教學(xué)研究：淺談如何發(fā)揮班級家委會作用提高家庭教育指導(dǎo)效果

淺談如何發(fā)揮班級家委會作用，提高家庭教育指導(dǎo)效果教育部在《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》中指出：“充分發(fā)揮家庭在中華傳統(tǒng)文化教育中的重要作用。要重視發(fā)揮中小學(xué)家長委員會以及各級各類家長學(xué)校的作用，把學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來，積極組織開展學(xué)生和家長共同參與的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、主題教育實(shí)踐活動、志愿者服務(wù)和公益性活動，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！薄都彝ソ逃龑W(xué)》指出：“家長委員會是中小學(xué)和幼兒園、托兒所組織的、由家長代表參加的一種群眾性的組織，它的任務(wù)是密切聯(lián)系本校、本班的家長，收集并及時(shí)反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)助并參與學(xué)校的教育工作，動員家長教育好自己的子女，對個別家長的子女教育工作進(jìn)行幫助和指導(dǎo)?！爆F(xiàn)在，家長委員會組織在各校已普遍建立，在家校育人方面并發(fā)揮了巨大作用，通過參加家庭教育骨干培訓(xùn)，特別聽了姜宏德教授關(guān)于《家長委員會規(guī)范化建設(shè)研究與實(shí)踐》的培訓(xùn)報(bào)告，結(jié)合我校情況，對我校教師進(jìn)行了分享，又召開了家委會全體會議，對全體家委會成員進(jìn)行了分享交流，在互動環(huán)節(jié)中家長們提出了很多很好的意見和建議，結(jié)合我班家委會的一些做法及體會反思如下：一、我校學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀分析。我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)接合部，多數(shù)學(xué)生是外來進(jìn)城子女或留守兒童，提高這些孩子的家庭教育，對于我校育人質(zhì)量的提高具有重大意義，通過調(diào)查和家委會、任課教師發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生的家庭教育存在著一種明顯的缺失，這些孩子缺乏家長與孩子之間心靈的相互溝通、理解、寬容，這些孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不容樂觀，這些孩子在家庭中可以利用的學(xué)習(xí)資源十分匱乏，這對培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣、發(fā)展興趣愛好等都是不利的。這些家長的文化水平低教育理念跟不上。由于他們文化層次的不高導(dǎo)致他們在對孩子教育問題上產(chǎn)生了這樣那樣的很多困難；這些家長的家庭教育意識薄弱，教育方式不科學(xué)，這些家長限于自己文化水平不高對孩子的教育疏于關(guān)心，大部分的家長對于孩子在學(xué)習(xí)、生活上犯了錯誤缺少耐心的溝通，往往脾氣暴躁動輒打罵對孩子，對孩子心靈造成傷害。基于這些情況，如何發(fā)揮班級家委會對家庭教育的指導(dǎo)作用，就顯得非常那重要。二、發(fā)揮班級家委會的作用，提高家庭教育指導(dǎo)效果。班級家長委員會是家長與學(xué)校和教師溝通的紐帶和橋梁，也是學(xué)校教育的同盟者和參與者，如何彰顯班級家長委員會強(qiáng)大的教育生命力，通過問卷調(diào)查，對于家長、老師反映的家庭教育問題，家長們很有共鳴。每一位家長都是無形的教育資源，他們是我們學(xué)校和班級的內(nèi)在教育力量。班級家長委員會最重要的，要讓每一位家長都參與到學(xué)生的教育中來，參與到班級的管理中來，讓他們成為班主任工作的支持者、合作者、參與者。班級家委會帶領(lǐng)家長們?nèi)翰呷毫?，共謀學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長。1.確定家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容。班級家委會對家庭教育指導(dǎo)分年級確定內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，一、二年級：營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)必需的學(xué)習(xí)物質(zhì)條件如書房、書柜、藏書、報(bào)刊等營造家庭文化氛圍。