大學(xué)生考試作弊的檢討書范文合集7篇_第1頁
大學(xué)生考試作弊的檢討書范文合集7篇_第2頁
大學(xué)生考試作弊的檢討書范文合集7篇_第3頁
大學(xué)生考試作弊的檢討書范文合集7篇_第4頁
大學(xué)生考試作弊的檢討書范文合集7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—大學(xué)生考試作弊的檢討書范文合集7篇關(guān)于高校生考試的檢討書范文合集7篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了過錯后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是為大家搜集的高校生考試的檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。高校生考試的檢討書篇1尊敬的老師:您好!我是高校XX專業(yè)XX班級里的一名同學(xué),我叫XX。由于在上次的體育考試中,我做出了的行為,所以在接受了老師的批判教育后,我就立馬反省了自己,給老師寫了這封真心悔過的檢討書。XX月XX日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。由于我原來就不愛運(yùn)動,身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖,所以我就更加厭煩上體育課了。而且體育成果始終以來也不太好,甚至有許多時分都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上高校,只要每次一聽到,體育課上要跑800米的時分,我的內(nèi)心就感到一陣恐驚。還沒正式跑,我的雙腿就已經(jīng)開頭發(fā)軟了。我一聽到這次考試中有800米的工程,我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理,也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以,我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因,最主要的原因還是由于我這一次發(fā)燒感冒了。由于在考試多少前兩天,不當(dāng)心淋了雨,所以就受了一些風(fēng)寒。始終發(fā)燒,感冒到考試當(dāng)天。本來我想著,咬咬牙,堅持跑過去就行了。但是由于感冒的原因,我的腦袋又痛,鼻子又不通,10分的難過,我都不明白自己能不能堅持跑完全程,即便是跑完了全程,同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的重要,每個同學(xué)都不能夠缺席,除非有重大事情,才能夠請到假。所以沖動之下,我就在我們學(xué)校里找了一個能體育代跑的同學(xué)來幫我跑完全程的。但只有800米的那一個工程,我是請她代跑的之外,其它的考試工程都是我自己參與的。我在體育課上的行為,不僅讓我這次的體育成果作廢,還給同學(xué)們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為,也是一種思想不正值的行為。同學(xué)代跑考出來的成果,并不是我自己的成果,也不是通過我自己努力爭取考出來的成果。所以說這樣的行為是坐享其成的,更嚴(yán)峻的來說是在竊取別人的勞動成果。經(jīng)過這一次之后,我也明白了這些道理。所以在今后,我肯定不會再犯同樣的錯誤,肯定不會再在體育考試中,不僅如此,我也不會在這以后的任何一場考試中做出的行為。請老師相信我。此致敬禮!檢討人:XX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:你們好!我是XX學(xué)校XX班的的一名同學(xué),我叫XX,在參與年度XX考試中,如今我面對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試,完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深入的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)峻性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,如今我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我明白和反省錯誤的同時,賜予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。首先,是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對同學(xué)年度學(xué)問考核的嚴(yán)格性,針對考試評估,我沒有端正自己的看法,采納了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全無視了學(xué)校對同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育,在生活中耐煩幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)學(xué)問融會貫穿到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是實行投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,無視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)格的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好時機(jī),這將是我一生的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),由于我不光損害了我自己,在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)心,我明白自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人譏笑,但是我希望學(xué)校不要由于我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機(jī),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次,是我對考試的僥幸心理在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時分,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是實行了的方式來應(yīng)對,而且在中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也損害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機(jī),更加失去了對個人道德的考核時機(jī),我由于一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全根據(jù)國家所培育的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的時機(jī)都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯誤,但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個時機(jī),讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成果提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實根本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出主動的奉獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機(jī),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。高校生考試的檢討書篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是一名同學(xué),我叫XX,在參與年度考試中,如今我面對大家做最為深入的檢討。針對此次我的考試,完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深入的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)峻性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,如今我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我明白和反省錯誤的同時,賜予我?guī)兔椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。首先,是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對同學(xué)年度學(xué)問考核的嚴(yán)格性,針對考試評估,我沒有端正自己的看法,采納了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全無視了學(xué)校對同學(xué)在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教導(dǎo)的師長的教育,在生活中耐煩幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)。正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次大事中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)學(xué)問融會貫穿到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是實行投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,無視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)格的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好時機(jī),這將是我一生的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn)。由于我不光損害了我自己,在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操勞費(fèi)心,我明白自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人譏笑,但是我希望學(xué)校不要由于我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的時機(jī),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次,是我對考試的僥幸心理在這種綜合考核同學(xué)整體力量和學(xué)習(xí)成果效率的時分,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是實行了方式來應(yīng)對,而且在中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也損害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的時機(jī),更加失去了對個人道德的考核時機(jī),我由于一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤。