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文檔編碼:CT6Q1Y4Z10X7——HA10C4Q6I5R1——ZT4X2Y2S2J7治理學(xué)復(fù)習(xí)之挑選題1.高層治理者的主要工作是--;A.決策B.把握C.和諧D.領(lǐng)導(dǎo)2.治理學(xué)是一門(mén)軟科學(xué),人們對(duì)“治理”一詞本身也有不同的懂得;這里有兩種不甚規(guī)范但耐人尋味的說(shuō)明:一種是“治理就是你不管,下屬就不理你”;另一種說(shuō)明是“治理就是先理〔梳理〕然后才能管”;對(duì)這兩種說(shuō)明,你的看法是:;A.前者代表了典型的集權(quán)傾向,后者反映出一種民主氣氛B.兩種說(shuō)明都片面地強(qiáng)調(diào)了治理工作中的把握職能, 只是摸索和表達(dá)角度不同而已C.后一種更科學(xué),由于強(qiáng)調(diào)了“理”,但也有不妥,好像“理”好了,就不需要管了D.前者可應(yīng)用于基層治理,后者可應(yīng)用于高層治理
3.曹雪芹雖食不果腹,仍舊堅(jiān)持《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作,是出于其:;A.自尊需要B.情感需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.以上都不是4.英國(guó)將軍漢密爾頓爵士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們?cè)绞墙咏麄€(gè)組織的最高司令,就越是應(yīng)當(dāng)按三人一組進(jìn)行工作;我們?cè)绞墙咏麄€(gè)組織基層,就越是應(yīng)當(dāng)按六人一組進(jìn)行工作;”這句話(huà)反映了:;A.治理幅度的大小實(shí)際上是應(yīng)當(dāng)而且可以用一個(gè)數(shù)字來(lái)予以確定規(guī)定的B.處在組織高層的治理人員與基層的治理人員相比, 用于指揮和領(lǐng)導(dǎo)工作的時(shí)間要多一些C.軍事組織與其他類(lèi)型的組織極不相同,的上升而縮小的其治理幅度是隨著治理層次D.高層治理者的有效治理幅度要小于基層治理者;5.泰勒對(duì)治理理論的最大奉獻(xiàn)是:A.創(chuàng)建了治理理論;B.進(jìn)行了動(dòng)作爭(zhēng)論
C.提出了科學(xué)治理是治理雙方的一次思想革命
D.使美國(guó)的工廠生產(chǎn)效率大幅度上升
6.治理理論中有一種理論稱(chēng)為“權(quán)變理論”,你認(rèn)為,該理論是:A.權(quán)宜相變的理論C.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的理論B.關(guān)于權(quán)益的理論
D.關(guān)于權(quán)力變化的理論7.下表統(tǒng)計(jì)了不同層次的治理者的工作時(shí)間分布;觀看此表,不能得出以下哪個(gè)結(jié)論;組織領(lǐng)導(dǎo)把握方案高層治理者28%36%22%14%中層治理者18%33%36%13%低層治理者15%24%51%10%最新范本,供參考!第1頁(yè),共6頁(yè)A.全部治理者都要承擔(dān)方案,組織,領(lǐng)導(dǎo)和把握職能
B.隨著治理者位置的提升,將從事較少的領(lǐng)導(dǎo)和更多的方案工作C.高層治理者很少?gòu)氖骂I(lǐng)導(dǎo)工作,所以不必具備人際技能D.不同層次的治理者,花在不同治理者職能上的時(shí)間是不同的8.現(xiàn)代企業(yè)中設(shè)置“利潤(rùn)中心”,“成本中心”,或者“預(yù)算中心”的目的都是為了達(dá)到以下哪個(gè)治理的目標(biāo);,A.分權(quán)B.集中把握C.信息溝通D.統(tǒng)一指揮
9.通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)覺(jué),保健品市場(chǎng)的興起是由于人們觀念變化引起的這一因素屬于外部環(huán)境因素中的:;A.經(jīng)濟(jì)因素B.技術(shù)因素C.政治因素D.社會(huì)因素10.依據(jù)產(chǎn)品生命周期理論,場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng): ;處于哪一時(shí)期的產(chǎn)品面臨更為猛烈的市A.投入期B.成長(zhǎng)期C.成熟期11.在菲德勒德領(lǐng)導(dǎo)理論中,D.以上三個(gè)時(shí)期差不多 LPC是指: ;A.治理模式B.鼓勵(lì)方法C.高素養(yǎng)的人員D.最不受歡迎的合作者12.領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)行何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,應(yīng)當(dāng)視其下屬的“成熟”程度而定;當(dāng)某一下屬既不愿也不能負(fù)擔(dān)工作責(zé)任,學(xué)識(shí)和體會(huì)較少時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這種下屬應(yīng)實(shí)行如下哪種方式:;;A.命令型B.說(shuō)服型C.參加型D.授權(quán)型
