好玩的幼兒園互動(dòng)游戲大全【精選五篇】

好玩的幼兒園互動(dòng)游戲大全【精選五篇】，作者長(zhǎng)期更新。

1.好玩的幼兒園互動(dòng)游戲大全

一、吹風(fēng)機(jī)

游戲目的：發(fā)展感知能力，提高本體感覺。

游戲內(nèi)容：先與孩子鞏固對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)，再用吹風(fēng)機(jī)的涼風(fēng)吹這些部位，問孩子的感覺如何?然后按成熱風(fēng)吹，但注意不要灼傷孩子。讓孩子講講各部位的感受。

游戲時(shí)間：20-30分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿2-3歲的孩子。敏感的孩子通常在臉部和頭頸肌肉上吹風(fēng)時(shí)會(huì)有強(qiáng)烈的反應(yīng)，因此不要勉強(qiáng)吹在這些部位。選擇吹風(fēng)機(jī)時(shí)，熱風(fēng)涼風(fēng)可以隨時(shí)切換，并觀察孩子的感覺。

二、洗澡

游戲目的：用水的刺激力和水溫來(lái)強(qiáng)化孩子的肌膚神經(jīng)，加強(qiáng)本體感官能力。

游戲內(nèi)容：成人用蓮蓬頭噴孩子身體各部位，也可以讓孩子浸泡在浴池中。還可以讓孩子邊戲水邊沖刷身體。也可以讓孩子分別感受不同的水溫，冷、溫、熱，讓孩子分別去感受。

游戲時(shí)間：20--30分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿2-3歲的孩子。觸覺敏感過強(qiáng)的孩子一般會(huì)有怕水的傾向，但水的溫度、強(qiáng)弱力量變化，如運(yùn)用恰當(dāng)，最容易突破孩子的心理障礙。玩水的方法有很多種，隨著孩子的年齡增長(zhǎng)和季節(jié)的變化而改變。但成人一定要注意保證孩子的安全。

三、手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練

游戲目的：鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作能力，發(fā)展孩子的動(dòng)作靈活性。

游戲內(nèi)容：

1、抄寫訓(xùn)練。讓孩子描寫、抄寫各種簡(jiǎn)單的線條、圖形、字母、數(shù)字等。

2、倒水訓(xùn)練。讓孩子學(xué)習(xí)把水倒入某一容器中，盡量不要把水漏出。

3、扣鈕扣。讓孩子學(xué)習(xí)扣按扣、鈕扣、爿口等。

游戲時(shí)間：25--30分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿2-3歲的孩子。

四、找手機(jī)

游戲目的：發(fā)展聽覺識(shí)別能力，培養(yǎng)聽覺注意能力。

游戲內(nèi)容：讓孩子先熟悉爸爸媽媽的手機(jī)鈴聲，然后將手機(jī)藏在房間的某個(gè)地方(注意要保證孩子能夠聽得見)。藏好以后，成人開始用話機(jī)撥打手機(jī)號(hào)碼，手機(jī)響了，請(qǐng)孩子辨別這是誰(shuí)的手機(jī)在響?在哪里呢?

游戲時(shí)間：20-30分鐘

指導(dǎo)與建議：游戲貫穿2-3歲的孩子。為了增加游戲的趣味性，還可以讓孩子來(lái)藏手機(jī)，由成人來(lái)找?；蜻M(jìn)行比賽，看誰(shuí)用最短的時(shí)間找到手機(jī)。

2.好玩的幼兒園互動(dòng)游戲大全

一、搖鈴鐺

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力；

2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。

游戲內(nèi)容：

1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

2、教師拍手引起幼兒注意，并問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。教師說"好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。"幼兒回答正確后教師說"我現(xiàn)在敲鈴"敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。

游戲指導(dǎo)：

1、鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。

2、盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

二、看誰(shuí)數(shù)的對(duì)

游戲目的：

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；

2、訓(xùn)練幼兒的聽覺能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

游戲內(nèi)容：

1、教師準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、教師先拿出小貓卡片說：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會(huì)叫"喵、喵")現(xiàn)在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫"喵"，我說小貓叫2聲，你就叫"喵、喵"，依次說到4聲。做完游戲后，教師和幼兒換角色繼續(xù)下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲，直到幼兒熟練掌握。

游戲指導(dǎo)：

1、游戲時(shí)，幼兒叫聲不對(duì)，教師可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。

2、此游戲可以多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。

三、看誰(shuí)的記憶里強(qiáng)

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力，強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的能力；

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容：

1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋果，2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子；報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可，教師可據(jù)情況引申)。

2、教師將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過身來(lái)坐好。游戲時(shí)，教師對(duì)幼兒說"報(bào)紙下面覆蓋了許多樣小物品，把報(bào)紙掀開之后，很快的看幾分鐘，并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說完后，就打開報(bào)紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘，然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái)。最后讓幼兒把物品一件件的說出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說出同類物的總數(shù)?？词欠裾f得多，說得對(duì)。

