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第五單元測試卷(分值120分)一、積累與運(yùn)用。(24分)1.選出以下加點(diǎn)字注音完滿正確的一組()(3分)A.蔥翠(lónɡ)懲戒(chénɡ)..虐待(nüè)孤苦伶仃(línɡdīnɡ)...B.蜷伏(juán)煽惑(sǒnɡ)..欣然(chànɡ)跼蹐縮縮(jú)..C.爬行(pú)溫馴(xùn)..苫蔽(zhān)荒謬不經(jīng)(dàn)..D.監(jiān)管(ɡù)哺乳(bǔ)..少時(shí)(shǎo)狼亦黠矣(xiá)..2.以下詞語中,書寫無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.不漏聲色一塵不柒妄下斷語荒謬不經(jīng)B.斑斑駁駁買賣蔥翠騎虎難下?lián)榧河蠧.眼花嘹亂秩緒井然石破天驚神采奕奕D.遒勁有力相得益章面面相覷天地之別3.以下詞語講解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.煽惑(煽惑別人去做)蜷伏(彎著身體臥著)B.瞵視(怒目凝望)羽翮(鳥羽)C.斑斕(燦爛多彩)倏地(迅速地)D.責(zé)備(對(duì)別人表示不滿)欣然(快樂的樣子)4.以下句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.電車內(nèi),一位中年人說了一些荒謬不經(jīng)的話,引起了人們的不滿。....B.曲阜作為一座旅游名城,自然景觀與人文景觀相輔相成,每年都會(huì)....吸引大量游客觀光游玩。C.假煙制售團(tuán)伙氣概?囂張放縱不羈,但在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)格打擊下,被....完整粉碎了。D.多讀好書能增添知識(shí),豐富思想,增添情味,與書為友讓人獲益匪...淺。.5.以下各句中,有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)央視紀(jì)錄片《舌尖上的中國》日前播出后,觀眾反響異常強(qiáng)烈,幾乎到了人人議論的程度。食用一包油炸方便面所攝入的油量高達(dá)30克,這已經(jīng)是每人每天攝入油量的上限。C.端午節(jié)的民俗很多,但都寄望著人們對(duì)美好的無量生活1的向往。D.這部電影,我很熟悉,由于它是一部反響中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵(lì)志片。仔細(xì)閱讀下面語句,排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)①當(dāng)它們之中出現(xiàn)“傷員”時(shí),大隊(duì)藏羚羊就會(huì)減慢前進(jìn)的速度來照顧,以防范猛獸吃掉負(fù)傷者②正是這個(gè)習(xí)慣被盜獵分子所利用③藏羚羊有著堅(jiān)毅而自尊的品德④它們能夠戰(zhàn)勝世界上最惡劣的自然環(huán)境,這是由于它們有著極好的集體精神⑤在盜獵現(xiàn)場常常能夠看到這樣的情況:數(shù)百頭藏羚羊所有被屠殺,尸橫遍野,尸橫遍野A.④①②⑤③B.③①②⑤④C.③④①②⑤D.⑤③④②①貓以它的嬌小玲瓏、善解人意而深得人們喜愛。班級(jí)舉辦以“貓情貓趣”為專題的活動(dòng),邀請(qǐng)你參加并完成下面的題目。(6分)(1)[貓?jiān)谖淖种校葚埬軌虿妒蟪?,是人類生活的伙伴之一,由它還衍生出一系列意蘊(yùn)豐富的成語和歇后語,請(qǐng)寫出兩例。(3分)(2)[貓?jiān)诼嬛校葑屑?xì)觀察題為《有魚吃還捉老鼠》的漫畫,爾后寫出漫畫的寓意。(3分)二、閱讀與欣賞。(46分)(一)閱讀下面的文言文,完成8~11題。(15分)狼一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入2以攻今后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而剎時(shí)兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。