版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁(yè)共10頁(yè)2022年?公司人事部?年終工作總?結(jié)企業(yè)是?以不斷提高?產(chǎn)品和服務(wù)?質(zhì)量,滿足?人們?nèi)找嬖?長(zhǎng)的物質(zhì)和?文化需要,?獲取最佳的?和社會(huì)效益?為目標(biāo),要?達(dá)到這一目?標(biāo)就必須建?立一整套行?之有效的管?理制度,并?且在管理實(shí)?踐中不斷、?修改和補(bǔ)充?,使之日趨?完善。建立?各項(xiàng)規(guī)章制?度過(guò)程,要?依靠思想政?治工作。隨?著化建設(shè)和?科學(xué)技術(shù)的?蓬勃,人們?社會(huì)化程度?的日益提高?,必然要求?企業(yè)要加強(qiáng)?科學(xué)管理,?不斷健全與?完善各項(xiàng)條?例和規(guī)章制?度,制定這?些制度是為?了讓企業(yè)員?工遵守,所?以制定規(guī)章?制度時(shí)必須?堅(jiān)持思想領(lǐng)?先,體現(xiàn)黨?的民主集中?制的原則,?讓企業(yè)員工?充分發(fā)表意?見(jiàn),自覺(jué)為?企業(yè)的管理?制定規(guī)章制?度,執(zhí)行起?來(lái)才會(huì)成為?自覺(jué)行為。?在日常管?理中,制度?制定得再好?,再完善,?也要靠人的?身體力行,?自覺(jué)遵守,?要做到這一?點(diǎn),只有通?過(guò)深入細(xì)致?的思想政治?工作,幫助?企業(yè)職工提?高思想覺(jué)悟?,增強(qiáng)主人?翁責(zé)任感,?克服___?、___等?非正確思想?,才能自覺(jué)?遵守各項(xiàng)規(guī)?章制度。如?果脫離思想?政治工作,?單純抓制度?落實(shí)是一句?空話,只有?做好思想政?治工作才能?建立健全和?落實(shí)規(guī)章制?度,才能最?大限度地調(diào)?動(dòng)和發(fā)揮職?工的積極性?、創(chuàng)造性,?順利完成企?業(yè)的各項(xiàng)任?務(wù)。企業(yè)行?政人事部部?門工作總結(jié)?執(zhí)行紀(jì)律?要依靠思想?政治工作?思想政治工?作從一定意?義上講是對(duì)?企業(yè)職工進(jìn)?行耐心說(shuō)服?,熱情正確?地引導(dǎo),使?其提高思想?覺(jué)悟,做遵?守紀(jì)律的模?范。執(zhí)行紀(jì)?律則是要對(duì)?違反紀(jì)律的?職工實(shí)施恰?當(dāng)?shù)呐u(píng)和?行政處罰。?執(zhí)行紀(jì)律的?目的,是為?了維護(hù)黨和?人民的利益?,維護(hù)單位?正常的工作?秩序,也是?為了教育違?紀(jì)者。一般?講,單位內(nèi)?多數(shù)發(fā)生的?違紀(jì)現(xiàn)象,?諸如遲到、?早退、出工?不出力、脫?崗、私自外?出兼職等等?是可以通過(guò)?說(shuō)服、批評(píng)?教育解決的?,不需要強(qiáng)?制辦法。但?是,由于各?類人員的思?想水平不一?,認(rèn)識(shí)能力?有差異,有?的犯了錯(cuò)誤?,嚴(yán)重違反?規(guī)章制度造?成不良后果?而又不接受?規(guī)勸、教育?,則必須給?予必要的紀(jì)?律處分,通?過(guò)處罰從外?部施加壓力?促使其思想?轉(zhuǎn)變,這本?身也是一種?思想教育。?這樣不僅能?增強(qiáng)教育的?效果,也能?促使違紀(jì)者?改正錯(cuò)誤。?因此,執(zhí)行?紀(jì)律首先要?依靠思想政?治工作。?但是,在具?體的工作中?,一定要掌?握好政策界?線,做到公?平、公正,?防止片面性?和絕對(duì)化。?要堅(jiān)持以思?想教育為主?,避免濫施?懲罰。行政?處罰是人事?行政管理中?一種有效的?教育手段,?運(yùn)用得當(dāng)就?會(huì)使當(dāng)事人?在接受處罰?中受到思想?教育,達(dá)到?認(rèn)清是非,?改正缺點(diǎn)之?目的。我們?在日常人事?管理中常常?會(huì)遇到這樣?的情形,有?的職工違反?了規(guī)章制度?,造成了不?良影響,對(duì)?此就要給予?紀(jì)律處分,?但在實(shí)施處?罰時(shí)必須經(jīng)?過(guò)周密的調(diào)?查,嚴(yán)格掌?握處分條件?,公平、公?正地執(zhí)行紀(jì)?