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文檔簡介

課題

6和的減法練習(xí)

授時

課型1讓生感受到生活中充滿數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)2進(jìn)步掌握、的減并能正確、迅速地計算。3鞏復(fù)習(xí)圖畫應(yīng)用題。教學(xué)重點教學(xué)難點教具準(zhǔn)備課堂德育滲透點

掌握方法能確、迅速地口算培養(yǎng)數(shù)感。解決圖畫應(yīng)用題,卡小等。教學(xué)過程1練九的第8題先讓學(xué)生明白題然后動筆完后讓學(xué)生說一說自己連線的理由。2練九的第9題)放讓學(xué)生自己選擇自動手。)兩一組進(jìn)行交一人拿卡片另一人算。)集交流如有的學(xué)生用其中一個數(shù)和0組成一個大數(shù)減小數(shù)的算,給予鼓勵。3練九的第10題?？梢杂帽荣愋问竭M(jìn)行如看誰做得對看能在分鐘之內(nèi)算完然后讓學(xué)生獨立做最后集體交流抽一個加法算一個減法算式說說口算方法。4練九的第11題。先讓學(xué)生自己算,后交流引學(xué)生觀察得出當(dāng)個加數(shù)不變另個加數(shù)一個比一個大時所得數(shù)也一個比一個大。當(dāng)另一個加數(shù)一個比一個小時,所的數(shù)就一個比一個小。5練九的第12題。先讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖明白圖意然列式計算完后讓學(xué)生說說圖意。6教第45頁“生活中的數(shù)學(xué))我學(xué)過了0~7各數(shù)我身邊有哪些這樣的數(shù))同互說。)集交流①我有5口人②在一年級4班。我今年歲。④我住302。我這組一共有個??作業(yè)訓(xùn)練

側(cè)記

eq\o\ac(○,）)（）eq\o\ac(○,）)（）（1找友。4+366-363+277-332+457-142看說圖意列計算。)2（）（=（（）（）（）（-（）（）))（（（=（3有7只兔每小兔要喂1個卜還1個現(xiàn)

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