語文版四年級(jí)上冊(cè)語文期中考試名校檢測(cè)題及答案

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7語文版四年級(jí)上冊(cè)語文期中考試名校檢測(cè)題及答案姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。xuèyèmàoshèngzīrùnnìshuǐbēicǎnměngshòunìàifènnùhuǎnmànpèifú二、用“√”給加橫線字選擇正確的讀音。彎曲（qūqǔ）出塞（sāisài）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）空隙（kòngkōng）歸還（huánhái）結(jié)巴（jiējié）恰當(dāng)（dāngdàng）分量（fēnfèn）三、比一比，再組詞。蹭（_________）殃（_________）脖（_________）糟（________）增（_________）秧（_________）勃（_________）遭（________）四、按要求完成詞語練習(xí)。1．把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。五彩（______）斕欣喜（______）狂（______）不相干形態(tài)各（______）連根（______）起震耳（______）聾1.這件事與李明_________，但他多管閑事，惹出了麻煩。2.聽到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息，醫(yī)務(wù)工作者都______，相互擁抱在一起。2．“不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地?！本渲小癬______”一詞說明這一結(jié)論無須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。我知道它的近義詞有________。句中“嶄新的生活天地”是指________。五、選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)格1.宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最（_____）的懲罰。2.新來的教師對(duì)我們的要求很（_____）。承擔(dān)承受3.這樣,普羅米修斯所（_____）的痛苦,永遠(yuǎn)沒有了盡頭。4.這次事故他必須（_____）全部責(zé)任。六、按要求完成句子練習(xí)。1．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（用加點(diǎn)的詞語造句）___________________________2．我爬天都峰。（擴(kuò)句）___________________________3．風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺林。（改為“被”字句）___________________________4．一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）____________________________5．樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）__________________________6．童話引人入勝。童話給我們有益的啟示。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________7．在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。（修改病句）____________________________七、根據(jù)課文填空。1．鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著________、________、________、________……，這些鮮花美麗，迷人，表達(dá)了作者對(duì)______________。2．________，__________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，__________。3．世傳李太白讀書山中，未成，棄去。___________，_____________________。4．順著________，溪流時(shí)而_____，時(shí)而_____，時(shí)而_____，時(shí)而_____，溪聲也時(shí)時(shí)變換________。5．轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道________，慢慢地在擴(kuò)大它的_________，加強(qiáng)它的_________。八、課外閱讀。車把上的紙鶴畢業(yè)的那年暑假，我突然萌發(fā)獨(dú)自去江南一座古城旅游的念頭。古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費(fèi)極廉?！碧美玻≌弦粋€(gè)窮學(xué)生的心意。于是，我當(dāng)即在旅店附近的一個(gè)車行里，租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。只花了一天半時(shí)間，城內(nèi)的幾處景點(diǎn)就留下了我“到此一游”的蹤跡。第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)，到那里已是三點(diǎn)光景。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只有在公園對(duì)面的那片小樹林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進(jìn)了公園。