三分鐘學(xué)生演講稿

三分鐘學(xué)生演講稿三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿1

親愛的教師們同學(xué)們：

大家早上好，今日我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不待人。“新的一天又開頭了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上用心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于談天，擺布桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自我的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍

宏大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，可是才智是無窮的;要珍惜短暫的青春，去制造無窮的才智?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公正，大方的，每人每一天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步，與你一齊合奏奇妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作臨時(shí)逗留，和你共享學(xué)問的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品嘗學(xué)習(xí)的樂趣懶散、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下圓滿，懊悔和苦痛同學(xué)們，“勤奮生才智，勤奮造天才”，學(xué)問的海洋是寬闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱難的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到學(xué)問的人必需珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力，向愚笨索取才智，向平凡奪得天才。

歷史上流傳著許多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不連續(xù)，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界聞名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成試驗(yàn)，經(jīng)常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很珍貴的。

人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給幻想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完善時(shí)間吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟識(shí)的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必需會(huì)給你帶來勝利!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!

多謝大家我的演講完畢!

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是*年級(jí)*班的王同毅，在班里擔(dān)當(dāng)****的職務(wù)。今日，很榮幸能夠站在這里，參與“優(yōu)秀學(xué)生”的競選，特別感謝大家給我這樣的時(shí)機(jī)來展現(xiàn)自己。我特別情愿為同學(xué)們效勞，并從中熬煉和提高自己。

在教師的信任下，在同學(xué)們的支持下，我仔細(xì)履行著勞動(dòng)委員的職責(zé)，一絲不茍，熱忱穩(wěn)重，全心全力的為同學(xué)做好效勞工作;敬重教師，見面主動(dòng)問好;樂于幫忙別人，遵守學(xué)校的規(guī)定、守則;團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老人;不遲到、不早退，不在學(xué)校里追跑打逗;當(dāng)好教師的小助手，協(xié)作教師完成各項(xiàng)工作;在班里起到榜樣的帶頭作用?？恐约旱臒岢篮鸵懔ΓA得了教師和同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰慧的，但我是最努力的，成績優(yōu)異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動(dòng)作，仔細(xì)聽講，能夠協(xié)作教師，積極舉手回答下列問題;課下會(huì)做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，仔細(xì)完成教師留給的作業(yè);虛心聽取并承受他人提出的意見。真誠的盼望同學(xué)們支持我，鼓舞我。

假如我中選了優(yōu)秀學(xué)生，我會(huì)做到：

1、更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好表率;

2、協(xié)作教師完成各項(xiàng)工作任務(wù);

3、做好同學(xué)們與教師之間的紐帶;

4、愛學(xué)校，愛教師，愛集體，講究文明禮貌;

教師們，同學(xué)們，請信任我，支持我，并把你們珍貴的一票投給我，我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生，以此來回報(bào)大家對我的信任。

以上是我參與競選演講的內(nèi)容，感謝大家傾聽。

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好！今日，能在這里跟大家一起溝通班主任工作心得，我感到特別榮幸。回憶十幾年的教育教學(xué)工作經(jīng)受，我覺得我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、一般的班主任教師，所以今日在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、溝通、提高。

做好班主任工作，首先要注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)懷，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操勞，每天下來我們常常是筋疲力盡。假如我們平常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)治理就會(huì)變得簡潔得多啦。

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，奉獻(xiàn)社會(huì)的根底。所以學(xué)生要喜愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培育學(xué)習(xí)的力量。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我常常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有規(guī)劃、早安排。每學(xué)期開頭組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談抱負(fù)、談人生、談今年的規(guī)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期規(guī)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對比，全年不連續(xù)更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步鼓勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。

其次，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔潔凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素養(yǎng)高、氣質(zhì)雅的人，平常特殊留意從小處做起，從小節(jié)處育人。“順手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。

第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，每年開學(xué)一開頭就制定具體的量化治理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、以及扣分、獎(jiǎng)分等等，每天一名值日組長負(fù)責(zé)記錄狀況，一周一次總結(jié)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)教育、準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)、準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救，取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了；班主任在不在一個(gè)樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)治理就會(huì)取得事半功倍的效果！

