大象版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)資料

大象版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)資料大象版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)資料大象版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)資料V:1.0精細(xì)整理，僅供參考大象版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)資料日期：20xx年X月大象版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)資料一、基礎(chǔ)知識1、科學(xué)探究活動是從問題開始的，選擇好研究主題后，要大膽地有根據(jù)地進行猜想，并用自己擅長的形式表達(dá)出來，與大家交流。2、我們的猜想與事實是否相符，還需要大量的事實與證據(jù)來證實，把搜集的各種資料和數(shù)據(jù)進行分類與整理這也是獲得事實與證據(jù)的重要步驟。3、我國有女媧造人的古老傳說。4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類與現(xiàn)代類人猿有著密切的親緣關(guān)系。5、在距今大約30萬——5萬年以前，人類的祖先已經(jīng)從用天然火過度到人工取火??.6、龍骨山被譽為“考察人類歷史最神圣的朝圣地之一”。7、1936年10月考古學(xué)家賈蘭坡在周口店龍骨山發(fā)現(xiàn)了完整的北京人頭蓋骨。8、“北京人”的發(fā)現(xiàn)為從猿到人的進化理論提供了強有力的證據(jù)。9、美州大陸最早的古人類文化遺物為距今大約1萬年的尖狀器。10、人類皮膚顏色的多樣性，是由于環(huán)境變化時自然選擇所造成的，如非洲光照強烈，主要生活著黑種人，歐洲光照較弱，主要生活著白種人。11、生物進化學(xué)認(rèn)為，一切生物包括人在內(nèi)，都是從單細(xì)胞生物長期發(fā)展來的。12、達(dá)爾文的進化論學(xué)說認(rèn)為現(xiàn)代生物有共同的祖先——深林古猿。13、達(dá)爾文寫出了關(guān)于生物論的科學(xué)巨著《物種起源》。14、是自然環(huán)境的變化使古代人類發(fā)展成了現(xiàn)代的人類。15、2004年6月5日國家環(huán)?？偩衷诒本┡e辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動，并首次頒布了全國統(tǒng)一的綠色社區(qū)標(biāo)志。16、綠色社區(qū)是指具備了符合環(huán)保要求的設(shè)施，建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機制的文明社區(qū)。17、綠色社區(qū)建設(shè)，包括硬件建設(shè)（指綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、污水處理、節(jié)水、節(jié)能和新能源設(shè)施）和軟件建設(shè)（指完善的管理體制和居民的良好生活習(xí)慣等）。18、只有調(diào)查之后才有發(fā)言權(quán)。19、調(diào)查是一項很復(fù)雜、細(xì)致的工作，小組內(nèi)要做好分工。20、調(diào)查活動有：訪談、問卷調(diào)查、實地考察、查閱資料等。21、調(diào)查研究時所采取的步驟有：選擇調(diào)查內(nèi)容、明確調(diào)查的目的和方法。制定調(diào)查計劃、展開調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、分析和整理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論寫出報告，展示調(diào)查研究的成果。22、陽光、水、氧氣、食物等構(gòu)成了動物賴以生存的環(huán)境。23、光照、溫度、濕度、雪、雨、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。24、水是影響金魚生活的重要因素，此外，放養(yǎng)密度和水溫直接影響金魚的生活。25、為了實驗?zāi)苋〉贸晒?，必須盡量減少其它因素對實驗的影響，實驗前必須全面認(rèn)真地進行思考。26、金魚是雜食性動物。27、通過實驗所獲得的數(shù)據(jù)是最珍貴的第一手資料，科學(xué)、合理地整理這些數(shù)據(jù)是我們的研究取得成果的重要環(huán)節(jié)。28、金魚的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成反比例關(guān)系。29、天氣變化和金魚的呼吸有著密切的關(guān)系。30、生物生存都需要一定的空間，自然環(huán)境是所有生物生存的共同空間。31、水溫驟變超過4℃～5℃時，容易造成金魚死亡，金魚換水不是越勤越好。32、自然界中幾乎所有的生物之間都和其它一定數(shù)量的生物之間發(fā)生著食物關(guān)系，人們把這種關(guān)系稱為食物鏈，當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時，就會影響很多生物種類的生存。33、生物適應(yīng)環(huán)境的能力是有限的。當(dāng)環(huán)境遭到重大破壞時，就會造成大批的生物死亡，甚至造成物種的滅絕。34、常見的材料可以分為天然材料和人造材料，例如：反光漆、熒光粉、塑料玻璃等都是人造材料。木條、石頭、竹竿等都是天然材料天然材料。35、親歷探究是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳途徑，深入調(diào)查是進行科學(xué)探究的基本形式。36、林恒韜設(shè)計的充氣雨衣是受到游泳圈的啟發(fā)。37、雨衣是英國人帕克斯在英國工人麥金杜斯發(fā)明的橡膠衣服的基礎(chǔ)上發(fā)明的。38、磁性防風(fēng)安全雨披運用了有關(guān)磁的科學(xué)知識。39、進一步開發(fā)風(fēng)能、太陽能是人類的共同目標(biāo)，也是解決能源匱乏的有效途徑。40、達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》中提出的進化論學(xué)說認(rèn)為，現(xiàn)代生物有共同的祖先。“進化論”的核心觀點：自然選擇、適者生存。而我國古生物學(xué)家1984年7月所發(fā)現(xiàn)的云南澄江生物化石群，證明了寒武紀(jì)時生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長。41、完整的調(diào)查研究報告大致包括：班級、姓名、調(diào)查人員、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象、調(diào)查目的、調(diào)查時間、調(diào)查地點、調(diào)查方法、調(diào)查過程、調(diào)查結(jié)果和建議。二、填空1.早期猿人發(fā)現(xiàn)，（）有時會把灌木叢點燃，于是他們開始并逐漸學(xué)會用（）烤熟食物。2.科學(xué)家在歐洲、非洲和亞洲都進行了大量的對人類和前人類（）的研究。一系列研究充分證實了（）的進化論學(xué)說，因為每發(fā)現(xiàn)一個更為古老的化石，其解剖結(jié)構(gòu)就更進一步接近（）。3.（）的發(fā)現(xiàn)，為從（）到（）的進化理論提供了有力的（）