景區(qū)的面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時(shí)間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來，才猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了！游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般地竄上岸，拼命朝公園出口處跑。此時(shí)，天色暗下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對(duì)面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租來的那輛車呢！可是車卻是鎖著的。仔細(xì)一看，車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會(huì)不會(huì)就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙！我端詳著這只可愛的紙鶴，竟發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字：“叔叔，請(qǐng)小心。”激動(dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身，這是一位好心的孩子干的。我多么想當(dāng)面對(duì)他真誠(chéng)地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何處覓尋他呢？這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這位好心孩子對(duì)我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對(duì)他的一份懷念。1．根據(jù)短文，下列正確反映作者心情變化的一項(xiàng)是（）A．喜出望外→興致勃勃→大驚失色→心急如焚→溫暖如春→心存感激B．興致勃勃→大驚失色→心急如焚→喜出望外→溫暖如春→心存感激C．喜出望外→興致勃勃→心急如焚→大驚失色→溫暖如春→心存感激D．興致勃勃→心急如焚→大驚失色→喜出望外→溫暖如春→心存感激2．你覺得那個(gè)孩子將車鑰匙放在千紙鶴里有什么好處？由此可以看出孩子怎樣的形象？__________________________________________________3．按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果簡(jiǎn)述這個(gè)故事。__________________________________________________4．讀完全文，你還有哪些不理解的地方？試提出一個(gè)值得思考的問題。__________________________________________________九、習(xí)作樂園。請(qǐng)你以“我的動(dòng)物朋友”為話題，選擇自己喜歡的一種動(dòng)物，寫一篇記敘文。要求：（1）自擬題目。（2）試著從幾個(gè)方面寫出你喜歡的動(dòng)物朋友的特點(diǎn)。（3）運(yùn)用描寫、抒情的表達(dá)方式，寫出自己寄寓在動(dòng)物身上的思想感情。（4）字?jǐn)?shù)在400以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、血液茂盛滋潤(rùn)溺水悲慘猛獸溺愛憤怒緩慢佩服2、qūsàixuánkònghuánjiēdàngfèn3、磨蹭遭殃脖子糟糕增加秧苗蓬勃遭受4、斑若毫異拔欲毫不相干欣喜若狂毋庸置疑毫無疑問藍(lán)天5、1.嚴(yán)厲2.嚴(yán)格3.承受4.承擔(dān)6、要不是你給我再講一遍，我到現(xiàn)在都還不明白這道題應(yīng)該怎么做。我一大早興高采烈地去爬天都峰。路旁的白樺林被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。樹枝上，兩只小鳥在唱歌。童話不但引人入勝，還給我們有益的啟示。在會(huì)上，大家交流了學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)。7、芍藥鳳仙雞冠花大麗菊農(nóng)村生活的向往和喜愛之情胤恭勤不倦博學(xué)多通以夜繼讀過是溪逢老媼方磨鐵杵山勢(shì)寬窄緩急調(diào)子紅霞范圍亮光8、1．B2．將車鑰匙放在紙鶴里可以讓車主心領(lǐng)神會(huì)，卻又不會(huì)引起旁人的注意。由此可以看出孩子心靈美好而又聰慧。3．故事的起因是“我”去郊外的一個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩，為圖省事，我把租借的自行車放在了公園對(duì)面的小樹林里；經(jīng)過是游玩時(shí)“我”猛然想起自行車未上鎖，開始焦急擔(dān)心，并提前結(jié)束了行程朝公園狂奔；結(jié)果是“我”的車還在，且車把上夾了一只紙鶴，取下一摸發(fā)現(xiàn)車鑰匙就放在紙鶴里，仔細(xì)端詳紙鶴時(shí)，“我”看到了好心孩子的留言，頓時(shí)感激之情溢于言表，后來“我”將紙鶴珍藏了起來。4．短文以“車把上的紙鶴”為題有什么好處？9、范文：我的動(dòng)物朋友回憶往事，滿是淚痕。——題記深秋的夜，無盡黑暗，一只烏鴉飛起，驚起一群，打破了夜的寂靜。我看向天空，星星一閃一閃的，像在對(duì)我眨著眼睛。那么明亮的眼睛：是你嗎？綿綿……我與它的相遇，是在一個(gè)放學(xué)后。我漫不經(jīng)心的從學(xué)校走了出來，撇了一眼那賣倉(cāng)鼠的地方，卻瞧見了你——眨著一雙明亮的，黑黑的眼睛，呆呆的望著我。我不知怎么的，竟然買下了你。從此，我便開始養(yǎng)著你了?；氐郊?，我絞盡腦汁的給你想名字：花花——好土，美美——好奇怪，糖糖——有一頭豬叫糖糖……對(duì)了，我的口頭禪是：咩~。難道叫你咩咩？額，好難聽啊。要不然叫綿綿吧。于是，你的名字便定下來了，就叫——綿綿。從此以后，你便陪著我。每次我被罵的時(shí)候，