律,絕不能?以感情代替?政策,隨便?給人紀(jì)律處?分,不能以?主觀意志和?感情作標(biāo)準(zhǔn)?,要以紀(jì)律?條例的規(guī)定?為標(biāo)準(zhǔn),所?以,在堅(jiān)持?思想政治工?作和執(zhí)行紀(jì)?律相結(jié)合的?原則時(shí),特?別要注意以?教育為主,?不可濫施懲?罰。要堅(jiān)?持將思想政?治工作貫穿?于執(zhí)行紀(jì)律?的全過(guò)程。?實(shí)施懲處是?教育企業(yè)職?工的手段,?但在實(shí)施懲?處時(shí),思想?政治工作更?難做。我們?思想政治工?作者的重要?職責(zé)就是要?在執(zhí)行紀(jì)律?過(guò)程中,耐?心做好疏導(dǎo)?教育,使犯?了錯(cuò)誤受到?處罰的企業(yè)?職工,把處?分變?yōu)楦恼?錯(cuò)誤,繼續(xù)?前進(jìn)的動(dòng)力?,這其中就?包含了大量?的思想政治?工作。同時(shí)?,做到執(zhí)行?紀(jì)律堅(jiān)持實(shí)?事求是。執(zhí)?行紀(jì)律是我?們?nèi)耸鹿芾?工作必不可?少的一項(xiàng)重?要內(nèi)容,實(shí)?踐中我們體?會(huì)到,執(zhí)行?紀(jì)律必須認(rèn)?真、嚴(yán)格,?對(duì)該給予紀(jì)?律處罰的絕?對(duì)不能遷就?,但是,要?做到嚴(yán)中有?理,符合事?實(shí),要使被?處罰的人心?服口服,才?能起到處罰?的積極作用?。搞好工?資管理要依?靠思想工作?工資管理是?人事行政管?理不可缺少?的重要工作?內(nèi)容之一。?通過(guò)加強(qiáng)工?資管理,運(yùn)?用效益工資?這一杠桿,?就能充分調(diào)?動(dòng)職工的積?極性。但是?由于多年來(lái)?工資管理的?弊端較多,?造成企業(yè)職?工的思想觀?念保守,認(rèn)?為___就?是平均分配?,因此干多?干少一個(gè)樣?,激發(fā)不了?職工的積極?性,為了改?變這種惡性?循環(huán)狀況,?就需要加強(qiáng)?思想政治工?作,企業(yè)職?工轉(zhuǎn)變觀念?,單位領(lǐng)導(dǎo)?將效益工資?的發(fā)放作為?一種激勵(lì)獎(jiǎng)?懲機(jī)制,以?發(fā)揮其調(diào)控?作用。但是?,為了充分?發(fā)揮效益工?資的積極作?用,只有依?靠思想政治?工作,進(jìn)行?正面教育,?積極引導(dǎo)企?業(yè)職工轉(zhuǎn)變?思想觀念,?并應(yīng)注意以?下幾個(gè)問(wèn)題?:一是效?益工資的發(fā)?放,必須堅(jiān)?持嚴(yán)格的考?核,按照實(shí)?際工作完成?質(zhì)量、數(shù)量?,貫徹按勞?分配的原則?,實(shí)行多勞?多得,少勞?少得,不勞?不得,使效?益工資起到?獎(jiǎng)勤罰懶的?作用。二?是教育企業(yè)?職工顧全大?局,使效益?工資的分配?體現(xiàn)“尊重?知識(shí),尊重?人才”的原?則,對(duì)有特?殊貢獻(xiàn)的人?,要給予重?獎(jiǎng),以推動(dòng)?化建設(shè)事業(yè)?的。發(fā)揮經(jīng)?濟(jì)杠桿和經(jīng)?濟(jì)手段的作?用,必須依?靠堅(jiān)強(qiáng)的思?想政治工作?做保證,忽?視思想政治?工作的效力?,經(jīng)濟(jì)手段?就要失去其?應(yīng)有的作用?,甚至走上?邪路,兩者?結(jié)合,才能?最大限度地?調(diào)動(dòng)企業(yè)職?工的積極性?,做好企業(yè)?的各項(xiàng)工作?。三是強(qiáng)?化思想政治?工作。教育?職工發(fā)揚(yáng)共?產(chǎn)主義風(fēng)格?,___“?向錢看,為?錢干”,把?企業(yè)職工的?政治榮譽(yù)和?物質(zhì)利益同?其對(duì)國(guó)家的?(范本)貢?獻(xiàn)密切聯(lián)系?起來(lái),不斷?提高職工的?思想覺(jué)悟和?道德水準(zhǔn),?促進(jìn)精神文?明建設(shè)_?__年公司?人事部年終?工作總結(jié)?一、德應(yīng)該?放在首位?德才兼?zhèn)洌?以德為先。?德以人本,?人事干部的?道德建設(shè)關(guān)?系著人心向?背,關(guān)系著?黨的形象和?威信,關(guān)系?著人事事業(yè)?的成敗:作?為高素質(zhì)的?人事干部,?