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第5頁共5頁說明文的語言特點(diǎn)及答題格式說明文的語言1、根本要求:準(zhǔn)確性。涉及詞語類型:①表程度、范圍或推測(cè)、估量、肯定強(qiáng)調(diào)語氣的副詞和數(shù)量詞。如:“目前”“大約”“也許”“可能”“一定”“必須”“之一”等②表數(shù)量的詞。如:“左右”“上下”“不少”“絕大多數(shù)”“至少”“不下于”等③“據(jù)說”、“相傳”、“據(jù)介紹”等一些短語,表示材料來的不確定性2、語言風(fēng)格:在準(zhǔn)確性的前提下“平實(shí)”(大多數(shù)說明文)“生動(dòng)”(多用比喻、擬人的修辭手法或生動(dòng)描寫)3、題型及答題形式:考題題型舉例A:?jiǎn)柲吃~或短語能否刪去,說明理由答題思路:①斷定“不能刪”;②簡(jiǎn)單釋義該詞;③結(jié)合原文句意詳細(xì)分析^p說明;④去掉后語義變化為_,不符合實(shí)際;⑤歸結(jié)到“這里表達(dá)了說明語言的準(zhǔn)確性”上B:?jiǎn)柲吃~或短語的作用或表達(dá)效果答題思路:該詞說明了說明對(duì)象的_特點(diǎn)或_事理,表達(dá)了說明語言的準(zhǔn)確性題型C:說說文章語言特色答題要點(diǎn):抓核心詞“生動(dòng)”,關(guān)注比喻,擬人的修辭手法,增添興趣性,激發(fā)閱讀興趣,富有文采,增強(qiáng)表現(xiàn)力。D:自主尋找表達(dá)語言準(zhǔn)確的詞并簡(jiǎn)析答題要點(diǎn):①選例要典型②答題形式同題型A說明文閱讀答題技巧及套路如何找到說明對(duì)象一個(gè)是看題目,很多說明文的說明對(duì)象在題目上就可以找到,另外一個(gè)方法就是找首括句和中心句。在說明文材料中很大一部分會(huì)采用這種句子來突出想要說明的事物和特征。如何分析^p說明對(duì)象的特征說明文對(duì)象的文章是高考的常見考點(diǎn),對(duì)于這類文章,我們應(yīng)該首先找到表現(xiàn)出說明對(duì)象特征的句子,這類句子一般出如今題目、文章首段、【關(guān)鍵詞】:^p句中。另外,在概括說明事物特征的時(shí)候還要分析^p文章的構(gòu)造,找出中心句和連接詞,在文章的開頭和結(jié)尾根本就能說明對(duì)象的特點(diǎn)。說明文根本知識(shí)1、概念:說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、開展過程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體。2、與其它文體的區(qū)別:議論文以理服人,哲理性是它的主要特點(diǎn);記敘文以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說明文以知授人,知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。3、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對(duì)象和目的)。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象;事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語,可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個(gè)短語:介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容)。4、說明文的語言:平實(shí)、生動(dòng)說明文(語言表達(dá)角度)。5、說明方法:一般答復(fù)三個(gè)字,要掌握幾種常見的說明方法,會(huì)分析^p在文中的作用:①.舉例子:詳細(xì)真切地說明了事物的_特點(diǎn)。②.分類別:條理清楚地說明了事物的_特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚,防止重復(fù)穿插的現(xiàn)象。③.列數(shù)字:詳細(xì)而準(zhǔn)確地說明該事物的_特點(diǎn)。使說明更有說服力。④.作比擬:突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的_特點(diǎn)(地位、影響等)。⑤.下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以提醒,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地提醒事物的特征/事理。⑥.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說明該事物的_特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的興趣性。⑦.畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀形象地說明的事物的_特點(diǎn)。⑧.作詮釋:對(duì)事物的特征/事理加以詳細(xì)的解釋說明,使說明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)別是:定義要求完好,而詮釋并不要求完好,對(duì)事物的特征/事理加以詳細(xì)的解釋說明,使說明更通俗易懂??梢灶嵉?。⑨.摹狀貌:對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更詳細(xì)生動(dòng)形象。⑩.引資料:能使說明的內(nèi)容更詳細(xì)、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征,增強(qiáng)說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對(duì)象的作用。4、說明順序:時(shí)間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。在答題時(shí)可答得詳細(xì)些。時(shí)間順序:說明事物開展、演變,例如介紹工作程序的文章??臻g順序:從上到下,從里到外,總到分,外到內(nèi),前到后,左到右,整體到部分,都可反之等,常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w。邏輯順序:先結(jié)果后原因,層層遞進(jìn),現(xiàn)象到本質(zhì),因到果,果到因,主到次,淺入深,個(gè)別到一般等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因?yàn)?、所以”“首先、其次”。掌握答題格式:本文使用了的說明順序?qū)右哉f明
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