其次，要注意學(xué)生的思想教育。思想道德教育對于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要，所以我常常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對他人無益的人，一個(gè)對社會(huì)無用的人。所以真正的教育應(yīng)當(dāng)培育對社會(huì)、對他人、對家人真正有用的人。為培育學(xué)生的愛心，我常常利用周六時(shí)間召開主題班會(huì)進(jìn)展感恩教育和愛心教育，給學(xué)生講很多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事，讓愛心的培育從愛父母、愛教師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭。

最終，要注意學(xué)生的鼓勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓舞，都能贏得學(xué)生的信任，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批判，多一些賞識(shí)，對每一位學(xué)生都要布滿愛心，發(fā)覺每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任教師肯定要信任每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你急躁去開發(fā)，他就是一塊無價(jià)之寶。

總之，班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探究行之有效的工作方法，使班級(jí)治理工作更上新臺(tái)階。以上是我對班主任工作的一點(diǎn)粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提珍貴意見。感謝！

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿4

教師們，同學(xué)們:

大家早上好!

站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，與各位共享我個(gè)人的一些體會(huì)和想法，我感動(dòng)、榮幸。

今日我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚?。考試是令很多學(xué)生苦惱擔(dān)心的事情，往往不幻想的分?jǐn)?shù)是我們所最擔(dān)憂的?？墒?，我想說的是，雖然工夫在平常，但在考試前適當(dāng)精確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。

適當(dāng)，就是在考前幾天要有個(gè)也許的心里的規(guī)劃。僅有的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間能夠分段，每段時(shí)間復(fù)習(xí)一局部資料，這樣既不會(huì)遺漏，又不會(huì)覺得非常混亂勞累。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘?。假如過度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而在考試中會(huì)失常發(fā)揮。

精確，是指要明確清晰地針對自我的弱項(xiàng)復(fù)習(xí)，而不要盲目地看別人復(fù)習(xí)什么，自我就復(fù)習(xí)什么，有一句話說的好:“適合自我的才是最好的?！彼栽诳记?，應(yīng)當(dāng)以復(fù)習(xí)自我的弱點(diǎn)為主，穩(wěn)固其他資料為輔。同樣在科目上，要安排較多的時(shí)間復(fù)習(xí)自我薄弱的學(xué)科。無論怎樣復(fù)習(xí)，我覺得最重要的還是效率。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，思想必需要高度地集中，盡

可能快地理解和消化資料，這樣還有更多的時(shí)間來調(diào)整心境。

一、排解外界干擾，正確熟悉考試對評價(jià)自我的重要性。充分利用一切時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，滿懷信念地迎接考試。在漂亮的學(xué)校中，有些同學(xué)選擇拋開學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)上游俠，有的同學(xué)義氣用事，心胸狹窄，打架斗毆，有的同學(xué)習(xí)慣不良，損人利己，還有同學(xué)飽食終日，無所是事，以上種種到頭來荒涼了學(xué)業(yè)，鋪張了青春，迷失人生正確的航向，給人生留下太多的圓滿。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信考生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實(shí)水平，考出誠信風(fēng)格。

三、在考試過程中敬重監(jiān)考教師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信念和士氣，勇于檢舉揭露考試作弊行為。

同學(xué)們，我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢，讓我們重溫保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過呢，當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而恥辱。

以上發(fā)言，僅僅是我本人的一些學(xué)習(xí)閱歷和觀念，我想在中心小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，也都有自我的學(xué)習(xí)心得，我的發(fā)言也只是給大家一些提示，與同學(xué)們共勉。最終，我期望我們大家都能夠在考試中以真實(shí)水準(zhǔn)考出幻想的成績。

多謝大家!