講解加點(diǎn)詞語。(4分)(1)綴行.(2)并驅(qū)如故.(3)弛擔(dān)持刀.(4)狼亦黠矣.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)其一犬坐于前。(2)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。10.這篇短文選自《》,作者,代著名文學(xué)家。本文依照“屠戶、懼狼、、殺狼”的序次敘事,從“一狼得骨止,一狼仍從”等行為和“”的神情能夠看出狼的狡猾,這個(gè)故事更表現(xiàn)了屠戶的。我還可以夠?qū)懗鰞蓚€(gè)帶“狼”的成語:。(4分)文中點(diǎn)明主旨的句子是哪一句?請(qǐng)說說你從這個(gè)故事中獲取的啟示。(3分)(二)(湖南婁底中考)閱讀下文,完成12~16題。(15分)孝猴呂保軍①古壯鄉(xiāng)崇左村,住著個(gè)熱忱腸的葉婆婆,她粗通醫(yī)理,能為鄉(xiāng)鄰治跌打傷害,平時(shí)攤上誰家有紅白事需要幫忙,葉婆婆總是第一個(gè)到達(dá)。②這天,葉婆婆幫鄉(xiāng)鄰忙完一場白事,剛想回家歇息,忽見有人跑來說:“不好了,出殯隊(duì)伍遇到猴子侵襲了!”原來,全身縞素的出殯隊(duì)伍正往山里走,忽然從山坳里竄出一群猴子,沖上來就撕扯孝服孝巾,把孝子賢孫們的臉和手臂都抓破了。送殯的人們不得不暫停閃避,直到潑猴們鬧騰夠了才上路。③“造孽呀!”葉婆婆聽了連聲惋惜。3④第二天清早,葉婆婆就背著藥簍進(jìn)山了。剛走進(jìn)山坳口,迎面跑來一只小猴子,看見是葉婆婆,吱吱尖叫了幾聲,掉頭就跑沒影了。不一會(huì)兒,小猴子拉著一公一母兩只大猴子回來了,猴子一家三口撲倒在葉婆婆腳下,納頭便拜。原來,上個(gè)月葉婆婆進(jìn)山采藥草,遇到這只小猴子跌斷了腿,便主動(dòng)上前為它醫(yī)治。在葉婆婆眼里,這些俏皮的猴子就像自己的孩子,誠然俏皮卻不失可愛。有時(shí),她會(huì)帶些苞米棒子、花生之類的,故意丟在猴子出沒的地方,哪曾想猴子吃完此后,竟摘了些山桃野果靜靜放進(jìn)她的背簍里。誰說異類不能教化?猴子也懂得人情來往呢。⑤葉婆婆看到猴子全家對(duì)自己感恩,不由欣慰地伸出手去,摩挲..著猴子的頭,就像拍撫著兒孫的腦袋。這時(shí)候,又有無數(shù)只猴子圍上來,撒嬌..似的沖葉婆婆叫著鬧著,亂作一團(tuán)。有的猴子頭上還頂著昨天搶來的白孝巾,模樣幽默得很。葉婆婆笑著說:“好啦好啦,我的乖孩兒們,今后禁止再搶人家的孝衣啦!都要聽婆婆的話,婆婆自然會(huì)疼你們的,理解嗎?”說也奇怪,這些猴子憂如聽懂了她勸告的話,今結(jié)果真一次也沒再騷擾過送殯隊(duì)伍。⑥葉婆婆更快樂了,出入大山也更勤了。每天在她采藥草的時(shí)候有群猴做伴,累了歇息的時(shí)候就順便為它們一一檢查傷病,更多時(shí)候,葉婆婆也會(huì)身不由己地把隱埋心底的那些孤寂愁煩,一股腦兒全都傾訴給猴崽子們聽。一位老人與一群猴子,相處得特別友善。⑦今后,葉婆婆生病了,很多天沒進(jìn)山。有幾個(gè)膽大些的猴子,竟然跑到婆婆家里來了。鄰居們見猴子進(jìn)村,還以為它們要禍害莊稼,沒承想這些猴子根本沒有各處亂跑,只在葉婆婆家里進(jìn)出入出。好奇的人們隔著窗欞往里一瞅,好家伙!猴子們不僅為葉婆婆端茶倒水,還有的正為她干雜活呢。當(dāng)它們察覺到有圍觀者在指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,剎時(shí)像個(gè)害羞的少兒子,屁股一扭一扭地跑遠(yuǎn)了。⑧十多天后,葉婆婆的病情忽然加重。好心的鄰居們紛紛前來,為她抓藥熬藥、陪她拉呱解悶。忽然之間,只聽窗外由遠(yuǎn)而近,傳來了一陣吱吱哇哇的叫聲。鄰居們打開房門,一下子驚呆了:只見院里站滿了大大小小的猴子,每只猴子的手上,都捧著一大把藥草。