版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《化學(xué)必修二第一章第一節(jié)元素周期表》導(dǎo)學(xué)案《化學(xué)必修二第一章第一節(jié)元素周期表》導(dǎo)學(xué)案《化學(xué)必修二第一章第一節(jié)元素周期表》導(dǎo)學(xué)案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月《化學(xué)必修二第一章第一節(jié)元素周期表》導(dǎo)學(xué)案版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:《化學(xué)必修二第一章第一節(jié)元素周期表》導(dǎo)學(xué)案主備人:廖榮滔審核人:溫秀花第1課時(shí)元素周期表【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念。2、了解周期、主族序數(shù)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。3、周期、主族序數(shù)和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系;元素周期表的結(jié)構(gòu)【課前導(dǎo)學(xué)】閱讀課本P4-5的內(nèi)容完成以下填空:一、原子序數(shù)1.定義:按照元素在周期表中的給元素編號(hào),得到原子序數(shù)。2.原子序數(shù)與元素的原子結(jié)構(gòu)之間存在著如下關(guān)系:原子序數(shù)===【課堂互動(dòng)導(dǎo)學(xué)】(一)元素周期表的結(jié)構(gòu)1、周期:元素周期表共有個(gè)橫行,每一橫行稱為一個(gè),故元素周期表共有個(gè)周期①周期序數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系:②周期的分類元素周期表中,我們把1、2、3周期稱為,周期稱為長(zhǎng)周期,第周期稱為不完全周期,因?yàn)橐恢庇形粗卦诎l(fā)現(xiàn)。課堂練習(xí)1請(qǐng)大家根據(jù)元素周期表,完成下表內(nèi)容。類別周期序數(shù)起止元素包括元素種數(shù)核外電子層數(shù)短周期1H—He2Li—Ne3Na—Ar長(zhǎng)周期4K—Kr5Rb—Xe6Cs—Rn不完全周期7Fr—112號(hào)思考與交流:如果不完全周期排滿后,應(yīng)為幾種元素?
2、族:元素周期表共有個(gè)縱行,除了三個(gè)縱行稱為Ⅷ外,其余的每一個(gè)縱行稱為一個(gè),故元素周期表共有個(gè)族。族的序號(hào)一般用羅馬數(shù)字表示。①族的分類元素周期表中,我們把個(gè)縱行共分為個(gè)族,其中個(gè)主族,個(gè)副族,一個(gè)族,一個(gè)族。a、主族:由元素和元素共同構(gòu)成的族,用A表示:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦAb、副族:完全由元素構(gòu)成的族,用B表示:ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦBc、第Ⅷ族:三個(gè)縱行d、零族:第縱行,即稀有氣體元素②主族序數(shù)與最外層電子數(shù)的關(guān)系:③族的別稱ⅠA稱為元素ⅡA稱為元素ⅣA稱為元素ⅤA稱為元素ⅥA稱為元素ⅦA稱為元素零族稱為元素歸納小結(jié):元素周期表編排原則:1、。2、。3、。課堂練習(xí)2:請(qǐng)描述出Na、C、Al、S在周期表中的位置。課堂練習(xí)3:某元素位于第二周期,第ⅦA族它是___元素。P相鄰的同族元素的原子序數(shù)是 【課堂效果反饋】1.19世紀(jì)中葉,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是()A.提出原子學(xué)說(shuō) B.制出第一張?jiān)刂芷诒鞢.提出分子學(xué)說(shuō) D.發(fā)現(xiàn)氧氣2.已知元素的原子序數(shù),可以推斷元素原子的()①質(zhì)子數(shù)②核電荷數(shù)③核外電子數(shù)④離子所帶電荷數(shù)A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④3.由長(zhǎng)周期元素和短周期元素共同構(gòu)成的族是()①0族②主族③副族④第Ⅷ族A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.下列說(shuō)法不正確的是()A.已知原子的核電荷數(shù),可以推知該原子的周期序數(shù)B.原子的電子層數(shù)等于該原子的周期序數(shù),前20號(hào)元素中,陽(yáng)離子的電子層數(shù)等于對(duì)應(yīng)原子的周期序數(shù)減去1,陰離子的電子層數(shù)等于對(duì)應(yīng)原子的周期序數(shù)C.知道原子的周期序數(shù),就能確定該元素在周期表中的位置D.知道原子的周期序數(shù),還不能確定該元素在周期表中的位置【拓展提升】5.有a、b、c、d四種主族元素,已知a、b的陽(yáng)離子和c、d的陰離子都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),陽(yáng)離子所帶正電荷a<b;陰離子所帶的負(fù)電荷c>d,則四種元素的原子序數(shù)關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c>d B.b>a>d>cC.c>b>a>d D.b>a>c>d6.