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文檔簡(jiǎn)介
2021年江西省成考專升本英語自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
2.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun
3.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.
A.behanded
B.mustbehanded
C.shouldhandin
D.hadbeenhandedin
4.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
5.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.
A.setup
B.setout
C.setabout
D.setaside
6.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.
A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports
7.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
8.______today,bewouldgettherebyFriday.
A.Wereheleave
B.Wasbeleaving
C.Werehetoleave
D.Ifheleaves
9.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
10.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.
A.didtheysuspect
B.dothesuspect
C.dotheysuspect
D.theysuspect
二、詞匯與語法知識(shí)(10題)11.Thesportsteamofourprovincewon__________theydidatthelastNationalGames.
A.twiceasmanygoldmedalsas
B.asmanytwicegoldmedalsas
C.asmanyastwicegoldmedals
D.twicemanygoldmedalsthan
12.HOWmanytimesdidtheclock__________?
A.hitB.knockC.beatD.strike
13.Thestory______,andeverybodyknowsaboutit.
A.hasgotround
B.gotround
C.wasgotround
D.hasbeengotround
14.—Excuseme,areyouwaitingforthebus?
—Yes,Iam.Butthebusissolate.__,howcanIgettoNo.1MiddleSchool?A.Intheway
B.Ontheway
C.Outoftheway
D.Bytheway
15.Iexpectallmyletters__promptly.
A.totype
B.typed
C.tobetyped
D.beingtyped
16.Wedon’tknowwhatthesurfaceofVenusmight__.
A.lookas
B.looklike
C.lookover
D.lookabout
17.ThelargestmeteoriteondisplayisintheAmericanmuseuminNewYorkcityover__________34tons.
A.anditweighsB.itweighsC.itsweightisD.butitweighs
18.
第16題Bridesusuallywearwhiteweddingdresses,becausewhite______purity.
A.standsforB.standsoutC.standsupD.standsby
19.Itwasrecommendedthatthey__forthedoctor.
A.haswaited
B.waited
C.shouldwait
D.shouldhavewaited
20.8.Theexamwas______easierthanwehadexpected.A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch
三、語音(5題)21.(1)
A.familiar
B.popular
C.farther
D.forward
22.(5)
A.measure
B.health
C.theatre
D.ready
23.(2)
A.education
B.profession
C.precious
D.suggestion
24.()A.A.one
B.son
C.alone
D.front
25.(4)
A.fear
B.earnC.pear
D.beard
四、英譯漢(2題)26.Teachhimitisfarmorehonorabletofailthantocheat.
27.Germany'sbest-sellingdailywasfilledthefollowingweekwithlettersfromreaderscomplainingthatGermanswillneverwincontestslikeEurovisionbecausetheyaresoloathedabroad.(Passage1)
五、閱讀理解(3題)28.Nopoemshouldeverbediscussedor“analyzed”,untilithasbeenreadaloudbysomeone,teacherorstudent.Betterstill,perhaps,isthepracticeofreadingittwice,onceatthebeginningofthediscussionandonceattheend,sothesoundofthepoemisthelastthingonehearsofit.Alldiscussionsofpoetryare,infact,preparationsforreadingitaloud,andthereadingofthepoemis,finally,themosttelling“interpretation”ofit,suggestingtone,rhythm,andmeaningallatonce.Hearingapoetreadtheworkinhisorherownvoice,onrecordsoronfilm,isobviouslyaspecialreward.Buteventhoseaidstoteachingcannotreplacethestudentandteacherreadingitor,bestofall,recitingit.Ihavecometothink,infact,thattimespentreadingapoemaloudismuchmoreimportantthan“analyzing”it,ifthereisn’ttimeforboth.IthinkoneofourgoalsasteachersofEnglishistohavestudentslovepoetry.Poetryis“acriticismoflifeheighteningoflife,enjoymentwithothers”.Itis“anapproachtothetruthoffeelingandit“cansaveyourlife”Italsodeservesaplaceintheteachingoflanguagesandliteraturemorecentralthanitpresentlyoccupies.IamnotsayingthateveryEnglishteachermustteachpoetry.Thosewhodon’tlikeitshouldnotbeforcedtoputthatdislikeonanyoneelse.Butthosewhodoteachpoetrymustkeepinmindafewthingsaboutitsessentialnature,aboutitssoundaswellasitssense,andtheymustmakeroomintheclassroomforhearingpoetryaswellasthinkingaboutit.Accordingtothepassage,tohaveabetterunderstandingofapoem,thebestwayisA.todiscussitwithothers
B.toanalyzeitbyoneself
C.tohearitreadout
D.topracticereadingitaloud
29.Thesentence"This,however,isnottheendoftheworld"means__________.查看材料
A.manissuretofindthebestwayofcuringhishairlossinthefuture
B.thewriterbelievestheearthexistsforever
C.wecan"tdestroytheworldbyanymeans
D.thelastdaywillnevercometoourpeople
30.
