2022年小學生守則主題班會教案5篇

2022年小學生守則主題班會教案5篇一、談話引入：

前幾天咱們把《小學生日常行為標準》已經(jīng)張貼出來了，許多同學們特別關懷，自覺地對比自己的行為，雖然已經(jīng)是四年級的大孩子了，許多同學能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對比《小學生日常行為標準》，標準自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格學生。

二、學習《小學生日常行為標準》

(一)讀一讀，說一說

出示《小學生日常行為標準》

1自由朗讀《小學生日常行為標準》并找出自己印象最深刻的地方。

2小組內(nèi)說說你印象最深刻的局部，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。

(二)議一議、評一評

1、請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能依據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣?

(1)組內(nèi)說，溝通。

(2)請說得優(yōu)秀的同學臺前說。

(3)你從一日做得優(yōu)秀的同學身上，看到了什么?

(三)結(jié)合學生們溝通的結(jié)果，表揚能遵守各項常規(guī)的同學。

1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學進展表揚。

2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學在臺前談談平常在生活中如何要求自己，如何去做的?

3、你準備在以后的生活中如何去做，同桌溝通。

(四)小結(jié)：

剛剛同學們都說得特別好，盼望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后馬上進教室，課本文具擺放好，寧靜地等教師來上課;課堂上不要任憑說話，要發(fā)言，先舉手;用心聽課，不做小動作。盼望大家能對比《小學生日常行為標準》，標準自己的.行為，提高課堂學習效率，以便取得優(yōu)秀的學習成績。

(五)引入：

課間活動我們也要守秩序，留意安全，這樣大家才能玩得快樂。

(六)表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室里追趕

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小調(diào)皮一屁股坐在球臺上混場。

(七)爭論剛剛的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危急，又影響同學們活動，也是極不文明的行為

(八)結(jié)合本班實際，講講在校園里參與課間活動的一些常規(guī)要求：

1教室門口比擬窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追趕打鬧，否則很簡單因碰撞而消失不友好的行為。

3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必需按各自方向上樓。

4玩嬉戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守嬉戲規(guī)章。

(九)你最喜愛哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又好玩?

(十)總結(jié)：

通過這堂課的學習，教師盼望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，快速地改正過來,成為一名合格的學生。

2022年小學生守則主題班會教案篇2

【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為標準》要求，增加班級分散力，使學生能把標準的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠懇守信、勤奮向上的學生。

【活動預備】比畫題目板、推斷、選擇、填空題庫、小獎品等

【活動過程】

主持人語:

甲：同學們,今日我們大家在這個教室里開綻開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對小學生日常行為標準是否有所了解,又是否落實到行動中了.今日我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.

【活動一】

乙：下面我們進展第一個活動——《是對是錯》.

一.推斷：(10)分

(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)章規(guī)定的.(╳)

(2)不入二廳是只不入嬉戲廳和舞廳.(√)

(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)

(4)體檢時要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)

【活動二】小品

甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請觀賞小品《雞毛撣子的風波》

【活動三】《比劃猜猜猜》

乙：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》

請聽規(guī)章：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，依據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持寧靜，違規(guī)者倒扣50分?！?/p>

1.小偷小摸;

2.輕聲緩步;

3.拳打腳踢;

4.禮讓三分;

5.追趕喧嘩;

6.鼓掌。

2022年小學生守則主題班會教案篇3

活動目標：

1、通過宣講新的《中小學生守則》，使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求，增加班級分散力。

2、通過學問競賽等活動，使學生能把標準的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠懇守信、勤奮向上的學生。

3、通過學習新的《中小學生守則》，幫忙學生樹立抱負信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心安康進展。

活動預備：

新版《中小學生守則》文本、幻燈片

活動過程：

一、揭題引入

班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有法規(guī)不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)章。國家訓練部今年秋天公布了新的《中小學生守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它訓練我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面進展的一代新人，今日，我們班將開展“學新守則，養(yǎng)好習慣”的主題班會活動。盼望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，盡快適應小學生活，成為一名優(yōu)秀的小學生。

二、宣講標準

中小學生守則

1.愛黨愛國愛人民。了解國情，珍視國家榮譽，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學多問肯鉆研。上課用心聽講，樂觀發(fā)表見解，樂于科學探究，養(yǎng)成閱讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參加勞動實踐，熱心志愿效勞。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛惜公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心承受批判，學會合作共處。

6.誠懇守信有擔當。保持言行全都，不說謊不作弊，借東西準時還，做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持熬煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9.勤儉節(jié)省護家園。不比吃喝穿戴，疼惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

三、牢記標準

剛剛，教師帶著我們學習完了，下面我們進展一個有關新版《中小學生守則》的學問競賽，看誰聽得仔細，記得堅固。比一比，哪些同學對它們最熟識。

1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

2、守則的第1條內(nèi)容是什么?