三、四年級：幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，幫助孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩建立良好的親子關(guān)系。五、六年級關(guān)注孩子青春前期的變化認(rèn)識到情感在家庭教育中的重要作用。引導(dǎo)家長要關(guān)注孩子身體和心理發(fā)展方面的變化掌握。確定家庭教育的系列活動內(nèi)容，每學(xué)期開展“菜單式”家庭教育指導(dǎo)系列活動。涵蓋實(shí)踐活動、親子溝通活動、社區(qū)聯(lián)動活動、家校一體活動等教育方式。班級的各項(xiàng)工作在潤物無聲的育人環(huán)境中，在家長們的支持下步入健康發(fā)展快速車道。2.舉辦家長委會培訓(xùn)，提高家庭教育指導(dǎo)能力。班級家長委員會工作是一項(xiàng)志愿工作，它需要家長們無私的奉獻(xiàn)和激情。豐富多彩的活動可以激發(fā)家長激情，充分挖掘、調(diào)動家長教育資源，促進(jìn)家長關(guān)注孩子的成長、參與班級活動的積極性。學(xué)校經(jīng)常舉辦家長委員會培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)家庭教育的理念、方法，宣傳家庭教育的重要作用。學(xué)校還聘請了教育專家從“如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上自覺，讀書求學(xué)的意義，求學(xué)先做人”三個方面給家長進(jìn)行了指導(dǎo)，點(diǎn)燃了家長的學(xué)習(xí)熱情，破解教育孩子的困惑，受到了家長的好評。為有效體現(xiàn)家長對學(xué)校班級教育教學(xué)工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，拉近家長和學(xué)校及教師的距離，使家長對班級的教育教學(xué)有更直接的感受和參與，班級定期召開家長經(jīng)驗(yàn)介紹會并邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長作報(bào)告。由班級家長委員會主任組織召集家長，由家長委員會成員進(jìn)行成功育子經(jīng)驗(yàn)交流，讓廣大家長向身邊的優(yōu)秀家長學(xué)習(xí)，提高家庭教育水平，并對孩子近期在家庭和學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和分析，找出原因并提出改進(jìn)的方法和措施。這種現(xiàn)身說法受到了廣大家長的熱烈歡迎。班級利用班會時(shí)間，邀請本班家長作報(bào)告，拉近家長和學(xué)生之間的距離，促進(jìn)兩代人之間的理解和交流，將心比心，相互理解，相互支持和鼓勵。讓學(xué)生從別人家長身上看到自己父母的不易，學(xué)會感恩和回報(bào)父母。3.利用重大活動、重大節(jié)日，參與班級管理。每逢我校舉行運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)，以及學(xué)校的社團(tuán)活動等，都邀請家長委員會成員參加。通過參與，讓家長進(jìn)一步明確了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，看到學(xué)生在校的進(jìn)步。當(dāng)看到自己的孩子在比賽中獲得名次，家長都感動不已，從來沒想到自己的孩子會取得如此大的進(jìn)步和成績。在“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”“父親節(jié)”期間，班級啟動孝敬父母“三個一”體驗(yàn)活動：幫父母做一項(xiàng)家務(wù)、和父母談一次心、寫一段感恩的話，互相交流，增進(jìn)感情?；蛘唛_展家庭親子共讀。倡導(dǎo)家長和孩子共讀一本書?；蛘咦尯⒆觽儺?dāng)一天家，體驗(yàn)父母的不容易。在班級管理中，努力使每個家長感受到老師在愛他的孩子，使家長放心。有時(shí)把自己的小感悟、同學(xué)之間的小故事講給家長聽，甚至在每天家長接孩子的時(shí)候表揚(yáng)孩子一天的表現(xiàn)。你說家長該有多么的高興。這種感恩，家長也能感受得到，當(dāng)班級搞活動的時(shí)候，有的家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份活動用品，也給家庭困難的孩子準(zhǔn)備一份；運(yùn)動會上家長們跑前跑后，為每個孩子拍照，幫著組織活動有的家長從運(yùn)動會開始一直到結(jié)束，維持紀(jì)律，關(guān)注安全，幫著孩子們收拾垃圾；我在班級的一角開設(shè)了讀書交換站，同學(xué)們把家里看過的圖書拿來和同學(xué)們交換著看，甚至家長們紛紛領(lǐng)著孩子到書店選擇新的圖書，和孩子們布置圖書交換站的環(huán)境；看到老師為班級購買鮮花，家長們建議在班級中開設(shè)種植園，孩子們積極的把家里的花抱到學(xué)?！陨线@些就是我利用班級家委會在班級管理