短周期元素A、B、C在元素周期表中的位置如圖所示,已知B、C兩元素原子的最外層電子數(shù)之和等于A元素原子最外層電子數(shù)的2倍,B、C兩元素的原子序數(shù)之和是A元素原子序數(shù)的4倍,A、B、C三元素應(yīng)分別為()A.C、Al、P B.O、P、ClC.N、Si、S D.F、S、Ar7.下列各表為元素周期表中的一部分,表中數(shù)字為原子序數(shù),其中M的原子序數(shù)為37的是()8.在下列各元素組中,除一種元素外,其余元素可以按某種共性歸屬一類。請(qǐng)選出各組中的例外元素,并將該組其他元素的可能歸屬按所給六種類型的編號(hào)填入表內(nèi)。元素組例外元素其他元素所屬類型編號(hào)(a)S、Na、Mg、Al(b)P、N、Sn、As(c)K、Ca、Al、Zn(d)Cu、Fe、Ag、Ca其他元素所屬類型編號(hào):①主族元素;②過(guò)渡元素;③同周期元素;④同主族元素;⑤金屬元素;⑥非金屬元素。9.A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示。A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù)。B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。(1)寫(xiě)出A、B、C三種元素名稱:__________、__________、________。(2)B位于周期表中第________周期第________族。(3)寫(xiě)出A的氣態(tài)氫化物與B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。
《化學(xué)必修二第一章第一節(jié)元素周期表》導(dǎo)學(xué)案主備人:廖榮滔審核人:溫秀花第2課時(shí)元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系。2.初步學(xué)會(huì)總結(jié)元素遞變規(guī)律的能力。3.元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與元素組成微粒結(jié)構(gòu)的聯(lián)系【課前導(dǎo)學(xué)】請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出堿金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖,分析堿金屬原子結(jié)構(gòu)的共同之處。元素名稱核電荷數(shù)原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)電子層數(shù)堿金屬元素[思考與交流]我們知道物質(zhì)的性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù),從堿金屬原子的結(jié)構(gòu)可推知其化學(xué)性質(zhì)如何是否完全相同【課堂互動(dòng)導(dǎo)學(xué)】[實(shí)驗(yàn)1]將一干燥的坩堝加熱,同時(shí)取一小塊鉀,擦干表面的煤油后,迅速的投入到熱坩堝中,觀察現(xiàn)象。同鈉與氧氣的反應(yīng)比較。[實(shí)驗(yàn)2]在培養(yǎng)皿中放入一些水,然后取綠豆大的鉀,吸干表面的煤油,投入到培養(yǎng)皿中,觀察現(xiàn)象。同鈉與水的反應(yīng)進(jìn)比較。鈉鉀與氧氣的反應(yīng)與水的反應(yīng)二、元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)(一)堿金屬的化學(xué)性質(zhì)1、與非金屬的反應(yīng)Li+O2Na+O2K、Rb等堿金屬與O2反應(yīng),會(huì)生成超氧化物。Rb、Cs在室溫時(shí),遇到空氣會(huì)立即燃燒。2、與水的反應(yīng)K+H2ORb+H2O除Na、K外,其他堿金屬元素也都可以和水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿與H2。[小結(jié)]2M+2H2O==2MOH+H2↑堿性:(二)堿金屬的物理性質(zhì)的比較(見(jiàn)課本第7頁(yè))課堂練習(xí)1:鈁(Fr)具有放射性,它是堿金屬元素中最重的元素,下列預(yù)言錯(cuò)誤的是:A.在堿金屬中它具有最大的原子半徑B.它的氫氧化物化學(xué)式為FrOH,是一種極強(qiáng)的堿C.鈁在空氣中燃燒時(shí),只生成化學(xué)式為Fr2O的氧化物D.它能跟水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣,由于反應(yīng)劇烈而發(fā)生爆炸(三)鹵素單質(zhì)的物理性質(zhì)(見(jiàn)課本第8頁(yè))思考與交流:請(qǐng)大家根據(jù)鹵素單質(zhì)的物理性質(zhì),總結(jié)出鹵素單質(zhì)在顏色、狀態(tài)、密度、熔沸點(diǎn)、溶解性等各方面的遞變規(guī)律。顏色:狀態(tài):密度:熔沸點(diǎn):在水中的溶解性:設(shè)問(wèn):大家能否根據(jù)鹵素原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)解釋一下鹵素單質(zhì)在性質(zhì)上的相似性與遞變性呢?