3、《中小學生守則》的第六條內(nèi)容是什么?

4、新版的《中小學生守則》是訓練局部別于哪年哪月頒發(fā)的?

5、請說出五種文明用語。

6、交通方面應當留意哪些事項?

師：我們不光要會說，更要會做。下面請同學們當個小裁判，說說他們做得對不對。內(nèi)容提示：

1、幾個小朋友接水不排隊;

2、一群小朋友擠進教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地;

3、兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧;

4、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來;

5、一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。

四、活動總結(jié)

同學們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事。今后的`生活中，學習中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信念嗎?要想做一個合格的小學生，就必需遵守學校的紀律和標準，必需從身邊小事做起。以《中小學生守則》來標準自己、要求自己。

2022年小學生守則主題班會教案篇4

一、歌曲引入

班主任：同學們，剛剛聽了一首激憤人心的特別好聽的歌曲，你們有沒有什么感受要說?

中國有句古話叫做沒有法規(guī)不成方圓，意思是做什么事都得講個規(guī)章。國家訓練部今年秋天公布了新的《中小學生訓練守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，他訓練我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面進展的一代新人。今日，我們班將開展“學新手則，養(yǎng)好習慣”的主題班會活動，盼望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求盡快適應小學生活，成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生

二、首先，我們來觀賞一段表演，大家樂觀爭論一下自己的看法

1.愛黨愛國愛人民。了解國情，珍視國家榮譽，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學多問肯鉆研。上課用心聽講，樂觀發(fā)表見解，樂于科學探究，養(yǎng)成閱讀習慣。

生：哎呀，這道題我不會了，不做了……

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參加勞動實踐，熱心志愿效勞。

生：清掃衛(wèi)生，這是你的地方，干嘛掃到我這邊?;桌子底下的紙是你的，應當你撿起來……

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛惜公共財物。

生：三四個人擁擠著進入教室：站隊不成行;跑著去站隊，插隊：把教室張貼撕掉……

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心承受批判，學會合作共處。

生：這道題我會做，但是我就是不告知你……

6.誠懇守信有擔當。保持言行全都，不說謊不作弊，借東西準時還，做到知錯就改。

生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……

7.自強自律健身心。堅持熬煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

生：今日課間操我不去了，我在教室玩……

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

生：放了學，我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>

9.勤儉節(jié)省護家園。不比吃喝穿戴，疼惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

生：媽媽，媽媽，給我買那件衣服，人家都穿了，就我沒有……

三、我們有個學問競賽，看那位同學知道的又多又精確

1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

2、守則第三條的內(nèi)容是什么?

3、守則第六條的內(nèi)容是什么?

4、請說出五種文明用語

5、交通方面應當留意哪些事項?

四、我們不光要會說，更要會做，下面，請同學們當個小裁判，看看他們做得對不對

1、幾個小朋友放學站隊不排隊

2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

3、課間操排隊亂糟糟

4、吃著口香糖做作業(yè)

5、張三進辦公室主動打報告

五、同學們，大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事，在今后的生活和學習中，你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言，都有信念嗎?要想做一個合格的小學生，就必需遵守學校的紀律和標準，必需從自己身邊小事做起，以《中小學生守則》來標準自己，要求自己。下面，讓我們帶著這股信念，這股熱忱，齊讀我們的《中小學生守則》，“愛黨愛國愛人民……”

2022年小學生守則主題班會教案篇5

活動目的：

1、學習《守則》、《標準》的內(nèi)容，使同學們對“守則標準”有更加深刻的熟悉。更好地理解和運用守則標準。幫忙學生樹立的抱負信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養(yǎng)，堅固樹立標準意識，增加自覺性。培育學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守標準的好學生。

活動預備：

1、《守則》、《標準》

2、班主任制定活動方案，指定主持人

活動過程：

(一)班主任談話導入

同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《小學生守則》和《標準》，就是訓練小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《標準》有的同學已經(jīng)會背了。今日，我們就連續(xù)“學習守則、標準做合格小學生”的活動。請周思陽、金應魁兩位同學主持這次活動。

(二)熟記并理解《守則》、《標準》

晶：我們從一年級就學習《守則》和《標準》誰能背誦《中小學生守則》?

(生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

瑩：利用班會時間我們常常學習《守則》、《標準》，同學們對其中的內(nèi)容已特別了解。下面我們進展一個有關《守則》、《標準》的學問競賽，看誰對它們知道得最