2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第1頁
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第2頁
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第3頁
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第4頁
2022年骨科醫(yī)生年度總結(jié)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共5頁2022年?骨科醫(yī)生年?度總結(jié)一?年來,在院?班子和主管?院長領導下?,在醫(yī)院各?科室的支持?幫助下,我?科同志協(xié)調(diào)?一致,在工?作上積極主?動,不斷解?放思想,更?新觀念,樹?立高度的事?業(yè)心和責任?心,結(jié)合本?科室工作性?質(zhì),圍繞醫(yī)?院中心工作?,求真務實?,踏實苦干?,較好地完?成了本科的?各項工作任?務,取得了?較好的成績?,現(xiàn)作工作?總結(jié)一、?全科人員在?政治上認真?學習___?和“___?”精神,樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?,發(fā)揚黨的?優(yōu)良傳統(tǒng),?牢固樹立“?一切為病員?服務”的理?念,加強醫(yī)?患溝通,用?“___”?的標準規(guī)范?自己的言行?,不斷提高?思想道德修?養(yǎng),認真開?展自我批評?,堅決抵制?藥品購銷中?的不正之風?,將反商業(yè)?___提高?到政治思想?的高度來認?識和對待,?科室內(nèi)無醫(yī)?藥回扣現(xiàn)象?發(fā)生。二?、全科人員?能夠自覺遵?守院內(nèi)各項?規(guī)章制度和?勞動紀律,?做到小事講?風格,大事?講原則,從?不鬧無原則?糾紛,工作?中互相支持?,互相理解?,科工作人?員分工明確?,各司其職?,各負其責?,團結(jié)務實?,克服人手?少、任務重?、人員結(jié)構(gòu)?不合理的狀?況,保證正?常醫(yī)療服務?工作的順利?開展。按照?“三級甲等?”中醫(yī)院的?要求完成各?項臨床工作?,并高質(zhì)量?完成各種軟?件、臺帳的?整理工作,?認真學習崗?位職責、核?心制度,并?嚴格按照職?責、制度的?要求工作,?認真學習“?三基”并開?展崗位練兵?,做到嚴格?要求、嚴謹?作風、嚴密?___。嚴?格執(zhí)行“三?合理”規(guī)范?,做到合理?用藥、合理?收費、服務?到人,科室?獎金發(fā)放不?與經(jīng)濟掛鉤?,較好地完?成了領導交?辦的各項工?作任務。?三、“總量?控制、結(jié)構(gòu)?調(diào)整”???室內(nèi)部積極?調(diào)整醫(yī)療結(jié)?構(gòu),采取有?效措施,想?方設法降低?醫(yī)療費用,?取得顯著效?果。一是抓?合理用藥。?二是抓單病?種費用。三?是抓一次性?材料的使用?。四是加快?病床周轉(zhuǎn)。?通過采取一?系列強有力?措施,保證?了科室今年?圓滿完成醫(yī)?院下達的各?項費用指標?,在科室業(yè)?務增長速度?較快的情況?下,使各項?費用維持在?相對較低的?水平,切實?減輕群眾的?負擔。四?、積極引進?和運用新技?術,今年加?大了對pp?h手術的推?廣和運用,?引進了微波?治療儀,在?保證療效的?基礎上積極?尋求新的手?術方法,總?結(jié)臨床經(jīng)驗?,切實讓病?人花最少的?錢得到最好?的效果。?五、在宣傳?工作上,充?分利用多種?形式,結(jié)合?我院實際,?深入廣泛宣?傳我院整體?功能、醫(yī)療?范圍、???專病、名醫(yī)?、名藥、大?型醫(yī)療設備?以及開展的?新項目、新?業(yè)務等,增?強了醫(yī)院整?體知名度和?部分專家名?醫(yī)以及專科?專病知名度?,為醫(yī)院業(yè)?務的發(fā)展起?到了較大的?推動作用。?一年來,?通過全科同?志的共同努?力,較好地?完成了科室?各項工作任?務,但工作?標準和工作?質(zhì)量與領導?的要求還有?差距,思路?還需要更加?寬闊。在新?的一年里,?要加大政治?學習力度,?提高工作質(zhì)?量,團結(jié)一?致,扎實工?作,高標準?完成本科的?工作任務和?領導交辦的?各項臨時指?令性工作任?務。第5頁共5頁__?_年高一班?主任工作總?結(jié)月考已?經(jīng)過去了,?成績也出來?了,在月考?中有些同學?考的很不錯?,也有些考?失手了.但?不管如何,?