13.促使人們?nèi)プ瞿臣碌墓膭?lì)力的大小,取決于:A.目標(biāo)的價(jià)值B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性C.前兩者的乘積D.前兩者之和14.在下面的描述中,哪一種對(duì)決策的描述最為精確:A.決策是適應(yīng)外部環(huán)境的一項(xiàng)工作B.決策是SWOT分析;C.決策是組織外部環(huán)境,內(nèi)部條件,決策人自我目標(biāo)之間的動(dòng)態(tài)平穩(wěn)的過(guò)程
D.決策是“運(yùn)籌于帷幄之中,決戰(zhàn)于千里之外”的工作15.假如有一新入廠的職員工作熱忱飽滿(mǎn),進(jìn)步明顯,您將A.夸獎(jiǎng)他的成果,詢(xún)問(wèn)他預(yù)備如何進(jìn)一步提高:;B.不加干涉,信任他能夠不斷提高自己的績(jī)效C.指導(dǎo)他實(shí)行正確的工作方法和工作程序D.夸獎(jiǎng)他已取得的成果;并告知他如何進(jìn)一步提高自己的工作成果 16.需要層次理論認(rèn)為人的需要分為五個(gè)層次,它們從低到高的順序是:;A.生理的,安全的,社交的,自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要B.安全的,生理的,社交的,自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的,自尊的,社交的,安全的和生理的需要D.生理的,自尊的,安全的,社交的和自我實(shí)現(xiàn)的需要17.依據(jù)X理論的觀點(diǎn):;最新范本,供參考!第2頁(yè),共6頁(yè)A.憑借寬容和信任可以改進(jìn)工作B.人們都有從事生產(chǎn)的基本需要C.人天生懶散,需要鼓勵(lì)D.金錢(qián)比位置重要18.在制定方案時(shí),為了有效的利用前提條件,應(yīng)當(dāng):;A.要預(yù)備不止一套的備選前提條件,以供顯現(xiàn)偶發(fā)大事時(shí)應(yīng)急有用B.找出并著重爭(zhēng)論那些關(guān)鍵性的,戰(zhàn)略性的前提條件C.所挑選的各前提條件相互間必需和諧一樣
D.以上三點(diǎn)綜合考慮19.“大河有水小河滿(mǎn)”和“小河有水大河干”說(shuō)明:A.人們看問(wèn)題的角度不同;B.人們所持的心態(tài)不同
C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)預(yù)備了系統(tǒng)的整體功能
D.系統(tǒng)的整體功能不等于個(gè)體功能之和20.改革開(kāi)放前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)接受的是下面哪一種組織形式:;A.直線制B.直線職能制C.職能制D.事業(yè)部制
21.汪力是一民營(yíng)企業(yè)的職員,他工作中常常接到來(lái)自上邊的兩個(gè)有時(shí)甚至相互沖突的命令;以下哪種說(shuō)法指出了導(dǎo)致這一現(xiàn)象的最本質(zhì)緣由:;A.該公司在組織設(shè)計(jì)上實(shí)行了職能型結(jié)構(gòu)
B.該公司在組織運(yùn)作中顯現(xiàn)了越級(jí)指揮問(wèn)題
C.該公司的組織層次設(shè)計(jì)過(guò)多
D.該公司組織運(yùn)行中有意或無(wú)意地違反了統(tǒng)一指揮原就
22.你剛剛晉升為車(chē)間主任,在你被提升之前,車(chē)間生產(chǎn)平穩(wěn)進(jìn)展,但現(xiàn)在產(chǎn)量下降,因而你想轉(zhuǎn)變工作程序和任務(wù)支配方式;但是,你的下屬不但不贊成你的設(shè)想,反而不斷地埋怨說(shuō)他們的前任主任在位時(shí)情形是如何如何地好;對(duì)于這種情形,你目前最好先實(shí)行什么做法:;A.直接支配員工轉(zhuǎn)變工作程序與任務(wù)支配方式,果情形親熱關(guān)注工作運(yùn)行結(jié)B.向員工清晰闡明轉(zhuǎn)變的緣由以及這一轉(zhuǎn)變對(duì)員工的利益所在, 并關(guān)注員工的真實(shí)想法C.同員工一起爭(zhēng)論如何轉(zhuǎn)變工作方案,見(jiàn)征求他們對(duì)提高生產(chǎn)才能的意D.將生產(chǎn)任務(wù)分解下達(dá),讓員工自己找出完成任務(wù)的有效方法23.