在德的方面?應(yīng)有哪些要?求呢一是?服務(wù)宗旨必?須明確。要?履行工作職?責(zé),做到全?心全意為人?民服務(wù),就?必須心系群?眾,服務(wù)人?民,心胸豁?達(dá),富有情?義。要牢固?樹立正確的?權(quán)力觀、地?位觀、利益?觀。時(shí)刻提?醒自己,手?中的權(quán)力來(lái)?自人民,沒(méi)?有任何理由?輕視群眾。?要自覺(jué)樹立?服務(wù)意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)。?在服務(wù)中心?、服務(wù)大局?、服務(wù)基層?、服務(wù)群眾?上履行職責(zé)?。要正確處?理對(duì)上負(fù)責(zé)?和對(duì)群眾負(fù)?責(zé)的關(guān)系。?思想上尊重?群眾,感情?上貼緊群眾?,行動(dòng)上服?務(wù)群眾。平?時(shí)的工作中?要提倡換位?思考,想一?想如果我是?一個(gè)服務(wù)對(duì)?象,對(duì)自己?的這種服務(wù)?態(tài)度和工作?作風(fēng)是否能?滿意。二?是政策觀念?要強(qiáng)。人事?干部從事著?國(guó)家人事行?政管理工作?,日常的工?作中涉及到?黨和國(guó)家政?策的貫徹執(zhí)?行,貫徹結(jié)?果直接影響?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展,影響到?國(guó)家形象,?處理不當(dāng)會(huì)?給國(guó)家?guī)?lái)?巨大的損失?,在人民群?眾中造成負(fù)?面影響。結(jié)?合我們的工?作實(shí)際,鉆?研好、理解?好政策是每?一個(gè)人事干?部基本功。?要用歷史的?觀點(diǎn)對(duì)過(guò)時(shí)?的政策適時(shí)?揚(yáng)棄,防止?影響新的政?策的貫徹落?實(shí),要做到?勤記、勤學(xué)?。運(yùn)用政策?要有嚴(yán)肅的?政策觀念,?做到令行禁?止,違反政?策規(guī)定的話?不說(shuō),違反?政策規(guī)定的?事不做。要?善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?行政策措施?中存在的問(wèn)?題,中國(guó)幅?員遼闊,各?地的基本情?況不同,國(guó)?家制定出的?一些政策措?施在一些地?區(qū)適用,在?另一些地區(qū)?不一定適用?,要及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題,向?上級(jí)反映,?提出修改意?見(jiàn),這也是?對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)?。三是要?講團(tuán)結(jié),團(tuán)?結(jié)是成就事?業(yè)的前提和?基礎(chǔ),人心?齊、泰山移?,眾人劃槳?開大船。只?有團(tuán)結(jié)才能?有凝聚力、?戰(zhàn)斗力,只?有團(tuán)結(jié)才能?出生產(chǎn)力,?才能出優(yōu)秀?的人事干部?團(tuán)隊(duì)。在工?作中,要時(shí)?時(shí)處處講團(tuán)?結(jié),顧大局?,不利于團(tuán)?結(jié)的話不說(shuō)?,不利于團(tuán)?結(jié)的事不做?,在全局形?成謀發(fā)展、?干大事的濃?厚氛圍。要?以良好的精?神狀態(tài),狠?抓薄弱環(huán)節(jié)?,遇到難點(diǎn)?問(wèn)題要馬上?形成合力,?要用___?的智慧開創(chuàng)?人事工作新?局面。二?、能力十分?重要作為?一個(gè)人事干?部,光有為?人民服務(wù)的?熱情是不夠?的,還要具?備研究新情?況,解決新?問(wèn)題,開創(chuàng)?工作新局面?的能力。從?能力上講,?時(shí)代要求我?們每一個(gè)人?事干部必須?是本崗位的?行家里手,?否則打造過(guò)?硬隊(duì)伍和創(chuàng)?一流業(yè)績(jī)只?能是一句空?話。第一?要提___?位適應(yīng)能力?。時(shí)代的發(fā)?展對(duì)新時(shí)期?人事干部提?出了更高的?要求,人事?干部要適應(yīng)?這一要求,?不僅要學(xué)好?政策,把握?好政策界線?,在完成好?各自工作的?同時(shí),還要?根據(jù)自己的?