它們一見房門打開了,都齊刷刷地將藥草扔擲了進(jìn)來,地上剎時(shí)堆起了一座小山。病床上的葉婆婆感謝得滿臉是淚,她多想伸出手去,再撫摸一下這群可愛的猴崽子,她那虛弱至極的身子憂如想往上掙,努力地往上掙所有的猴子都無量悲傷地吱吱尖叫著,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮,上躥下跳個(gè)不休。這場面,這情況,在場的人沒有一個(gè)不落淚的。4⑨這天子夜,葉婆婆靜靜走了。天亮后,趕來送葬的村民們吃驚地發(fā)現(xiàn),院里的猴子或蹲或趴,全都出奇沉寂地守在那處,竟然一只都沒走。只但是,憂如一夜之間,它們頭上的毛發(fā)全變白了,憂如個(gè)個(gè)頭上都頂著一方孝巾。⑩每一個(gè)人都在感想:你們看,猴子多么有情有義呀!它們莫不是在為葉婆婆戴孝嗎?今后,人們都管這群猴子叫“白頭葉猴”。(選自《少年作家》2015年第4期)請(qǐng)用簡潔的語言概括選文表達(dá)了一個(gè)怎樣的故事?(2分)13.從選文能夠看出葉婆婆這一人物形象擁有怎樣的特點(diǎn)?(3分)請(qǐng)賞析選文第⑤段畫線句子加點(diǎn)詞語的表完收效。(3分)15.選文第④段采用了插敘,請(qǐng)說說它在全文中起什么作用?(4分)閱讀完選文,你從中獲取了什么啟示?結(jié)合你的生活實(shí)質(zhì)說說感覺。(3分)(三)閱讀下面的文章,完成17~21題。(16分)兒子的魚我環(huán)顧周圍的垂釣者,一對(duì)父子引起我的注意。他們?cè)谧约旱乃蛞宦暡豢缘卮贯灐8赣H抓住、接著又放走了兩條足以讓我喝采雀躍的大魚。兒子大概14歲左右,穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。忽然,男孩的魚竿猛地一沉,差一點(diǎn)兒把他整個(gè)人拖倒了,卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一剎時(shí)魚線被拉出很遠(yuǎn)??吹侥囚~跳出水面時(shí),我吃驚得合不攏嘴?!八灥搅艘恢煌貂q,個(gè)頭不小?!被锇楸A_悄聲對(duì)我說,“相當(dāng)罕有的品種?!蹦泻⒊练€(wěn)地和魚進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn),但是富強(qiáng)的水流加上大魚有力的掙扎,5使孩子漸漸被拉到充滿旋渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道,一旦鮭魚到達(dá)深水區(qū)就可以十拿九穩(wěn)地逃脫了。(A)孩子的父親誠然早把自己的釣竿插在一旁,但一聲不吭,可是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。一次、兩次、三次,男孩試著收線,但每次魚線都在最后關(guān)頭猛地向下游躥去,鮭魚顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。15分鐘過去了,孩子開始支持不住了,即使站在遠(yuǎn)處,我也能夠看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊魚竿。冰冷的河水馬上就要漫過高筒防水靴的邊緣,王鮭離深水區(qū)越來越近了,魚竿不停地左右扭動(dòng)。忽然,孩子不見了!一秒鐘后,孩子從河里冒出頭來,凍得發(fā)紫的雙手依舊緊緊抓住魚竿不放。他用力扔掉臉上的水,一聲不吭又開始收線。保羅抓住漁網(wǎng)向那孩子走去。(B)“不要!”男孩的父親對(duì)保羅說,“不要幫他。若是他需要我們的幫助,他會(huì)要求的?!北A_點(diǎn)點(diǎn)頭,站在河岸上,手里拿著漁網(wǎng)。不遠(yuǎn)的河對(duì)岸是一片旺盛的灌木叢,樹叢的一半淹沒在水中。這時(shí)候鮭魚忽然改變方向,徑直躥入那片灌木叢里。我們都聽到魚線崩斷時(shí)刺耳的響聲。但是,說時(shí)遲那時(shí)快,男孩往前一撲,緊跟著鮭魚鉆進(jìn)了茂密的灌木叢。