(四)鹵素的化學(xué)性質(zhì):1、鹵素單質(zhì)與氫氣的反應(yīng)(見(jiàn)課本第8頁(yè))鹵素和H2的反應(yīng)可用通式H2+X2=來(lái)表示,反應(yīng)時(shí)按F2、Cl2、Br2、I2的順序,反應(yīng)條件越來(lái)越,反應(yīng)程度依次,形成的鹵化氫的穩(wěn)定性也依次。[實(shí)驗(yàn)1]將少量新制的飽和氯水分別注盛有NaBr溶液和KI溶液的試管中,用力振蕩后,在注入少量四氯化碳,振蕩。觀察四氯化碳層和水層的顏色變化。[實(shí)驗(yàn)2]將少量的溴水注入盛有KI溶液的試管中,用力振蕩后,在注入少量的四氯化碳。觀察四氯化碳層和水層顏色的變化。鹵素單質(zhì)間相互置換反應(yīng):Cl2+NaBr=Cl2+Br-=Cl2+KI=Cl2+I(xiàn)-=[小結(jié)]鹵素單質(zhì)隨著原子核電荷數(shù)的遞增,在物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)方面,均表現(xiàn)出一定的相似性和遞變性。同一主族元素性質(zhì)具有一定的相似性和遞變性;同一主族,從上到下:原子半徑逐漸增大,失電子能力逐漸,得電子能力逐漸,金屬性逐漸,非金屬性逐漸;課堂練習(xí)3:砹(At)是鹵族元素中位于碘后面的元素,試推測(cè)砹和砹的化合物最不可能具備性質(zhì)A.砹易溶于某些有機(jī)溶劑B.砹化氫很穩(wěn)定不易分解C.砹是有色氣體D.砹化銀不溶于水或稀HNO3【課堂效果反饋】1.下列各組比較不正確的是()A.鋰與水反應(yīng)不如鈉與水反應(yīng)劇烈B.還原性:K>Na>Li,故K可以從NaCl溶液中置換出金屬鈉C.熔、沸點(diǎn):Li>Na>KD.堿性:LiOH<NaOH<KOH2.關(guān)于鋰的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的判斷:①與水反應(yīng)比鈉劇烈;②鋰的原子半徑比鈉?。虎垆嚨难趸锉┞队诳諝庵幸孜誄O2;④鋰的陽(yáng)離子的最外層電子數(shù)和鈉離子的最外層電子數(shù)相同;⑤鋰是還原劑。其中錯(cuò)誤的是()A.只有①和⑤ B.只有②和③C.只有③和⑤ D.只有①和④3.醫(yī)生建議患甲狀腺腫大的病人多食海帶,這是由于海帶含有較豐富的()A.碘元素 B.鐵元素 C.鉀元素 D.鋅元素4.向含有NaBr和KI的混合溶液中通入過(guò)量的Cl2充分反應(yīng)。將溶液蒸干,并灼燒所得的物質(zhì),最后剩余的固體物質(zhì)是()A.NaCl和KI B.NaCl、KCl和I2C.KCl和NaBr D.KCl和NaCl【拓展提升】10.已知元素aA、bB、cC、dD、eE的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)屬于同周期的元素是____________(填元素符號(hào),下同),屬于同主族的元素____________。(2)金屬性最強(qiáng)的元素是____________,非金屬性最強(qiáng)的元素是__________。(3)上述元素中最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性最強(qiáng)的是____________?!痘瘜W(xué)必修二第一章第一節(jié)元素周期表》導(dǎo)學(xué)案主備人:廖榮滔審核人:溫秀花第3課時(shí)核素【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解原子結(jié)構(gòu)與同位素、使學(xué)生懂得質(zhì)量數(shù)和AZX的含義。2.初步學(xué)會(huì)元素周期表的位置與元素組成微粒的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)運(yùn)用能力。3.同位素、質(zhì)量數(shù)和AZX的含義【課前導(dǎo)學(xué)】原子的構(gòu)成:原子看表分析:質(zhì)量/kg相對(duì)質(zhì)量電性和電量/C質(zhì)子1.673×10-271.007+1.602×10-19中子1.675×10-271.0080電子9.109×10-311/1836-1.602×10-191、構(gòu)成原子粒子所帶的電性及電荷大小。2、質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,而原子不顯電性的原因。3、原子的質(zhì)量主要取決于哪種微粒?