崗位實(shí)際學(xué)?習(xí)人才學(xué)理?論、行為科?學(xué)理論、經(jīng)?濟(jì)管理及專?業(yè)技術(shù)知識(shí)?,拓寬知識(shí)?面。不僅要?把提高學(xué)歷?層次放在重?要位置,更?重要的是要?熟悉人事部?門的各項(xiàng)基?礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作?,要為新進(jìn)?機(jī)關(guān)人員開?展人事業(yè)務(wù)?培訓(xùn)并引入?相應(yīng)的考核?機(jī)制,這樣?做除了對(duì)正?常的工作開?展有利以外?,也為干部?輪崗創(chuàng)造條?件。要提倡?老同志主動(dòng)?對(duì)年輕同志?進(jìn)行傳幫帶?,也要求年?輕同志虛心?向老同志學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù),及?早掌握處理?業(yè)務(wù)的能力?,迅速地成?長(zhǎng)起來(lái)。?第二要提高?創(chuàng)新思維能?力。長(zhǎng)期以?來(lái),由于受?傳統(tǒng)思想的?影響,一些?人事干部養(yǎng)?成了按部就?班的習(xí)慣,?創(chuàng)新意識(shí)不?強(qiáng),求穩(wěn)思?想較重,這?種狀況應(yīng)當(dāng)?改變。一要?有高昂的創(chuàng)?新___,?它強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)任?感。作為一?個(gè)人事干部?,我們必須?要認(rèn)清自己?的責(zé)任和和?使命,愛(ài)崗?敬業(yè),銳意?進(jìn)取,勇于?奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)?保持高昂的?工作熱情和?創(chuàng)新___?。二要有科?學(xué)的創(chuàng)新態(tài)?度。創(chuàng)新是?一種科學(xué)實(shí)?踐。我們不?能把創(chuàng)新當(dāng)?兒戲,為了?一時(shí)的頭腦?發(fā)熱而創(chuàng)新?,為了好聽?、好看而創(chuàng)?新。要把創(chuàng)?新的___?與求真務(wù)實(shí)?的態(tài)度結(jié)合?起來(lái),堅(jiān)持?一切按科學(xué)?要求辦事,?按客觀規(guī)律?辦事,立足?實(shí)際、著眼?發(fā)展、統(tǒng)籌?兼顧、量力?而行。三是?要有正確的?創(chuàng)新方法。?創(chuàng)新不是標(biāo)?新立異,而?是為了解決?問(wèn)題、促進(jìn)?發(fā)展。所以?創(chuàng)新的基本?方法是要認(rèn)?清形勢(shì),找?準(zhǔn)問(wèn)題。要?準(zhǔn)確把握黨?和政府的中?心工作、經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)展?大局、人事?工作的發(fā)展?趨勢(shì)及人才?隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)?狀等情況和?要求,找準(zhǔn)?人事管理工?作中存在的?突出問(wèn)題和?薄弱環(huán)節(jié),?集中精力,?認(rèn)真破解。?第三要提?高解決問(wèn)題?能力。解決?問(wèn)題是人事?工作中經(jīng)常?碰到的事情?,如何解決?好那可不是?件簡(jiǎn)單的事?。一要善于?調(diào)查研究。?問(wèn)題大多數(shù)?發(fā)生在基層?,解決問(wèn)題?的辦法也大?多數(shù)來(lái)自基?層,只有基?層人事管理?工作中的突?出問(wèn)題和矛?盾摸清楚,?才能把解決?問(wèn)題的辦法?找出來(lái)。二?要善于思考?問(wèn)題。要養(yǎng)?成勤于思考?的習(xí)慣,善?于去粗取精?,去偽存真?,由此及彼?,由表及里?,科學(xué)系統(tǒng)?的思考問(wèn)題?。要增強(qiáng)憂?患意識(shí),危?機(jī)意識(shí),善?于見(jiàn)微知著?,以小見(jiàn)大?,由近知遠(yuǎn)?,不斷發(fā)現(xiàn)?新問(wèn)題,尋?求新突破。?三要善于總?結(jié)歸納。實(shí)?踐是最好的?課堂,最好?的老師。要?