我們?nèi)齻€(gè)大人都呆住了。(C)男孩的父親高聲叫著兒子的名字,但他的聲音被淹沒在河水的大吼中。保羅涉水到達(dá)對(duì)岸,表示我們鮭魚被逮住了。他把枯樹枝撥向一邊,男孩抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒著退出來,努力保持著平衡。他瘦小的身體由于寒冷和愉悅而戰(zhàn)栗不已,雙臂和前胸之間緊緊地夾著一只大概14公斤重的王鮭。他走幾步停一下,掌握平衡后再往回走幾步。就這樣走走停停,孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。(D)男孩的父親遞給兒子一截繩子,等他把魚綁結(jié)實(shí)后,彎腰把兒子抱登陸。男孩躺在泥地上大口喘著氣,但目光一刻也沒有走開自己的戰(zhàn)利品。保羅隨身帶著便攜秤,出于好奇,他問孩子的父親可否能夠讓他稱稱鮭魚終究有多重。男孩的父親絕不遲疑地說:“請(qǐng)問我兒子吧,這是他的魚!”17.細(xì)讀全文,在下面的橫線上把“兒子”捕魚的過程補(bǔ)充完滿。(4分)拉鋸戰(zhàn)→→與魚周旋→→捕魚成功請(qǐng)從文章A、B、C、D周圍中任選一處,并結(jié)合語境做賞析。6(4分)我來賞析()處:小說以“兒子的魚”為標(biāo)題有什么含義?(2分)你以為小說中的兒子是怎樣的一位男孩?(2分)生活中,你捕到過自己的“魚”嗎?請(qǐng)寫出你“捕魚”的經(jīng)歷和感覺。(4分)我的經(jīng)歷:我的感覺:三、寫作與表達(dá)。(50分)22.仔細(xì)閱讀《別摔在熟悉的路上》中的這段文字,寫一篇很多于500字的文章。野兔是一種十分狡猾的動(dòng)物,缺乏經(jīng)驗(yàn)的獵手很難捕獲到它們。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。由于野兔向來不敢走沒有自己足跡的路,當(dāng)它從窩中出來覓食時(shí),它總是謹(jǐn)言慎行的,一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。但走過一段路后,若是是安全的,它返回時(shí)也會(huì)依照原路。獵人就是依照野兔的這一特點(diǎn),只要找到野兔在雪地上留下的足跡,爾后做一個(gè)機(jī)關(guān),第二天清早就可以去收獲獵物了。兔子的致命缺點(diǎn)就是太相信自己走過的路了。第五單元測試卷1.A2.B3.D4.C5.C6.C(1)示例:照貓畫虎;爭貓丟牛;貓鼠同眠;貓兒教老虎——留一手;貓哭耗子——假慈善(2)諷刺某些人只顧眼前利益,沒有憂患意識(shí),缺乏責(zé)任心、忘本等。(1)連接,緊跟(2)跟原來相同(3)清除,卸掉(4)狡猾(1)其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2)禽獸的欺騙手段能有多少?。恐坏墙o人增添笑料罷了。聊齋志異蒲松齡清遇狼御狼目似瞑,意暇甚機(jī)智勇敢引狼入室、7狼子野心句子:禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。啟示:對(duì)待惡權(quán)利,不能夠存有想象,妥協(xié)退步,必定敢于斗爭,善于斗爭,才能取獲成功。本文表達(dá)的是葉婆婆關(guān)愛猴子,猴子知恩感恩,兩者和平共處的感人故事。葉婆婆粗通醫(yī)理,熱忱和藹,慈愛,視猴如子。這兩個(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)地寫出了葉婆婆對(duì)猴子的憐愛以及猴子在葉婆婆身邊的溫順。①交代了猴子一家納頭便拜的原因,豐富了文章內(nèi)容。②表現(xiàn)出了葉婆婆和藹的性格。示例一:我們每一個(gè)人都要?dú)舛群吞@之心,與人為善,與自然為善,創(chuàng)建優(yōu)異的生活氛圍,為人與自然的友善發(fā)展全力。示例二:人格化的猴子,受人恩情
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