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿5

古時(shí)候，張良曾在一座橋上遇到一位老人，經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺得他覺得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，并愿意教育他，老人相約五天后在此相見。五天過后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說：“你跟老人約會(huì)，怎么叫老人等你呢？五天后再來吧！”五天后，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就觀察老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告知他五天后再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿足地笑了并且交給張良一本寶貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。

此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了出名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。

張良的守時(shí)為他的一生帶來了巨大的轉(zhuǎn)變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？

遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來一些不良的后果。例如：打斷教師講課，影響大家留意力，鋪張大家時(shí)間等，但是我們卻經(jīng)常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震動(dòng)。其中我們很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開脫，以此來自我勸慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會(huì)丟掉了對自身的約束，思想上就會(huì)松懈下來。

同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)峻，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種，三步當(dāng)作兩步走呢？我信任，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會(huì)有早到，不會(huì)有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

近日，學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象，廣闊同學(xué)對學(xué)校治理遲到不斷上升的勢頭拍手稱快，但在我們學(xué)生中有少局部同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做，更有甚者，認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打電話問我媽”?？梢娺@名學(xué)生對遲到已是事不關(guān)己，高高掛起了。我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問題所帶來的負(fù)面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)章和誠信。遲到，那是對自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對自己缺乏的姑息，對自己錯(cuò)誤的放縱！是弱者的表現(xiàn)！

五十年前，“洋油”“洋面”還充滿著中國的大江南北；五十年后，很多國產(chǎn)品牌已普及世界各地。

五十年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開進(jìn)中國的農(nóng)家。

五十年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十年后，歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的眺望，卻是兩樣的情形。

五十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

照舊渾厚中隱著聰明，荒中透著俊季，可再也聽不見那血淚凝聚的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見你從前枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔！?/p>

你傲然矗立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅(jiān)決地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，遠(yuǎn)眺著更加絢爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿；我手中的彩筆，永久寫你壯重的風(fēng)度；面對飄揚(yáng)國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，抱負(fù)的根須在土里扎得更深。

面對飄揚(yáng)的國旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家上午好！

很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最真誠的謝意！青春是人生最美妙的時(shí)間，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬檎滟F的記憶。四年時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏，還記得四年前剛?cè)胄r(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎，還記得導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。海大四年，我們學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與熬煉，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì)是我們生命中最難忘的歲月。

四年前，我們滿懷幻想，背負(fù)期望，聚首海大。四年后的今日，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)間，聽起來好像那么漫長，而當(dāng)我們今日面對畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)受大一的純真年月，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告辭大三的緊急與勞碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們勞碌的身影。大學(xué)四年，我們曾為考試、過級(jí)、考證緊急過、奮斗過。大學(xué)四年，我們在書本學(xué)問與實(shí)踐中不斷完善自我。大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡樂與淚水，大學(xué)四年，我們見證了海大的百年盛世。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)間已化做無形的膠片，將永久珍藏在我們的腦海中。

過了今日，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告辭朝夕相處的同學(xué)，告辭循循善誘的教師，告辭漂亮如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永久不會(huì)舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永久不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心教導(dǎo)，永久不會(huì)忘了難過難受時(shí)同學(xué)的真實(shí)問候。我們不會(huì)遺忘海大，由于這里有我們最為絢爛的青春，更由于這段華美的青春樂章中融入了教師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來對我們的關(guān)懷和教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度。是你們的辛苦，讓我們擁有今日的成績。你們的鼓舞，將讓我們在社會(huì)的風(fēng)浪中英勇前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培育，我們會(huì)時(shí)刻牢記您的教導(dǎo)，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。大連海事大學(xué)，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永久無法抹去的記憶，將是我們心中永久的圣地。

無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意。無論多么悅耳的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓大連海事大學(xué)的名字更加洪亮。

讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛你！

感謝大家！

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿7

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵。所以，我特別珍惜此次的三好學(xué)生競選的時(shí)機(jī)。特別感謝大家賜予我這個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)以此為動(dòng)力熬煉和提高自己的力量以及膽識(shí)。

我競選三好生的理由如下：

一、我的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的，但我始終努力著;

二、我對自己的工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，由于，能做好每一件小事，也是一件不簡單的事情。

三.我在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不傲慢自大、目中無人。

四.我也有一些課外愛好，比方繪畫閱讀等。

假設(shè)我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假設(shè)我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;假設(shè)我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)常常為同學(xué)們推舉好書，煽動(dòng)大家有選擇地選擇、購置好書。我會(huì)致力于自身素養(yǎng)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的中學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。

假設(shè)我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更上一層樓，提高自身力量，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我信任我會(huì)把我說的付諸于現(xiàn)實(shí)。請大家給我一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)，為我投上你們神圣的一票。

最終，盼望的家把珍貴的一票投給我，感謝大家!

