把字句被字句練習(xí)課件

句子總復(fù)習(xí)一句子總復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、能靈活進(jìn)行“把”字句和“被”字句之間的轉(zhuǎn)換。

2、知道什么是反問句，什么是陳述句。并會(huì)二者之間的相互轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、能靈活進(jìn)行“把”字句和“被”字句復(fù)習(xí)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們回憶“把”字句的結(jié)構(gòu)是什么？不會(huì)的可以請(qǐng)教同學(xué)。

（2分鐘左右比誰說得好）復(fù)習(xí)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們回憶“把”字句的結(jié)構(gòu)是什么“把”字句的基本結(jié)構(gòu)基本格式------“甲把乙怎么樣了”例句：烏云把太陽遮住了。

媽媽把屋子收拾干凈了。

意義------表示對(duì)人或事物的處置。介詞“把”后面的賓語就是被處置的對(duì)象?！鞍选弊志涞幕窘Y(jié)構(gòu)基本格式------“甲把乙怎么樣了”小練習(xí)1.風(fēng)兒把烏云吹散了。________________________________2.我把手帕洗干凈了。________________________________3.我把桌子擦得干干凈凈。________________________________4.我把小鳥養(yǎng)在家里。________________________________5.我把剛買的鉛筆丟了。________________________________6.春風(fēng)把花兒吹紅了。________________________________小練習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們回憶“被”字句的結(jié)構(gòu)是什么？

（2分鐘左右比誰說得好）復(fù)習(xí)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們回憶“被”字句的結(jié)構(gòu)是什么“被”字句的基本結(jié)構(gòu)基本格式------乙被甲怎么樣了。例句：太陽被烏云遮住了。

屋子被媽媽收拾干凈了。

分析：“烏云”“媽媽”是動(dòng)作發(fā)出者，主語“太陽”“屋子”是動(dòng)作接受者?！氨弧弊志涞幕窘Y(jié)構(gòu)基本格式------乙被甲怎么樣了。小練習(xí)1.一杯水被我喝光了。________________________________2.我被爸爸罵了一頓。________________________________3.字被濤濤寫錯(cuò)了。________________________________4.窗戶被爸爸修好了。________________________________5.一碗飯被我吃完了。________________________________6.書被我放進(jìn)書包了。________________________________小練習(xí)1.一杯水被我喝光了。復(fù)習(xí)指導(dǎo)三：請(qǐng)同學(xué)們想一想陳述句、反問句二者之間轉(zhuǎn)換的方法是什么？

（2分鐘左右比誰概括得好）復(fù)習(xí)指導(dǎo)三：請(qǐng)同學(xué)們想一想陳述句、反問句二者之間轉(zhuǎn)換1、添加表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。2、將肯定變?yōu)榉穸ɑ驅(qū)⒎穸ㄗ優(yōu)榭隙ā?、句末加語氣詞“呢”或“嗎”。4、句末改為問號(hào)。陳述句改為反問句的方法:1、添加表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。2、1、這深情厚誼，我們不會(huì)忘記。2、你不是沒有做這件事情。

陳述句改為反問句1、這深情厚誼，我們不會(huì)忘記。2、你不是沒有做這件事情。陳反問句改為陳述句方法：

1、去掉表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。2、有否定詞的去掉一個(gè)，沒有的就加一個(gè)。3、去掉句末語氣詞“呢”或“嗎”。4、將問號(hào)改為句號(hào)。反問句改為陳述句方法：1、去掉表示反問的詞語“難道”或“怎1、中國(guó)人死都不怕，難道還怕困難嗎？

2、如果再跳出一只大蟲來，還怕困難嗎？反問句改為陳述句：1、中國(guó)人死都不怕，難道還怕困難嗎？2、如果再跳出一只大蟲將下列句子改為陳述句。1、作為六二班的學(xué)生，難道我們能做有損集體榮譽(yù)的事情嗎？2、難道這不是世界歷史上的一個(gè)奇跡嗎？3、聽了他的一席話，我怎么不深受感動(dòng)呢？4、我怎么會(huì)不幫助小明呢？5、看到這美麗的景色，我怎能不向四面八方瞧一瞧呢？將下列句子改為陳述句。將下列句子改為反問句。1、游覽了長(zhǎng)城，我受到教育。2、我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不能被困難嚇倒。3、大家都知道太陽和地球的關(guān)系十分密切。4、我們不會(huì)忘記這次愉快的野炊活動(dòng)。5、看到這一切，我激動(dòng)萬分。將下列句子改為反問句。知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功！知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功！句子總復(fù)習(xí)一句子總復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、能靈活進(jìn)行“把”字句和“被”字句之間的轉(zhuǎn)換。