我們始終要?成不驕,敗?不餒.每個?人在自己人?生中都不會?一帆風順,?都會經(jīng)歷了?風雨,經(jīng)歷?挫折,一點?困難算什么?,一次考試?失敗算什么??不經(jīng)歷風?雨怎么見彩?虹?所以請?不要放棄自?己,只要努?力了,總會?有回報.只?要我們對自?己不放棄,?我們始終會?有成功的那?天!那怕進?步了一點,?那也是進步?,原來不懂?的問題,現(xiàn)?在弄懂了,?那也是進步?!所以,請?相信自己-?你能?行!高中?階段除了努?力學習,努?力實現(xiàn)自己?的___的?理想之外,?同時也在鍛?煉我們的學?習知識的能?力,培養(yǎng)我?們的責任心?,對事物的?投入和專注?.培養(yǎng)我們?的積極性,?培養(yǎng)我們看?待事物的世?界觀和積極?向上的人生?觀,還鍛煉?我們和人交?往的能力,?培養(yǎng)一種_?__榮譽感?,等等.高?中階段是成?人的最關鍵?的一個階段?!先成人再?成才!月?考完了,每?個同學都會?有得有失,?心中也會有?很多感慨很?多想法,那?么請把你的?月考的感慨?寫下來!?首先感謝年?級領導能給?我這次與大?家交流的機?會,沒有什?么經(jīng)驗之談?,只是跟大?家___一?下我這一個?多月以來的?一些做法,?不足之處請?大家多多指?教。我是?從這個學期?開始接手高?一(___?)班的班主?任工作,感?謝高一(_?__)班的?全體科任教?師,沒有你?們的辛苦努?力,就沒有?(___)?班的持續(xù)發(fā)?展;還要特?別感謝原班?主任李__?_剛老師,?是您引領稚?嫩的___?)班逐步走?上正軌,您?是前人栽樹?,我后人乘?涼。剛剛?接手(__?_)班的時?候,(__?_)班給所?有的老師的?印象就是:?乖。那么如?何將一個乖?,但是成績?還不是很理?想的班級帶?領好呢?經(jīng)?過我的一段?時間的觀察?,我發(fā)現(xiàn)_?__班的學?生對學習、?對自身普遍?缺乏奮斗目?標。所以針?對樹立目標?談談我的一?些做法:?一、為每個?學生樹立明?確學習目標?。在開學?初,針對上?學期期末考?試情況,給?每個學生制?作了個人成?績目標卡,?其中包括個?人的9科成?績、期中考?試年級排名?、期末考試?年級排名、?期末考試班?級排名、期?末相對期中?的進退情況?、本學期奮?斗目標、奮?斗目標的分?數(shù)、奮斗目?標的班級排?名、以及讓?學生根據(jù)自?己的實際情?況填寫要想?達到奮斗目?標,每科在?下一次考試?中還可以再?增加多少分?等。并讓學?生粘貼在自?己的桌面上?,做到時刻?提醒自己勿?忘奮斗。很?幸運,在本?次月考中相?對上學期期?末考進步達?___名以?上有___?人,考進年?級前___?名有___?人,前__?_名___?人,指標完?成從上學期?普通班中第?8,第8,?上升到這次?的第2。?二、制定班?紀班規(guī),責?任落實到個?人,樹立良?好班風。?我將班中學?生分為:雙?優(yōu)生(成績?思想都好的?),中等生?,成績差的?,雙差生。?多樹立正面?典型,對雙?優(yōu)生多關心?和鼓勵,對?雙差生實行?及時鼓勵和?嚴格要求、?獎罰分明相?結(jié)合。1?、針對遲到?現(xiàn)象,班規(guī)?規(guī)定,遲到?兩次及以下?,口頭警告?;遲到三次?以上,約家?長到校面談?。2、針?對宿舍及量?化扣分的,?班規(guī)規(guī)定,?扣分達兩次?或者___?分者,罰打?掃教室衛(wèi)生?一次;扣分?達三次或者?___分,?罰打掃包干?區(qū)一次。?3、儀容儀?表不合格者?,或者不著?校服、戴校?牌者,罰打?掃教室一次?等。在開學?初一個多月?里,全面落?實班紀班規(guī)?,只要觸犯?、一律嚴懲?。也很幸運?,在第一個?月就拿了的?文明班。?三、培養(yǎng)班?干部,加強?學生管理學?生,明確班?級的管理目?標。在開?學初,考慮?到我是女班?主任,所以?將男副班長?提拔為正班?長,全面管?理班級事宜?。加強班干?部分工,每?人負責一方?面,宿舍管?理落實到寢?室長。平時?午睡、晚睡?前,不管老?師是否到,?正副班長均?要巡查人數(shù)?、情況,并?及時匯報。?四、多鼓?勵學生,做?一名優(yōu)秀的?中學生,明?確自己的奮?斗目標。?我們的學生?素質(zhì)不高、?成績不好,?這是跟一中?比的,但是?我們畢竟也?是市屬學校?,學生能進?來,他們也?有過人之處?。所以在平?時的班會以?及班規(guī)班紀?中,我除了?讓學生認識?到自己與一?中學生的差?距,我還將?他們與別的?學校對比,?鼓勵他們,?告訴他們,?他們能考進?來華中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論