Unit 2 My week第四課時(shí)原創(chuàng)教案

人教版PEP年級(jí)上冊(cè)UnitMyweek第四課時(shí)原教案【要學(xué)容B’stry/Lettalk詞匯：playfootball句型：youreadbooks/...inYes,Ido./No,Idon’t.【學(xué)標(biāo)能完成聽錄音選擇圖片的活動(dòng)。能在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。能用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。能在情景中運(yùn)用句型Doyoureadbooks/...inthispark?Yes,Ido./No,don詢問(wèn)對(duì)方經(jīng)常從事的周末活動(dòng)并作答。能在語(yǔ)境中理解生詞books,playfootball的思，并正確發(fā)音。能運(yùn)用句型oftenbooks/...thispark?Yes,Ido./No,don完成關(guān)于周末活動(dòng)的問(wèn)答?！緦W(xué)點(diǎn)本課時(shí)需要重點(diǎn)掌握句型WhatdodoonSaturdays/Sundays？IoftenhomeworkandWatch要學(xué)生能在真實(shí)情景中運(yùn)用?！緦W(xué)點(diǎn)本課時(shí)的難點(diǎn)是正確運(yùn)用新學(xué)的詞組和句型談?wù)搶W(xué)習(xí)和生活實(shí)際。另外try分內(nèi)容較多且易混淆，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看圖，細(xì)聽錄音，獨(dú)立完成聽音圈圖的練習(xí)，為對(duì)話的教學(xué)進(jìn)行鋪墊。【學(xué)備、教師準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程中所需要的圖片、聲音、課件，以及本課時(shí)的八張單詞卡；、教師準(zhǔn)備相關(guān)媒體的播放設(shè)備，如錄音機(jī)、投影儀、幻燈片等；、教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備有關(guān)周末活動(dòng)的照片；、教師準(zhǔn)備一些相關(guān)的文化背景資料。

【學(xué)法圖片展示法【學(xué)程計(jì)、－up（熱身）（1）新編歌謠大比拼。讓學(xué)生就上一課所學(xué)歌謠，進(jìn)行改編匯報(bào)演出，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。（2）使用第二、四課時(shí)學(xué)過(guò)的單詞和句型進(jìn)日?？谡Z(yǔ)練習(xí)，內(nèi)容可參考如下：A:WhatdoyouhaveMondays?B:IhavemathWhatyouonTuesdays?C:IonTuesdays.WhatyouonD:IhavecomputersdoA:WhatdoyoudoB:Ioftendo、（新課呈現(xiàn)）（1）在口語(yǔ)操練之后，教師可詢問(wèn)學(xué)生的周安排，然后出示本課Letstry部的圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖上內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)這些人物的周末活動(dòng)。（2）聽錄音，完成聽音圈圖的練習(xí)。（3）Lettry部在聽覺上，感知新句型。在此基礎(chǔ)上，教師讓學(xué)生觀看教VCD或結(jié)合掛圖聽錄音Let部的對(duì)話引導(dǎo)他們進(jìn)行替換關(guān)鍵詞組造新句的練習(xí)。（4）聽錄音，跟讀對(duì)話。兩人一組讀對(duì)話。、Lets(趣味操練)（1）朗讀對(duì)話之后，讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況在同桌之間結(jié)對(duì)交流。然后完P(guān)air部分的問(wèn)卷調(diào)查，交流各自的周末活動(dòng)。設(shè)計(jì)更多的周末活動(dòng)在小組里進(jìn)行交流。（2）Let播放錄音，讓學(xué)生按照錄音內(nèi)容做練習(xí)，對(duì)本單元的重要語(yǔ)言進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。、（鞏固與擴(kuò)展）（1讓學(xué)生做Let部的活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。（2）Goodknow此部分為選學(xué)內(nèi)容求生了解西方國(guó)家一些沒有固定日期的節(jié)日每五月的第

二個(gè)星期日是母親節(jié)親在年六月的第三個(gè)星期日國(guó)的感恩節(jié)在每年十一月的第四個(gè)星期四加大的感恩節(jié)在每年十月的第二個(gè)星期一國(guó)在也有人接受這些節(jié)日別母親節(jié)和父親節(jié)師講到這兩個(gè)節(jié)日的來(lái)歷時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩的品