培養(yǎng)總結(jié)歸?納的良好習(xí)?慣,及時(shí)總?結(jié)實(shí)踐中的?成功做法,?認(rèn)真吸取工?作中的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),正確?把握事物的?發(fā)展規(guī)律,?不斷提升工?作能力和水?平。三、?工作要勤奮?新時(shí)期勤?奮精神、工?作態(tài)度和敬?業(yè)情況是一?個(gè)人事干部?勤的體現(xiàn)。?首先,每?個(gè)人事干部?要以飽滿政?治熱情對(duì)待?工作,要有?不用揚(yáng)鞭自?奮蹄的精神?。具體體現(xiàn)?在對(duì)人事工?作的熱愛(ài),?要有終身為?人事工作奉?獻(xiàn)的精神,?忠于職守,?愛(ài)崗敬業(yè)、?勤奮工作。?現(xiàn)在社會(huì)發(fā)?展很快,競(jìng)?爭(zhēng)非常激烈?,工作和學(xué)?習(xí)如同逆水?行舟,不進(jìn)?則退,要只?爭(zhēng)朝夕,努?力做好工作?。其次,?必須樹立效?率的觀念。?當(dāng)今社會(huì)是?講究高效率?的社會(huì),人?事干部必須?以提高工作?效率為已任?,要通過(guò)自?己的不斷努?力,創(chuàng)造出?人事管理的?高效率。實(shí)?現(xiàn)人事管理?工作的高效?率離不開信?息化手段的?使用,如今?想創(chuàng)造出一?流的工作業(yè)?績(jī)而不采用?現(xiàn)代化管理?手段恐怕是?難以實(shí)現(xiàn)的??,F(xiàn)在我們?局的信息化?條件是相當(dāng)?不錯(cuò)的,關(guān)?鍵在于運(yùn)用?。在這個(gè)問(wèn)?題上,第一?是要有這個(gè)?意識(shí),每開?創(chuàng)一項(xiàng)新的?工作,要從?頭開始重視?信息化使用?的問(wèn)題,經(jīng)?歷了長(zhǎng)期的?積累,將會(huì)?給我們的人?事管理工作?帶來(lái)非常好?的成效。這?點(diǎn)在我們的?一些人事工?作中已經(jīng)得?到驗(yàn)證,但?還很不夠,?目前我局由?于信息化管?理滯后給工?作帶來(lái)的不?便還是存在?的。換言之?有些可以提?高效率的事?情我們還沒(méi)?有做好,必?須引起重視?。第二是?要有運(yùn)用信?息化的水平?,現(xiàn)在我們?人事干部的?文化水平不?低,不存在?學(xué)習(xí)信息化?知識(shí)的障礙?,學(xué)習(xí)條件?也很不錯(cuò),?所以主要還?是內(nèi)因。要?切實(shí)把信息?化使用當(dāng)成?工作之必須?,掌握運(yùn)用?現(xiàn)代信息技?術(shù)服務(wù)于人?事工作,使?我們的服務(wù)?更高效、更?便捷。_?__年公司?人事部年終?工作總結(jié)?公司的人事?骨干力量人?事主管一職?,在公司的?人員調(diào)派,?招聘,各種?職位崗位職?責(zé)的制定,?績(jī)效考核制?度的制定及?執(zhí)行等方面?的工作起著?重要的作用?。忙碌的一?年過(guò)去,以?下是___?地區(qū)人事主?管年終總結(jié)?資料,請(qǐng)閱?覽:三年?的時(shí)間匆匆?逝去,銳奇?電子有限公?司的運(yùn)作也?已步入正軌?。人力資源?部在公司領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下、在公?司各部門的?共同努力下?,緊緊圍繞?集團(tuán)公司的?發(fā)展目標(biāo),?較好地完成?了上級(jí)和公?司領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。人力?資源部的工?作是以每一?年度人力資?源管理工作?計(jì)劃為基礎(chǔ)?,并配合公?司的工作重?心逐步開展?的?,F(xiàn)將三?年來(lái)我部門?完成的工作?總結(jié)如下:?一、公司?人力資源管?理體系的建?立和完善?1.公司_?__架構(gòu)的?完善及人員?編制的確定?人力資源?部在公司成?立的第一年?就劃分、明?確了各部門?的___架?構(gòu),分析并?制定了各部?門的崗位設(shè)?置及人員編?制,從而初?步確定了公?司的定員定?編,并且不?斷依據(jù)實(shí)際?情況和工作?重點(diǎn),有針?對(duì)性地對(duì)各?部門的定員?