人們已經(jīng)熟識(shí)到,21世紀(jì)是“學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)”的時(shí)代,依據(jù)你的判定,在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,治理人員的重要工作是:;A.敬重學(xué)問(wèn)B.敬重人才C.留意敬重人才環(huán)境的營(yíng)造D.留意選拔高層治理人員最新范本,供參考!第3頁(yè),共6頁(yè)24.為進(jìn)一步拉動(dòng)國(guó)內(nèi)需求,提出了訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)化的新政策,這意味著:;A.學(xué)校將變成謀求利潤(rùn)的組織B.讀書(shū)的費(fèi)用將大幅度上升C.老師的位置將會(huì)上升D.訓(xùn)練的投資將多元化25.關(guān)于非正式溝通的如下說(shuō)法中,哪一種是正確的:;A.非正式溝通必需具備發(fā)送者和接收者兩個(gè)要素,所傳遞的內(nèi)容無(wú)關(guān)緊要B.非正式溝通必需同時(shí)具備發(fā)送者,C.非正式溝通的流向是自上而下的D.非正式溝通的流向是自下而上的接收者和所傳遞的內(nèi)容三個(gè)要素26.從治理方格理論中,我們體會(huì)到,欲使領(lǐng)導(dǎo)工作卓有成效就應(yīng): ;A.實(shí)行集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)留意完成任務(wù)B.留意和諧的人際關(guān)系C.留意組織目標(biāo)的達(dá)成和對(duì)職工的關(guān)懷D.充分發(fā)揮鼓勵(lì)作用 27.某公司總裁預(yù)備進(jìn)一步實(shí)行授權(quán)行動(dòng),在公司內(nèi)部推行民主管理;最近公司發(fā)文規(guī)定,在文件所列舉的20種緊急情形下,一線經(jīng)理有權(quán)自主實(shí)行行動(dòng),但需將進(jìn)展情形和結(jié)果準(zhǔn)時(shí)報(bào)告上級(jí)經(jīng)理;對(duì)于這一支配,你認(rèn)為最貼切的說(shuō)法是:; A.這說(shuō)明公司顯著增加了一線經(jīng)理的決策權(quán)
B.公司有限度地?cái)U(kuò)大了一線經(jīng)理的自主決策權(quán)
C.假如無(wú)須報(bào)告上級(jí)經(jīng)理,這種做法就是授權(quán)
D.這不是真正意義上的授權(quán)而只是一種工作落實(shí)
28.商鞅在秦國(guó)推行改革,他在城門(mén)口立了一個(gè)木棍,聲稱(chēng)能將木棍從南門(mén)移到北門(mén)的嘉獎(jiǎng)于:;500金,但沒(méi)人去嘗試;依據(jù)期望理論,這是由A.500金的效價(jià)太低
B.大家對(duì)完成要求的期望太低C.大家對(duì)得到酬勞的期望太低D.大家都不敢嘗試29.在公司法人治理結(jié)構(gòu)中作為公司最高權(quán)力機(jī)關(guān)的是:;A.董事會(huì)B.股東大會(huì)C.監(jiān)事會(huì)D.總經(jīng)理30.洛克希德導(dǎo)彈公司的治理者常在政府宣布與該公司簽訂大筆軍火合同之前就已開(kāi)頭聘請(qǐng)人員;這是一種:;A.前饋把握行動(dòng)B.反饋把握行動(dòng)C.同步把握行動(dòng)D.無(wú)效的治理行動(dòng)31.以下工作是系統(tǒng)分析階段的工作A.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)B.需求分析C.確定代碼體系D.確定運(yùn)算機(jī)系統(tǒng)配置32.在一個(gè)組織中,保證信息暢通的關(guān)鍵性因素是:;A.運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)B.治理人員思想觀念的一樣C.治理人員的水平較高D.治理層次少最新范本,供參考!第4頁(yè),共6頁(yè)33.對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是組織成員的追隨與聽(tīng)從”的正確的說(shuō)明是:;A.將組織目標(biāo)與成員個(gè)人目標(biāo)很好地結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)B.運(yùn)用職權(quán)讓組織成員按領(lǐng)導(dǎo)者意圖辦事
C.運(yùn)用嘉獎(jiǎng)權(quán)鼓勵(lì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