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿8

敬重的.領(lǐng)導(dǎo)教師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

踏著九月的金色陽光，你們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今日開頭你們就是一名初中生了，同為xx學(xué)校的一名學(xué)生，我們倍感驕傲。今日，我有幸代表全部學(xué)生在這發(fā)言，心里無比感動(dòng)，首先向你們表示誠心的慶賀，和真誠的歡送。

我們的校園壯美干凈，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博.仔細(xì)負(fù)責(zé)的教師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，好像都在向我們招手。在光明的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，學(xué)問的大門向我們放開。

我們進(jìn)了最好的中學(xué)，就應(yīng)當(dāng)做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢?我想，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn);

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的言行。

二、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，正確的人生觀，自覺抵抗不良思想的侵襲，不接觸不安康.低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氣氛。

四、敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出救濟(jì)之手，多指導(dǎo)，多關(guān)懷，以到達(dá)共同提高的目的。

五、要自強(qiáng)獨(dú)立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操勞，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

六、要多讀書，讀好書，寬敞自己的學(xué)問面，去觀賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在教師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們肯定會(huì)成長為有抱負(fù)，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿9

教師們，同學(xué)們：

大家好！

今日，注定不同尋常。再過百日，我們將承受中考的洗禮。一百天在歷史的長河中只是一瞬間，但一百天足以影響我們的人生進(jìn)程，足以轉(zhuǎn)變我們的人生命運(yùn)。一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以制造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！作為一名畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師和班主任，結(jié)合我們現(xiàn)在的狀況，給大家談一些想法：

事實(shí)上，無論你的根底如何，當(dāng)你面對中考，再一次端詳自己的學(xué)業(yè)時(shí)，你會(huì)發(fā)覺困難還是不少的：根底好的同學(xué)，由于不斷提高標(biāo)準(zhǔn)，所以看到了困難；前進(jìn)中的同學(xué)，由于有了新的目標(biāo)，所以看到了困難。困難中隱蔽著機(jī)遇！在與困難做斗爭中成長是歡樂的，是成熟的表現(xiàn)。由于奮斗，我們的成績正在漸趨穩(wěn)定，力量正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，進(jìn)步正在悄然發(fā)生……同學(xué)們，學(xué)習(xí)并不總是能讓人感到歡樂。

有個(gè)小故事耐人尋味：一老一小兩個(gè)和尚在小溪邊漫步，看到水里逆流上游的小魚，小和尚問“逆流而行多么困難啊，他們?yōu)槭裁匆@樣呢？”這時(shí)正好一片發(fā)黃的樹葉落在水面上，悠閑拘束的順流而下。老和尚說“逆流而行的小魚在享受奮斗的歡樂，只有將要死去的事物才會(huì)隨波逐流，選擇安逸與舒適?！蓖瑢W(xué)們，矢志不渝方品勝利之味。要知道，有抱負(fù)的地方，苦痛就是成長；有盼望的地方，地獄也是天堂。所以，我把今日發(fā)言的主題定為《調(diào)整心態(tài)直面中考》。那么，如何推斷心態(tài)的好壞？又該如何調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對中考呢？

我們總會(huì)遇到難題，而且是他打算了了我們的層次。難題錯(cuò)題對一個(gè)學(xué)生來說，永久都是寶。不會(huì)做，才知道我們哪一點(diǎn)沒有學(xué)透；做錯(cuò)了，才讓我們知道哪一點(diǎn)學(xué)得不夠精準(zhǔn)。通過一道題，把沒學(xué)透的吃透，把小惡習(xí)改正，豈不樂哉！見了難題，怎么辦？先思索，盡量自己解決；實(shí)在不行，與同學(xué)溝通，向教師請教，在最短時(shí)間內(nèi)徹底解決。