游戲指導(dǎo)：

1、教師布置物品時(shí)，幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大，以小物品為宜，而且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的。

3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)能力，可多可少，難度提高。比如：兩個(gè)蘋果、三個(gè)梨、三塊積木、四只筆。

4、可以請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲?？凑l(shuí)說得多，看誰(shuí)說得快。

四、猜猜我是誰(shuí)

游戲玩法：

全班幼兒坐成半圓形，請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好，請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒?jiǎn)枺?是誰(shuí)敲我的門呀？"敲門的幼兒說："是我，猜猜我是誰(shuí)？"如幼兒猜不出，可再問："你是什么人？"答："我是你的好朋友。"猜對(duì)了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。

游戲提示：

要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習(xí)說疑問句。游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音，也可兩個(gè)幼兒同時(shí)去敲門，同時(shí)回答問題，要猜出兩個(gè)同伴的聲音。

五、小貓釣魚

游戲目的：

1、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

2、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力。

游戲內(nèi)容：

1、教師先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套。

2、教師告訴幼兒："你今天扮演小貓，看看你能釣多少條魚?"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的，而且魚的嘴巴一張一合，可以鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí)，教師就問："釣到幾條?"，幼兒會(huì)回答"1"條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚時(shí)，教師說"一條魚再添上一條魚是幾條?"，幼兒回答"2條"。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說出"2條魚再添上一條魚是3條魚"，當(dāng)幼兒釣到第4條魚時(shí)，教師問幼兒：一共釣了幾條魚?并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚的個(gè)數(shù)，說出總數(shù)，"3條魚加上1條魚是4條魚"。

游戲指導(dǎo)：

1、幼兒釣魚時(shí)，教師要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心。對(duì)于釣不到魚的幼兒，教師可以手把手的幫助。

2、幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時(shí)，若有興趣，把魚放在里面重新進(jìn)行。

3.好玩的幼兒園互動(dòng)游戲大全

一、背蘿卜

兒歌：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個(gè)紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個(gè)白蘿卜。

玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對(duì)方。背時(shí)注意站穩(wěn)腳跟，被背的人要雙腳離地。

二、幫熊伯伯運(yùn)東西

玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨(dú)木橋，然后跳過房子，在小心的走過小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運(yùn)上東西后跳繩返回，放入小籃內(nèi)，拍第二個(gè)小朋友的手，游戲以此進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。

三、小樹苗快快長(zhǎng)

玩法：幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上，家長(zhǎng)戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始，幼兒讀"我是水珠和太陽(yáng)，能幫樹苗快快長(zhǎng)"之后向前跑，跑過場(chǎng)地的中間的曲線，到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長(zhǎng)馬上站立表示樹苗長(zhǎng)大了，以最快者為勝。

四、勇敢的小動(dòng)物

玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì)，老師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過"山洞"、到達(dá)"浮橋"。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。

4.好玩的幼兒園互動(dòng)游戲大全

一、采蘑菇

準(zhǔn)備：圈15個(gè)、環(huán)15個(gè)、長(zhǎng)條積木3塊

玩法：三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán)，行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木，跑回起點(diǎn)，先返回者為勝。

規(guī)則：1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。

二、運(yùn)西瓜

準(zhǔn)備：塑料棍2根、皮球2個(gè)、筐2個(gè)

玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回，將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行，先完成者為勝。

三、探寶

準(zhǔn)備：長(zhǎng)條凳3根、籃球3個(gè)、大圈3個(gè)

玩法：一名家長(zhǎng)與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒上獨(dú)木橋，家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過籃球交于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn)，兩人必須同時(shí)到達(dá)，先到者為勝。

規(guī)則：1、幼兒過橋時(shí)腳不能著地。2、跨鉆山洞不能碰圈。3、返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。

四、沖出火海

玩法：火災(zāi)警報(bào)響起，幼兒念兒歌，念完后，排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里"弄濕"，將水桶翻倒"淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過"濃煙區(qū)"、鉆爬過"火區(qū)"、然后橫躺在"沙地"滾動(dòng)將身上的"火苗"熄滅，最后跑到"電話亭"撥"119"報(bào)警。后面的小朋友依次進(jìn)行。

兒歌：樓房里、起大火，火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張，動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來(lái)。

5.好玩的幼兒園互動(dòng)游戲大全

一、彩繩跳

玩法：每人一根一米長(zhǎng)的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。

二、小猴摘桃

玩法：幼兒分四隊(duì)站在起跑線后，游戲開始，教師發(fā)出信號(hào)，各隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子，轉(zhuǎn)身直接跑回，將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的手，站到隊(duì)尾，依次進(jìn)行，最后以先摘完桃子的隊(duì)為勝。

三、貓捉老鼠

玩法：更多幼兒園知識(shí)分享羅老師扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，今天來(lái)了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語(yǔ)說出水果的名稱，若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓，并大聲念出"cat"后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前