D.運(yùn)用懲戒權(quán)強(qiáng)制組織成員遵守規(guī)章制度34.以下表格是美國(guó)對(duì)三種治理者活動(dòng)時(shí)間分布調(diào)查后得出的統(tǒng)計(jì)表格:傳統(tǒng)治理溝通人力資源管網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系理第一種管32%29%20%19%理者第二種管13%28%11%48%理者第三種管19%44%26%11%理者試判定,哪一種治理者是易取得勝利的治理者:;A.第一種治理者B.無(wú)法判定C.第三種治理者D.其次種治理者35.公司總經(jīng)理把產(chǎn)品的銷(xiāo)售的責(zé)任和權(quán)力委派給一位副總經(jīng)理 M,但同時(shí)又要求各經(jīng)銷(xiāo)部的經(jīng)理直接向公司總會(huì)計(jì)師 K匯報(bào)當(dāng)天的銷(xiāo)售指標(biāo),K可以直接向各經(jīng)銷(xiāo)部經(jīng)理下達(dá)指令;總經(jīng)理的這種做法違反了治理中的原就;A.責(zé)權(quán)對(duì)等原就B.統(tǒng)一指揮原就C.分權(quán)治理原就D.專(zhuān)業(yè)治理原就36統(tǒng)計(jì)分析說(shuō)明,“關(guān)鍵的事總是少數(shù),一般的事常是多數(shù)”,這意味著把握工作最應(yīng)重視:A.突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)例外B.靈敏,準(zhǔn)時(shí)和適度C.客觀,精確和詳細(xì)D.和諧方案和組織工作37.生產(chǎn)部長(zhǎng)說(shuō):“假如我們不生產(chǎn),什么也不會(huì)發(fā)生;”技術(shù)開(kāi)發(fā)部部長(zhǎng)打斷說(shuō):“假如我們不進(jìn)行設(shè)計(jì),什么事也不會(huì)發(fā)生;”銷(xiāo)售部部長(zhǎng)說(shuō):“假如不是我們把產(chǎn)品賣(mài)出去,那才真是什么都不會(huì)發(fā)生呢!”上述談話(huà)說(shuō)明該組織在哪方面存在莊重的問(wèn)題:;A.各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)分強(qiáng)調(diào)本部門(mén)工作的重要性B.各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自角色及其在組織中的作用定位不準(zhǔn)C.各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織內(nèi)各職能的分工合作缺乏正確熟識(shí)D.各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)沒(méi)有什么錯(cuò)誤,只是語(yǔ)氣不太好38.在作出是否收購(gòu)其他企業(yè)的決策中,治理者必需從多個(gè)角度動(dòng)身全面分析擬購(gòu)企業(yè)的目前狀況及可能的進(jìn)展余地等情形,這時(shí)治理人員需要的技能主要是:;A.診斷技能B.人際關(guān)系技能C.概念性技能D.技術(shù)技能最新范本,供參考!第5頁(yè),共6頁(yè)39.學(xué)習(xí)型組織的基本特點(diǎn)是:;A.自我超越,改善心智模式,共同愿景,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),系統(tǒng)摸索B.組織再造,連續(xù)改善
C.吸取,消化
D.柔性,虛擬性,動(dòng)態(tài)性40.熊彼特認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和進(jìn)展的“主發(fā)動(dòng)機(jī)”是:A.治理B.營(yíng)銷(xiāo)C.創(chuàng)新D.人才
41.治理的性質(zhì)不包括();A.二重性B.科學(xué)性C.理論性D.藝術(shù)性42.人們常說(shuō),身體是“三分治七分養(yǎng)”,對(duì)于這件事()A.反饋把握比前饋把握更重要 B .現(xiàn)場(chǎng)把握比反饋把握更重要C.反饋把握比現(xiàn)場(chǎng)把握更重要 D .前饋把握比反饋把握更重要43.打電話(huà)請(qǐng)供應(yīng)商來(lái)?yè)Q一臺(tái)同目前用壞的機(jī)器一樣的設(shè)備, 這是設(shè)備的簡(jiǎn)潔替換問(wèn)題,需要的治理技能主要是()A.概念技能和技術(shù)技能B.人際技能和技術(shù)技能C.技術(shù)技能D.人際技能和概念技能
44.差別計(jì)件工資制是()的內(nèi)容之一;A.泰羅的科學(xué)治理理論B.法約爾的一般治理理論C.韋伯的行政治理理論D.現(xiàn)代治理理論45.
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