短暫百日，彈指一揮間?？沼邢敕ǘ鴽]有行動(dòng)是最忌諱的。課堂上肯定要用渴求學(xué)問的雙眼替代困倦的身影，肯定要用緊急高效的思索替代耗時(shí)的磨蹭。理科，要強(qiáng)化根底，熟能生巧；文科，要開闊視野，重視積存。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，不能在題海中迷失自我，而要進(jìn)入“看書聽課，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習(xí)題訓(xùn)練，發(fā)覺問題——糾錯(cuò)反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位。力求用好每一段時(shí)間，弄懂每一個(gè)題目，解決每一個(gè)疑點(diǎn)，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。

有主見不是壞事。但是假如不協(xié)作教師，搞自己的一套就會(huì)事倍功半。教師布留的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)內(nèi)容都是經(jīng)過反復(fù)推敲的，都是整合眾多資源而成的，都是捷徑，能夠讓同學(xué)們在把握學(xué)問點(diǎn)的同時(shí)，把握學(xué)問的來龍去脈，形成構(gòu)造化的可推理的學(xué)問系統(tǒng)，這是自主復(fù)習(xí)所不能到達(dá)的。所以聽從教師治理，仔細(xì)對待并準(zhǔn)時(shí)、切實(shí)完成各科教師交待的事情是取得進(jìn)步所必需的！

信任同學(xué)們面對以上四種復(fù)習(xí)中常見的對立性的表現(xiàn)，會(huì)有自己明智的選擇。

在這最終一百天里，我們?nèi)w初三教師將忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)，刻苦鉆研，潛心備課，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，笑對同學(xué)們的提問，竭盡全力為你們效勞。

同學(xué)們，我們要堅(jiān)決一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最終的奇跡，肯定屬于你。奮戰(zhàn)一百天，讓勝利與才智在六月閃光！

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿10

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

三年前，我們懷著對將來的美妙向往，載著家人的殷殷期盼，堅(jiān)決地邁進(jìn)了xx的校園；今日我們在這里，嚴(yán)肅地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書；今日我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十年寒窗苦讀，三千六百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不行摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今日這般堅(jiān)決執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

假如說之前的十年是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最終的沖刺，假如說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最終一百天的努力，最終一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真實(shí)切，勝利從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在將來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿勢。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)決；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延長；激情熾熱的士氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮亮奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的頑強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春，堅(jiān)韌拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，才智與幻想就能夠在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來與盼望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，中考大捷便是我們的成功，永恒的輝煌。

我的演講完畢，感謝大家。

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比感動(dòng)與興奮，我要向三年時(shí)間里始終關(guān)懷我的各位領(lǐng)導(dǎo)，向始終教育我，賜予我學(xué)問的各位教師表示誠心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的治理方式鼓勵(lì)我們成長，從今面對挫折，永不言敗;是你們，用宏大的人格魅力塑造我們的靈魂，從今努力奮斗，為國效力;是你們，用良好的教育方法賜予我們學(xué)問，從今天高地闊，英勇向前。

學(xué)習(xí)是一種精神，我們需要堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，我們需要勇往直前;學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加，不用慌張，不用害怕，暴風(fēng)雨之后消失的總是彩虹，挫折之后消失的總是最美的勝利。

時(shí)間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非英雄”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，探究學(xué)問的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉成功的火炬，用激情去奮力點(diǎn)燃!

感謝大家!

三分鐘學(xué)生優(yōu)秀演講稿12

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今日，我在國旗下講話的題目是：今日，你鋪張了嗎?

同學(xué)們，水是我們的生命之源，日常生活中你留意節(jié)省用水嗎?你留意過身邊有哪些鋪張水的行為?其實(shí)，在我們學(xué)校鋪張水資源的現(xiàn)象就有多種