高考作文寫作提升課堂：話題與論題 -從“《錢氏家訓》與錢氏子孫”作文題說起

話題與論題——從“《錢氏家訓》與錢氏子孫”作文題說起說到材料作文的審題，需要區(qū)分話題和論題兩個概念。簡單地說，話題是內(nèi)容，論題是主旨。有些時候，話題和論題可能同一；也有些時候，話題和論題并不一致。而材料作文的立意要指向論題，而不是話題；當然，材料作文需要緊扣材料，所以在論證時尤其是分論點的建構(gòu)時需要關(guān)聯(lián)話題。無論話題和論題是否統(tǒng)一，對材料的審讀都要經(jīng)過分層（+概括）和分析（+綜合）的思維路徑?，F(xiàn)以“《錢氏家訓》與錢氏子孫”作文題為例進行闡明。一、文題23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2021年《錢氏家訓》被列入第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄，成為第一個國家級家訓非遺項目?！跺X氏家訓》流傳一千三百余年，全文分為個人、家庭、社會、國家四個篇章，突顯“善事國家、重德修身、崇文尚學”三大核心價值，其中尤以“利在一身勿謀也，利在天下者必謀之”最為世人稱道。千百年來，錢氏家族人才輩出，錢穆、錢基博、錢鐘書等國學大師埋首深研中國傳統(tǒng)文化，錢學森、錢三強、錢偉長等科學家為新中國科技發(fā)展嘔心瀝血。上述材料富有啟示意義，請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。二、審題（一）通讀材料之后，進入審題第一步：分層與概括第一步：分層與概括第一層：2021年《錢氏家訓》被列入第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄，成為第一個國家級家訓非遺項目。概括：《錢氏家訓》成為非遺項目第二層：《錢氏家訓》流傳一千三百余年，全文分為個人、家庭、社會、國家四個篇章，突顯“善事國家、重德修身、崇文尚學”三大核心價值，其中尤以“利在一身勿謀也，利在天下者必謀之”最為世人稱道。概括：《錢氏家訓》的篇章構(gòu)成、核心價值和重要主張（最大亮點）第三層：千百年來，錢氏家族人才輩出，錢穆、錢基博、錢鐘書等國學大師埋首深研中國傳統(tǒng)文化，錢學森、錢三強、錢偉長等科學家為新中國科技發(fā)展嘔心瀝血。概括：錢氏家族人才輩出，貢獻卓著。（二）通讀材料之后，進入審題第二步：分析與綜合第二步：分析與綜合1.分析：

第一層：是什么？《錢氏家訓》的價值被認同、被肯定。為什么？“家訓”是是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分；《錢氏家訓》具有重要價值（重家國，利天下）。怎么樣？大力弘揚“家訓”的當代價值。第二層：是什么？對《錢氏家訓》的簡要介紹。是什么？把個人命運與家庭榮耀、社會安定、國家富強聯(lián)系起來；把服務(wù)國家放在首位；必須為天下謀利?！卟皇歉鹘M獨立，而是可以統(tǒng)整為一的，那就是“重家國，利天下”。第三層：是什么？錢氏家族子弟成才。為什么？《錢氏家訓》的影響和后輩子孫的恪守。怎么樣？大力弘揚《錢氏家訓》的當代價值，弘揚“重家國，利天下”的價值觀。

2.綜合：關(guān)系分析縱向關(guān)系：《錢氏家訓》與錢氏子孫的關(guān)系（相關(guān)啟示是：家庭教育的重要性）；《錢氏家訓》的內(nèi)容是錢氏子孫成才的原因，也是《錢氏家訓》成為非遺項目的原因（相關(guān)啟示是：“重家國，利天下”的重要性）。橫向關(guān)系：《錢氏家訓》與錢氏子孫是話題，家國與天下是論題。材料通過《錢氏家訓》與錢氏子孫這一話題話題，表明“家國與天下”的重要性。畢竟，不是所有家訓的內(nèi)容都有這樣的高度，也不是所有的家訓都有這樣的教育功能，更不是所有的家訓都有成為非遺項目的榮耀。（三）立意材料的話題比較復(fù)雜，如果沒有上述思維過程，論題有被復(fù)雜的話題遮蔽的可能。在圖中的3個原因中，左邊一列涉及到家庭教育的重要，上面一行談的是非遺項目的價值，真正與青年成長關(guān)聯(lián)的是“重家國，利天下”這一論題，以及這一論題與成才的關(guān)系?！爸丶覈煜隆笔恰跺X氏家訓》的重要內(nèi)容與核心價值，是《錢氏家訓》入選非遺項目的重要原因，也是錢氏子弟人才輩出的重要原因。本材料立意當以“重家國，利天下”為中心論點，在論證過程中關(guān)聯(lián)、回扣材料。中心論點：以家國為念，為天下謀利（重家國，利天下）分論點一：以家國為念，為天下謀利，是《錢氏家訓》的核心價值，也是錢氏子孫的成長動力。分論點二：以家國為念，為天下謀利，是《錢氏家訓》的最大亮點，也是錢氏子孫的人生堅守。分論點三：以家國為念，為天下謀利，是當代青年的信念標尺和人生標高。（弘揚以家國為念，為天下謀利的《錢氏家訓》的價值，弘揚以家國為念，為天下謀利的錢氏子孫的價值。）

最后，補充說