檢討學(xué)生的檢討書錦集9篇

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當(dāng)我們做某件事，展現(xiàn)了失誤后，往往要求寫檢討書，以對展現(xiàn)的過錯舉行悔過，寫檢討書確定要態(tài)度要懇切、端正。相信好多摯友都對寫檢討書感到分外苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼臋z討學(xué)生的檢討書9篇，僅供參考，接待大家閱讀。

檢討學(xué)生的檢討書篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻熟悉。在學(xué)校有明文規(guī)定的處境下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很歉仄，由于這是我的工作沒有做到位的理由。

我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我理應(yīng)引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安好負(fù)責(zé)。

在計科系08級本科一班我承擔(dān)班長，我知道身為班干部就理應(yīng)以身作那么，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，扶助老師把班級治理的更加完備。在班級管理方面，我有好多失職，但是從今開頭，我會逐漸變更自己。我不會說請老師相信我，由于我會用實(shí)際證明我會做到。

今天我熟悉到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴(yán)格要求自己，我確定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！

不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)遇。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，專心學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊，絕不馬馬虎虎，心存幸運(yùn)。我將牢記老師的教化，學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠攝取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并對我的問題酌情處理。

今后我確定會好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級做付出，為班級添光輝！請老師相信我，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！

回想我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今后我務(wù)必進(jìn)一步率領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種模范紀(jì)律，認(rèn)清的思想缺乏。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肅穆加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的模范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，確定遵守相關(guān)紀(jì)律模范，絕不違反。

其次，今后我務(wù)必對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，專心對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止確定要守法則，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對我太年輕不成熟，我要此后次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，確定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

您的學(xué)生：XXX

XX年X月X日

檢討學(xué)生的檢討書篇2

敬愛的李老師，您好：

我是您的學(xué)生：宋xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉。

剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性問題。

我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很惦記，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本理應(yīng)學(xué)到的大量學(xué)識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和提升都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設(shè)有事情確定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都理應(yīng)引起重視，不會由于覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事.

這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻熟悉到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)遇，并且真心采納老師的批評和教化，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)視我，指點(diǎn)我，我確定不會在讓老師消沉了。

檢討學(xué)生的檢討書篇3

敬愛的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不理應(yīng)遲到，不理應(yīng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于這樣我一再報告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但這樣，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還這樣把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅這樣由于一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更切當(dāng)?shù)膩碚f，這樣想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就這樣錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不這樣一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很嶄新，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于這樣在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，肆意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總這樣三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清楚了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本理應(yīng)對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到特別的羞愧，由于這樣的錯誤這樣愚蠢的。終究，想得到這些扶助這樣需要自己努力的，需要的這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里特別的痛苦，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄指導(dǎo)，濫用了老師的精力和時間，我實(shí)在這樣不該，但這樣這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且細(xì)心的奉勸我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得分外愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤這樣件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我抉擇以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就理應(yīng)去面對，要熟悉到自己的錯誤，制止以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事理應(yīng)先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論這樣做人，還這樣做事都這樣很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，更加這樣不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)遇，并且真心的采納老師的批評和教化。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我，指點(diǎn)我。我確定不會再讓老師消沉了。

5、制定學(xué)習(xí)籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好勞績來彌補(bǔ)我的過錯。

我不想像大量人那樣寫虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯誤不這樣靠寫檢討，而這樣靠實(shí)際行動！只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將這樣我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機(jī)遇，能夠理解我。不要由于這次我的錯誤再給我一次處分，由于我確定用自己的行動來證明自己的覺醒，十足不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮

檢討人：XXX

檢討學(xué)生的檢討書篇4

敬愛的老師:

你好，李老師，我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了

我這次喝酒理由是這樣的，中午和摯友一起出去吃飯，由于太欣喜了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到特別的擔(dān)心，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我深深的熟悉到自己的錯誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比勞績而不是比酒量，也使我知道作人的原那么，在此我一再供認(rèn)我錯了，我不理應(yīng)喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí).

總之我不理應(yīng)喝酒。

短短這些字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我更正重新做人的機(jī)遇。假設(shè)能給我更正的機(jī)遇，我會化懊喪為氣力，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)識。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書篇5

愛戴的老師：

我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢屢無故曠課。曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，好多次沒有請假又沒有去上課，是由于譬如我的一些同學(xué)摯友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是摯友住院需要我去看看等等。我覺得這些理由向老師請假是不充分的，而且假設(shè)屢屢向老師用這些方式請假也是不成能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的崇敬不夠，以后我將對老師有更多的崇敬、對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究熟悉到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要理由。試問：假設(shè)我很熱愛這門課程，我自己會無故肆意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平日沒有曠課的課堂效率上。好多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的潛心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更理應(yīng)去專心學(xué)習(xí)。

2、行為上的錯誤：不理應(yīng)無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在確定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不崇敬，而且讓老師也很惦記。試問：假設(shè)全班大片面同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的崇敬了嗎？而且假設(shè)該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)畢竟干什么去了？有危害嗎？……這些都是讓老師惦記的問題，試想：假設(shè)老師整堂課都懷著惦記的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不崇敬，也是對大多數(shù)渴望得到學(xué)識的同學(xué)的不崇敬。

3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課假設(shè)沒有受四處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的大量學(xué)識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和提升都有很大不良影響。

檢討學(xué)生的檢討書篇6

敬愛的老師：

您好！

我是XX的母親XXX，在得知兒子英語默寫不及格這件事后，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來，讓他好好的學(xué)習(xí)，進(jìn)度激勵他，讓他能夠成為國家的棟梁之材。