第37題Thestudents’phoneoffersitsservice_______
A.everymorningduringthework-days
B.everymorningduringthework—ends
C.fourmorningsaweek
D.everyothermorningexceptSunday
六、作文(1題)31.S城的交通擁擠現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,事故時(shí)有發(fā)生,特別是在早晚上、下班高峰期。市政府決定采取措施改善交通現(xiàn)狀,向廣大市民征集建議。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)向市政府提出建議。(1)修繕公路,改善路面狀況;(2)修筑立交橋,緩解交通阻塞現(xiàn)象;(3)控制小轎車的產(chǎn)量。要求:短文需要涉及上述所有內(nèi)容,可以適當(dāng)增加內(nèi)容,闡述自己的其他想法。
參考答案
1.A
2.A
3.A解析:本題考虛擬語氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。
4.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
5.Bsetout意為“出發(fā),動(dòng)身”。
6.B解析:cuts“裁減”;shortages“短缺”;weaknesses“弱點(diǎn)”;imports“進(jìn)口”,故正確選項(xiàng)為B。
7.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
8.C解析:本題考查倒裝虛擬語氣用法。本句是表示與將來事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。
9.D
10.C
11.A
12.D
13.A
14.D從整個(gè)語境中可以看出,所填部分為一獨(dú)立成分,是引起所問問題的插入語,應(yīng)用bytheway,意思是“順便問一下”。
15.C動(dòng)詞expect后應(yīng)該接帶to的不定式,而且動(dòng)詞type的邏輯主語letter是動(dòng)作的接受者,因此要用被動(dòng)結(jié)構(gòu),故選C。句意為:我期待著所有的信立刻被打印出來。
16.Blooklikesth.意為“看上去像”。
17.A
18.Astandfor“代表”;standout“突出,出色,支撐住”;standup“站起”;standby“遵守袖手旁觀”。
19.C在“Itis+表示提議、要求、命令等含義的動(dòng)詞過去分詞+that分句”這一結(jié)構(gòu)中,從句謂語動(dòng)詞用“動(dòng)詞原形”或“should+動(dòng)詞原形”表示虛擬語氣。
20.C8.答案為C
這次考試比我們想象的簡(jiǎn)單的多。much修飾形容詞比較級(jí),加強(qiáng)語氣。
21.C
22.C
23.D解析:畫線部分讀]t∫],其他選項(xiàng)的畫線部分讀[∫]。
24.D
25.C
26.你們要教導(dǎo)他失敗遠(yuǎn)比欺騙更體面。你們要教導(dǎo)他失敗遠(yuǎn)比欺騙更體面。
27.在接下來的一星期,德國(guó)銷路最好的日?qǐng)?bào)上充斥著讀者的來信,他們抱怨說德國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)再像歐洲電視網(wǎng)這樣的比賽中獲勝,因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)外不受人歡迎。
28.D第一段第一句強(qiáng)調(diào)朗讀詩應(yīng)置于討論和“分析”之前,第二段第一句進(jìn)一步說討論詩都是為朗讀做準(zhǔn)備,并且朗讀詩最終是對(duì)詩歌最生動(dòng)有效的詮釋。第三段第一句也強(qiáng)調(diào)朗讀詩的重要性遠(yuǎn)大于“分析”詩。因此,朗讀、討論、分析三者比較,練習(xí)朗讀詩是能夠更好的理解詩的最好方式。【全文翻譯】在教師或者學(xué)生朗讀之前,絕不應(yīng)該討論或者“分析”詩歌。朗讀兩次大概更好,一次在討論開始時(shí),另一次在結(jié)尾,這樣人們最后聽到的是詩歌的朗誦。事實(shí)上,討論詩都是為朗讀做準(zhǔn)備,并且讀詩最終是對(duì)詩歌最生動(dòng)有效的詮釋,同時(shí)表現(xiàn)出語調(diào)、節(jié)奏和意義。顯而易見,傾聽詩人讀自己的作品,無論是錄音還是錄像,都會(huì)帶來特別的收益。但是即使教學(xué)輔助設(shè)備也無法取代學(xué)生和教師朗讀詩,最好能夠背誦。我想到事實(shí)上如果時(shí)間有限,朗讀詩的重要性遠(yuǎn)大于“分析”詩。我認(rèn)為作為英語教師,我們的目標(biāo)之一是使學(xué)生熱愛詩歌。詩是“生活的批判”、“生活的升華,與他人的共享?!痹娛恰巴ㄍ鎸?shí)情感的道路”,“能夠拯救生命”。在語言和文學(xué)教學(xué)中,詩也理應(yīng)占據(jù)比現(xiàn)在更重要的位置。我并不是說每位英語教師必須教授詩歌。己所不欲,勿施于人。但是教授詩歌者必須牢記一些關(guān)于詩歌本質(zhì)、聲音和感覺的知識(shí),也必須在課堂留出聆聽和思考的時(shí)間。
29.A本文通篇都在介紹脫發(fā)的問題,所以選項(xiàng)A應(yīng)該是作者的意思。
30.D文章中有“TheserviceisavailabletherethreemorningsaweekattelephoneN0.330564…”可見答案應(yīng)選D。
31.Aseverybodykn
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