這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全根據(jù)國家所培育的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的時機(jī)都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯誤,但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個時機(jī),讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為。我不光會將學(xué)習(xí)成果提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實根本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出主動的奉獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機(jī),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。最終,我要重申一下我決心和保證我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、努力、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,爭取學(xué)好全部專業(yè)學(xué)問;努力就是付出更多的時間和精力來彌補(bǔ)我在從前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;努力鉆研,讓各門課程和學(xué)問能夠更好的理解和運(yùn)用到實際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,努力、努力的自我完善精神肯定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信念,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,發(fā)奮努力,爭取用學(xué)問來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用努力和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正由于如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的看法上,能夠給我這樣一個時機(jī),我肯定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信念來完成我今后的學(xué)業(yè)。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇4尊敬的老師:您好!我在20XX年X月X日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明明白這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結(jié)果導(dǎo)致了如今的局面。如今我非常后悔,滿懷愧疚作檢討如下:我意識到自己錯誤的嚴(yán)峻性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公正性。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我始終在反省,每天都問自己同一個問題:“為什么我會變成這個樣子?”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則。這個的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對自己的行為感到慚愧,希望老師念在我是初犯,給我一次時機(jī),諒解我這一次可恥的行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)當(dāng)在考試中,而我沒有聽從老師的教導(dǎo),考試不僅讓自己尷尬,更讓班級丟臉,讓老師丟臉??荚囌f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,同學(xué)會從今嘲諷我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望日后能靠自己真正力量,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日請求學(xué)校的諒解,由于我真的明白錯了。最終,我向老師保證,今后肯定堅定杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人活路上長鳴的警鐘。檢討人:XXX20XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇5在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平常又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用來通過,對這件事我在此檢討,懇切反省,高校考試檢討書。在考試時想著不會被老師發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清晰楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中,檢討書《高??荚嚈z討書》。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想真的是害人害己啊!老師常常教育我們做人要誠信,不應(yīng)當(dāng)在考試中,而我沒有聽從老師的教導(dǎo),考試不僅讓自己尷尬,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉??荚囌f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從今看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,懊悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日請求學(xué)校的諒解,由于我真的明白錯了。認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此懇切接受學(xué)校懲罰,由于錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。高校生考試的檢討書篇6尊敬的老師:您好!我是XX系XX專業(yè)X班的XXX,在這次的選修課統(tǒng)計學(xué)的考試中了,被監(jiān)考老師抓到,并被通報批判,成果做零分處理,這樣這門課我算是白修了,還得重修。我認(rèn)真檢討,這種事情我不應(yīng)當(dāng)做。作為一名大二的同學(xué),來到學(xué)校也有了一段時間了,明白學(xué)校的紀(jì)律,更清晰這種事情,從小到大作為同學(xué)都不應(yīng)當(dāng)去做的。但是為了我的學(xué)分,我卻了,這也是我平常不努力聽課的結(jié)果。統(tǒng)計學(xué)并不是難學(xué)的課程,老師在講課的時分也是講的很細(xì)心,甚至在考前也把考點(diǎn)告知了我們,只要我認(rèn)真的把那些考點(diǎn)記住,考試及格是完全沒有任何問題的。但是平常的時分我就不認(rèn)真聽課,偶然還逃課,或者趴在桌子上睡覺,或者自己玩手機(jī)刷資訊,和同學(xué)開黑打游戲。反正就是不認(rèn)真聽課,而到了考前老師講考點(diǎn)的時分,我卻貪玩,沒有去上課,由于夏天來了嗎,我就躲在宿舍玩游戲,而不想去上課。這樣我也沒聽到老師講的考點(diǎn),去上過課的同學(xué)明白考點(diǎn),也問我要不要。我當(dāng)時還戲稱,到時分你告知我怎么做就行了,懶得記。就這樣渾渾噩噩的過了一段日子,期末的考試來臨了。我還不復(fù)習(xí),不看考點(diǎn),一心只想著到時分同學(xué)把答案告知我。到了考試當(dāng)天,我走進(jìn)考場,試卷發(fā)了下來,果真好多題目都是不會做的,由于平常也沒有怎么聽課,我假裝在那里思索,其實是在等同學(xué)做完題目傳給我答案,考試時間到后期,有些同學(xué)已經(jīng)做好交卷了,而我的答案還沒有來,我不覺有些著急,就不時的瞄一眼手機(jī),雖然老師說讓我們關(guān)機(jī),但是我只是靜音了,偷偷的看,等了一會兒,同學(xué)把答案發(fā)了過來,我急忙抄了起來,可是老師早就留意到我的不正?,F(xiàn)象了,還沒抄好一個題目就被老師逮了。作為一名高校生,自主學(xué)習(xí)是我們需要做的,沒有老師時辰監(jiān)督,今后的工作中也是那樣,不會時辰監(jiān)督你,只會看最終的結(jié)果。學(xué)分是很重要的,但是比學(xué)分更重要的是學(xué)習(xí)的看法,和做人的誠信,我沒把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,真的愧對高考走過來的艱辛,經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的教育,我也明白我這樣是錯誤的,上課逃課,不聽講更是鋪張了自己的`時間。下半年即將進(jìn)入大三,高校的時間已經(jīng)不多了,我要抓緊時間,爭取在高校多學(xué)點(diǎn)學(xué)問,不再這樣混日子了,也請老師諒解我這次的行為,我下半年會重選,并認(rèn)真的做好我的學(xué)習(xí),不再鋪張我珍貴的高校光陰。檢討人:XXX20XX年X月X日高校生考試的檢討書篇7尊敬的老師:我由于在XX考試的時分有行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)峻性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最終意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應(yīng)只是想著自己。而且,考試的時分本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深入的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向無視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不貼合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必需損害,“XX高?!痹谌藗冃哪恐幸幌蚴且粋€學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們就應(yīng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違反了做同學(xué)的原則。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論