總結(jié):原子是由居于原子中心的帶正電的和核外帶負(fù)電的構(gòu)成的。原子核由和構(gòu)成。【課堂互動(dòng)導(dǎo)學(xué)】(一)質(zhì)量數(shù)定義符號(hào):計(jì)算式:質(zhì)量數(shù)(A)=+應(yīng)用:用質(zhì)量數(shù)表示某種原子思考:1、它表示的含義是什么?
2、原子形成離子之后構(gòu)成原子的微粒哪些發(fā)生了變化如何改變質(zhì)量數(shù)呢比較:和中的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、質(zhì)量數(shù)和電子數(shù)。課堂練習(xí)1:(1)完成表格1符號(hào)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)質(zhì)量數(shù)電子數(shù)121212204018(2)完成表2元素符號(hào)原子符號(hào)核電荷數(shù)中子數(shù)電子數(shù)101111121666686(二)核素和同位素核素:同位素:思考:1、在周期表中收入了112種元素,是不是就只有112種原子呢?
2、Cl元素有兩種天然同位素、。⑴在形成的Cl2分子中,會(huì)有種不同的分子,它的相對(duì)分子質(zhì)量分別為、、。⑵從原子的組成看,原子的質(zhì)量數(shù)均為整數(shù),但氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量卻是35.5,這是為什么?
課堂練習(xí)2:有以下一些微粒:①②③④⑤其中互為同位素的是和質(zhì)量數(shù)相等但不能互為同位素的是和中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不等的是和、和。課堂練習(xí)3:、下列各組中屬于同位素的是()A、40K與40CaB、T2O和H2OC、40K與39KD、金剛石與石墨【課堂效果反饋】1.下列微粒中,決定元素種類的是()A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù)C.質(zhì)量數(shù) D.核外電子數(shù)2.決定核素種類的是()A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù)C.原子的最外層電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)3.下列互為同位素的是()A.H2D2 B.14N14C.16O17O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)考點(diǎn)三充分條件與必要條件教案
- 初數(shù)論等教案(同余的概念及其基本性質(zhì))
- 《螞蟻》教學(xué)反思
- 電子組裝線膠工招聘協(xié)議書(shū)
- 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案
- 苗木種植承包合同
- 古玩市場(chǎng)土地租賃合同
- 外賣廚房炊事員聘用協(xié)議
- 道路橋梁設(shè)計(jì)與施工咨詢合同
- 醫(yī)院建筑地下室排水板施工合同
- 職校開(kāi)學(xué)第一課課件:誰(shuí)說(shuō)職業(yè)沒(méi)前途
- 行政復(fù)議法-形考作業(yè)4-國(guó)開(kāi)(ZJ)-參考資料
- 廣東開(kāi)放大學(xué)(專科)工商企業(yè)管理專業(yè) 案例分析報(bào)告
- 2023-2024學(xué)年四川省成都市高一上英語(yǔ)期末考試題(含答案和音頻)
- GB/T 709-2019熱軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
- 16.《材料的導(dǎo)熱性》課件-2021-2022學(xué)年科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-青島版(五四制)
- 2021年醫(yī)學(xué)裝備管理委員會(huì)工作總結(jié)
- 新形勢(shì)下企業(yè)降低勞務(wù)派遣用工比例的探討
- 慧魚(yú)機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)
- 現(xiàn)代疾病的綜合特征
- ××鋼鐵有限公司高爐壓差發(fā)電(TRT)工程安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論