2、知道什么是反問句，什么是陳述句。并會(huì)二者之間的相互轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、能靈活進(jìn)行“把”字句和“被”字句復(fù)習(xí)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們回憶“把”字句的結(jié)構(gòu)是什么？不會(huì)的可以請(qǐng)教同學(xué)。

（2分鐘左右比誰說得好）復(fù)習(xí)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們回憶“把”字句的結(jié)構(gòu)是什么“把”字句的基本結(jié)構(gòu)基本格式------“甲把乙怎么樣了”例句：烏云把太陽遮住了。

媽媽把屋子收拾干凈了。

意義------表示對(duì)人或事物的處置。介詞“把”后面的賓語就是被處置的對(duì)象?！鞍选弊志涞幕窘Y(jié)構(gòu)基本格式------“甲把乙怎么樣了”小練習(xí)1.風(fēng)兒把烏云吹散了。________________________________2.我把手帕洗干凈了。________________________________3.我把桌子擦得干干凈凈。________________________________4.我把小鳥養(yǎng)在家里。________________________________5.我把剛買的鉛筆丟了。________________________________6.春風(fēng)把花兒吹紅了。________________________________小練習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們回憶“被”字句的結(jié)構(gòu)是什么？

（2分鐘左右比誰說得好）復(fù)習(xí)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們回憶“被”字句的結(jié)構(gòu)是什么“被”字句的基本結(jié)構(gòu)基本格式------乙被甲怎么樣了。例句：太陽被烏云遮住了。

屋子被媽媽收拾干凈了。

分析：“烏云”“媽媽”是動(dòng)作發(fā)出者，主語“太陽”“屋子”是動(dòng)作接受者?！氨弧弊志涞幕窘Y(jié)構(gòu)基本格式------乙被甲怎么樣了。小練習(xí)1.一杯水被我喝光了。________________________________2.我被爸爸罵了一頓。________________________________3.字被濤濤寫錯(cuò)了。________________________________4.窗戶被爸爸修好了。________________________________5.一碗飯被我吃完了。________________________________6.書被我放進(jìn)書包了。________________________________小練習(xí)1.一杯水被我喝光了。復(fù)習(xí)指導(dǎo)三：請(qǐng)同學(xué)們想一想陳述句、反問句二者之間轉(zhuǎn)換的方法是什么？

（2分鐘左右比誰概括得好）復(fù)習(xí)指導(dǎo)三：請(qǐng)同學(xué)們想一想陳述句、反問句二者之間轉(zhuǎn)換1、添加表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。2、將肯定變?yōu)榉穸ɑ驅(qū)⒎穸ㄗ優(yōu)榭隙ā?、句末加語氣詞“呢”或“嗎”。4、句末改為問號(hào)。陳述句改為反問句的方法:1、添加表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。2、1、這深情厚誼，我們不會(huì)忘記。2、你不是沒有做這件事情。

陳述句改為反問句1、這深情厚誼，我們不會(huì)忘記。2、你不是沒有做這件事情。陳反問句改為陳述句方法：

1、去掉表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。2、有否定詞的去掉一個(gè)，沒有的就加一個(gè)。3、去掉句末語氣詞“呢”或“嗎”。4、將問號(hào)改為句號(hào)。反問句改為陳述句方法：1、去掉表示反問的詞語“難道”或“怎1、中國(guó)人死都不怕，難道還怕困難嗎？

2、如果再跳出一只大蟲來，還怕困難嗎？反問句改為陳述句：1、中國(guó)人死都不怕，難道還怕困難嗎？2、如果再跳出一只大蟲將下列句子改為陳述句。1、作為六二班的學(xué)生，難道我們能做有損集體榮譽(yù)的事情嗎？2、難道這不是世界歷史上的一個(gè)奇跡嗎？3、聽了他的一席話，我怎么不深受感動(dòng)呢？4、我怎么