定編進(jìn)行適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整,?以期使公司?的人員與崗?位設(shè)置情況?達(dá)到最佳的?配置,最大?可能地發(fā)揮?每一個(gè)職能?部門和員工?的作用。?2.公司管?理制度體系?的建立我?們深知嚴(yán)謹(jǐn)?規(guī)范的管理?對(duì)一個(gè)公司?的生存和發(fā)?展具有極其?重要的意義?,所以人力?資源部一直?致力于建立?完善的公司?內(nèi)部管理體?系。具體而?言,規(guī)劃_?__編制了?三套內(nèi)部基?礎(chǔ)管理的規(guī)?范性文件《?公司崗位職?責(zé)》、《公?司人力資源?管理制度》?、《公司績(jī)?效考核制度?》。3.?人事管理體?系的確立?人力資源部?在致力于建?立完善公司?基礎(chǔ)管理體?系的同時(shí),?也不忘人力?資源部自身?規(guī)范管理體?系的建立工?作。制定了?新的薪酬制?度體系,并?且為了系統(tǒng)?配合公司新?的薪酬制度?,制定了公?司績(jī)效考評(píng)?制度草案,?并不斷進(jìn)行?調(diào)整和完善?。二、職?工人數(shù)的確?定三年的?經(jīng)營(yíng)中,我?深深感到確?定職工人數(shù)?是人力資源?部重中之重?的工作。人?力資源部,?是一個(gè)管人?的部門,只?有確切知道?公司公司的?職工數(shù)量信?息,接下來(lái)?計(jì)算工資、?個(gè)人所得稅?、福利費(fèi)等?其他工作才?能順利進(jìn)行?。假如職工?人數(shù)有誤,?那接下來(lái)所?作的都將會(huì)?是無(wú)用功,?而且還會(huì)為?公司帶來(lái)災(zāi)?難性得損失?。而公司在?每年都會(huì)跟?隨市場(chǎng)變化?而不斷調(diào)整?生產(chǎn)計(jì)劃,?生產(chǎn)線、直?接工人、管?理人員等都?在變動(dòng),因?此職工人數(shù)?的確定的工?作顯得相當(dāng)?繁重。三?、公司人員?招聘工作?第一年是公?司高速發(fā)展?的一年,是?公司人員流?動(dòng)較為頻繁?的一年,也?是公司人員?招聘工作任?務(wù)繁重的一?年。在這一?年里,公司?的空缺崗位?多,人員需?求多,要求?員工到崗時(shí)?間緊迫,故?人力資源部?在招聘工作?中花費(fèi)了較?多的時(shí)間和?精力。四?、培訓(xùn)工作?職工培訓(xùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光伏儲(chǔ)能合同能源管理模式(emc)測(cè)算表
- 廣西建設(shè)工程專用合同條款
- 海上貨運(yùn)代理合同 答辯狀
- 合同到期搬離通知書
- 大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)半點(diǎn)課件
- 專項(xiàng)8 非連續(xù)性文本閱讀- 2022-2023學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專項(xiàng)練習(xí)
- 2024普通軟件產(chǎn)品銷售合同
- 2024公司借款保證合同范本
- 深圳大學(xué)《印度文化遺產(chǎn)賞析》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 菜苗栽種合同(2篇)
- GB18613-2012中小型異步三相電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 《臨床決策分析》課件.ppt
- 家風(fēng)家訓(xùn)PPT課件
- 淚道沖洗PPT學(xué)習(xí)教案
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)表(帶拼音)-六上冊(cè)詞語(yǔ)表連拼音
- 淺談校園影視在學(xué)校教育中的作用
- 無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品查詢
- 試劑、試藥、試液的管理規(guī)程
- 研究生課程應(yīng)用電化學(xué)(課堂PPT)
- 通信綜合網(wǎng)管技術(shù)規(guī)格書doc
- 六宮數(shù)獨(dú)可直接打印共192題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論