我的過失，我忽略了孩子的學(xué)業(yè)，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能好好的培養(yǎng)孩子一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一旁激勵，支持扶助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很驚詫。英語不及格簡樸這件事，說領(lǐng)略好多問題。首先，說明班級的管理很嚴(yán)格，英語默寫不及格已經(jīng)是很嚴(yán)重的過錯。其次，說領(lǐng)略班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的熟悉。說到這里，作為學(xué)生家長既臉紅又欣喜。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致。欣喜的是，我們的孩子處在一個管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發(fā)了我的斟酌，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達(dá)自己的情感，可能這個單詞將來就是他高考中遇到，可能他會在將來的末次考試中遇到，可能他會應(yīng)為某個單詞耽延了自己的美好前程，鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。

在未來的日子里和老師們一起關(guān)注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來人才。

此致

敬禮

xxx

日期

檢討學(xué)生的檢討書篇7

敬愛的老師：

您好！

我在家里上網(wǎng)課的時候，沒有準(zhǔn)時的去打卡簽到，我這樣的行為假設(shè)是在學(xué)校里面，那么就是上課遲到，違反了紀(jì)律的.，我也是要做檢討，反省下。

確實(shí)在家里的時候，學(xué)習(xí)不像在學(xué)校那樣，有老師時刻的監(jiān)視，也是沒有鈴聲的，需要靠自己來設(shè)置鬧鐘，自己來自覺的去把課上好，雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了，但是我還是沒有在網(wǎng)課上面專心起來，這次更是沒有準(zhǔn)時的簽到上課，我這種遲到的行為是很不好，更加松懈的，假設(shè)長此下去，那么到時候即使回到了學(xué)校，自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是會不在，甚至?xí)掷m(xù)的遲到的，我也是懊惱自己怎么就不能自覺起來，雖然說家里的環(huán)境沒有那么的適合學(xué)習(xí)，但是其實(shí)父母也是上班去了，我一個人在家，沒有什么吵鬧或者動靜，其實(shí)也是很好的安寧靜靜上課的，但我就是在這方面不夠自覺。

這次老師批評了我，讓我反省，我也是知道自己的錯誤，不能遲到，不能在學(xué)習(xí)上不予以重視，雖然沒有了老師那么多的監(jiān)視，但是學(xué)習(xí)終究還是自己的事情，假設(shè)自己都是不去重視的，那么即使老師再怎么監(jiān)視我，我都是很難去把學(xué)習(xí)給搞好的，只有自己自覺主動的去學(xué)習(xí)，去專心的去把網(wǎng)課上好才行，而且在家里上網(wǎng)課其實(shí)也是可以磨練我們自己主動學(xué)習(xí)的一種方式，沒有了監(jiān)視，假設(shè)自己還能專心的去學(xué)習(xí)，去把作業(yè)給做好，課堂專心的聽，那么到時候回到了學(xué)校里面，也是能更好的跟上老師講課的進(jìn)度，并且自己也是能有更大的收獲，勞績也是相應(yīng)的能去提高的。

這次沒按時的簽到，雖然事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我也是要通過這次的事情知道自己的問題所在，不夠自覺，太松懈了，以后也是要準(zhǔn)時的簽到，而且上網(wǎng)課的時候也是不能去走神，不能欣賞網(wǎng)頁，要好好的把課堂給上好，學(xué)到學(xué)識，這樣才能真的在家里學(xué)到學(xué)識，而不是到時候回到學(xué)校覺得自己勞績差了，跟不上老師講課的進(jìn)度，再去補(bǔ)，那樣不但是濫用了時間，而且也是會讓自己的學(xué)習(xí)變得更加的慌張，壓力變大，甚至可能由于這次的松懈，以后的學(xué)習(xí)都懶散了，那樣勞績也是會很糟糕的，老師，我錯誤已經(jīng)是意識到了，以后也是會好好的上好網(wǎng)課了，即使沒有老師的一個監(jiān)視，我也是要自覺的上課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇8

我是一只狗，一只普遍的狗。

我來到這個家已經(jīng)七年了，小的時候，仆人每天都會陪在我身邊。到后來，他們來這個家的時間越來越少，只會在晚上時來給我送飯，這個房子也就變成了我的私人豪宅。

直到有一天，我像平時那樣趴在門口，等待著仆人的到來。門口逐漸傳出腳步聲，之后加倍猛烈，我開頭狂吠起來。別叫！一陣雄厚的聲音傳過來，才知道是仆人來了。待我吃過飯后，他解開那被捆得死死的繩子，帶我出去漫步。

但今天的路線有所不同，沒有去那我敬仰的樹林，而是向繁華的地方走去。一路上見到了比我的豪宅還要高的房子，還有好多好多人群，我不禁有點(diǎn)懼怕。

目的地到了，是個五層樓高的房子。我再次被困到院子里，不過讓人欣喜的是，儼然見到了多年未見的小仆人，這才知道他們搬家了。夜色惠臨，我的思念也由此開展，才剛走一會兒，就想我那私人豪宅還有那總在我眼前晃悠，而又總是抓不到的貓了。但我又不想失去仆人，由站立到爬在地上，先是一陣低低的哼叫后，又狂吠幾聲，但迎來的卻是仆人的一頓臭罵。我再次哼叫著卻不敢狂吠了，我只能磨著牙發(fā)泄我內(nèi)心的委屈。

有人從家門口走過。根據(jù)我的本能回響，立馬站立，雙眼睜開，瞳孔放大，查看著外人的一舉一動，看到他離家門口越來越近時，我突然毛孔張開，尾巴翹得極高。我忍不住又狂叫起來，然而他只是路過。仆人從屋中走出，這