(duì)社會(huì)和家庭的重要性。使平安教育工作深化人心，確保學(xué)校的平安，沒(méi)有平安事故發(fā)生。九、問(wèn)題與缺乏1、由于面臨中考和學(xué)期完畢，學(xué)校的事情很多，因此此次活動(dòng)難免過(guò)于倉(cāng)促，排查平安隱患不夠詳細(xì)。2、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，進(jìn)步警覺(jué)，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食平安。3、個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)平安的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和平安活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)歷，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。教研活動(dòng)總結(jié)篇320xx秋季學(xué)期算是我最繁忙的一年，剛剛被聘為東山片區(qū)教研組長(zhǎng)的我初生牛犢不怕虎。根據(jù)市教科所的安排，經(jīng)片區(qū)教研組成員商議，決定我片區(qū)品德教研活動(dòng)于20xx年x月x日在馬者哨中心校開(kāi)展。在教科所王秋人老師的指導(dǎo)及東山三所中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合下得以如期舉行?，F(xiàn)將本次教研活動(dòng)總結(jié)如下:一、教學(xué)現(xiàn)狀初探為了做好我片區(qū)的教研活動(dòng)，進(jìn)步我片區(qū)品德的教學(xué)質(zhì)量，我上任后對(duì)我片區(qū)及其他的地方的教學(xué)現(xiàn)狀作了不少的理解。通過(guò)理解和聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，由于很多因素，如今任品德與社會(huì)課的老師大局部是兼任老師，他們對(duì)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)不夠理解，因此不能深化把握好教材體系，教學(xué)目的不明確，學(xué)生興趣不高，老師習(xí)慣于照本宣科，沒(méi)有注意去挖掘合適于學(xué)生實(shí)際的教學(xué)資，久而久之，致使教學(xué)活動(dòng)低效，教學(xué)質(zhì)量不高，也難以到達(dá)良好的人格塑造作用。二、教研活動(dòng)情況及效果堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)工作態(tài)度，針對(duì)以上不良教學(xué)現(xiàn)狀，我們教研組在教科所王秋人老師的建議下，一致決定本學(xué)期要邀請(qǐng)我市的品德與社會(huì)〔生活〕的學(xué)科帶頭人來(lái)傳經(jīng)送寶，把城市里好的教學(xué)技能送到鄉(xiāng)下，實(shí)現(xiàn)資共享，施行教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開(kāi)展，帶動(dòng)我東山片區(qū)的教育開(kāi)展。本次活動(dòng)由來(lái)自于馬者哨中心校、中和營(yíng)中心校、碑格中心校和幾位品德學(xué)科帶頭人〔王秋人、張學(xué)文、范汝紅、劉堅(jiān)〕共38人參加。活動(dòng)在我的主持下有序進(jìn)展?；顒?dòng)主要分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先由開(kāi)遠(yuǎn)市星光小學(xué)劉堅(jiān)老師為大家作了精彩的課堂教學(xué)展示——人教版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)《五十六個(gè)民族,五十六朵花》。這節(jié)課,老師有激情，學(xué)生有熱情，在整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程中，劉堅(jiān)老師堅(jiān)持以學(xué)生為主體的教學(xué)原那么，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中進(jìn)步自己的認(rèn)知才能，有效達(dá)成課堂的教學(xué)目的，從而到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。接著，來(lái)自靈泉小學(xué)的張學(xué)文老師和崇文小學(xué)的范汝紅老師分別給我們作了專(zhuān)題講座《豐富課程內(nèi)容，進(jìn)步課堂效益》和《進(jìn)步品德與社會(huì)課堂教學(xué)有效性的根本途徑》。最后,開(kāi)遠(yuǎn)市教科所的王秋人老師對(duì)本次活動(dòng)作了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓東山片區(qū)的老師們進(jìn)一步懂得了如何把握教材，如何讓品德與生活〔社會(huì)〕教學(xué)貼近學(xué)生生活實(shí)際，如何進(jìn)步品德學(xué)科課堂教學(xué)的有效性，從而讓品德教學(xué)效果真正落到實(shí)處。三、教研活動(dòng)的缺乏和今后的展望首先，由于我剛剛接手此工作，還是一名新兵，所以在工作中有許多的不懂、不熟，致使教研活動(dòng)不能按時(shí)順利開(kāi)展。在此，得感謝王秋人老師的指導(dǎo)和各位組員的幫助。其次，由于東山片區(qū)學(xué)校校點(diǎn)分散，交通不便，造成活動(dòng)開(kāi)展有點(diǎn)困難。最后，由于本人程度不高，教研活動(dòng)舉行的`不夠有成效。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在以后的工作中，我會(huì)務(wù)實(shí)求新，謙虛請(qǐng)教，努力工作，相信在大家的幫助下，我們片區(qū)的教研活動(dòng)會(huì)做得越來(lái)越出色的。教研活動(dòng)總結(jié)篇4本學(xué)期來(lái)，我政治教研組在學(xué)校教誨處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的共同努力下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，全面完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作，從而進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：〔一〕加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng)。1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺(jué)悟。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、主動(dòng)關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。通過(guò)一系列時(shí)事新聞，提升世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感。2、加強(qiáng)師德教育，提升師德程度。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、師德修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，理解先進(jìn)代表人物的事跡，全面提升老師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的道德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書(shū)育人，進(jìn)一步結(jié)實(shí)樹(shù)立了“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校”的思想理念?！捕吃鷮?shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，進(jìn)步課堂教學(xué)程度。本學(xué)期來(lái)，我政治組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快開(kāi)展。1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)程度出發(fā)，以中考為目的，以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，我政治組積極開(kāi)展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。2、大力開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我政治組在每個(gè)月至少要開(kāi)展一次教研活動(dòng)，全組老師積極參加教研活動(dòng)，無(wú)缺席。擔(dān)任教研活動(dòng)的老師積極、充分的準(zhǔn)備，為全組老師樹(shù)立了典范，并傳授了豐富的教學(xué)經(jīng)歷?！踩橙媛鋵?shí)教學(xué)常規(guī)，深化開(kāi)展教學(xué)工作。1、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。根據(jù)學(xué)校教誨處的要求，全體老師積極開(kāi)展備課工作。大家認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料，并按要求寫(xiě)好教案，親密聯(lián)絡(luò)了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，配合學(xué)校教誨處開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了全組老師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地進(jìn)步全組老師業(yè)務(wù)程度。2、深化開(kāi)展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的唯一途徑。全體老師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)步自身的理論程度。3、全體老師在查找各年級(jí)復(fù)習(xí)資料時(shí)，還積極注意我教研組的資料保管和建立，做到政治組資料庫(kù)的完善。4、全體老師積極應(yīng)對(duì)學(xué)校教研室組織的各次考試，精心設(shè)計(jì)試題，認(rèn)真閱卷，全面分析^p，仔細(xì)評(píng)講，讓學(xué)習(xí)以考促進(jìn)他們的閱讀、理解、語(yǔ)言組織等綜合才能進(jìn)步?！菜摹硱?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)“一份耕耘，一份收獲”。在全體老師的共同努力下，我教研組的教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不斷增強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)顯著，我組老師的工作積極性得到大大進(jìn)步了。二、存在的缺乏。1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校全面施行，對(duì)我們老師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)步更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識(shí)程度。2、課題研究有待進(jìn)一步深化。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深，熱情不高，參與不多的狀況。3、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還不夠高，少局部學(xué)生還沒(méi)有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，局部學(xué)生還沒(méi)有掌握合適自己的學(xué)習(xí)方法。4、教育教學(xué)手段還有待于更新，教學(xué)形式還需要進(jìn)一步更新。三、解決的方法1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展對(duì)新課程改革的深化研究，開(kāi)展廣泛的討論，制定方案并加以落實(shí)。2、積極利用目前學(xué)校的一切教學(xué)條件，將現(xiàn)代教育技術(shù)作為進(jìn)步教學(xué)手段的起點(diǎn)，從而進(jìn)步我組的教學(xué)程度。3、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣的研究，力爭(zhēng)找到適宜的方法。4、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的研究，讓學(xué)生不僅掌握，而且要充分的運(yùn)用，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?？傊?，我政治教研組全體老師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，推動(dòng)了我校教育教學(xué)事業(yè)的開(kāi)展，奉獻(xiàn)了自己的力量。教研活動(dòng)總結(jié)篇5這學(xué)期又很快過(guò)去了，回憶本學(xué)期的工作，我們六年級(jí)語(yǔ)文備課組能根據(jù)期初的教學(xué)工作方案，以新課程實(shí)驗(yàn)改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，結(jié)實(shí)確立“追求崇高，和諧開(kāi)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以人為本、親近老師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原那么，有步驟地進(jìn)展課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，全面進(jìn)步本備課組語(yǔ)文教學(xué)程度及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打好扎實(shí)的根底。工作中，各位老師注重課題研究與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合，以教研組的教研活動(dòng)為依托，以備課組的教學(xué)研究活動(dòng)為陣地，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念改良教學(xué)方法，不斷地進(jìn)步備課組老師的理論根底和教學(xué)才能，促進(jìn)備課組內(nèi)每位老師的共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，老師的整體素質(zhì)進(jìn)步了，也促進(jìn)了學(xué)生的語(yǔ)文綜合才能的進(jìn)步?，F(xiàn)將本期的工作作一個(gè)階段小結(jié)：1、出色完成征文任務(wù)學(xué)期初，教研組組織學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展“優(yōu)蘭發(fā)杯”征文比賽的通知。接到通知備課組的六位老師積極組織學(xué)生查閱資料完成稿件，犧牲休息時(shí)間為學(xué)生改閱，圓滿完本錢(qián)次征文活動(dòng)。根據(jù)德育處的工作安