2023年6月樹立師風師德心得體會范文

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通過本次師德師風學教活動，我得到了很多的學問，也受到了深刻的教育，現(xiàn)把自己體會最深的幾點總結一下，與大家共勉：

首先，我認為堅持不懈的開展師德師風教育是教育事業(yè)能否安康長期進展的重要保證。

師德建立打算教師隊伍建立的成敗，也就打算教育事業(yè)進展和改革的成敗。思想?yún)R報專題教師必需“學為人師，行為世范”。教師職業(yè)的特點打算了教師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是教師最重要的素養(yǎng)，是教師的靈魂。師德打算了教師對學生的喜愛和對事業(yè)的忠誠，打算了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;同時，師德更關系著學生們的成長、****、成才，教師的抱負信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素養(yǎng)、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力氣，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建立是全面推動素養(yǎng)教育和實施新課程改革的必定要求。

其次，教師如何培育自己的職業(yè)道德呢?我認為要從以下幾個方面做起：

一是教師要有為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二是教師要加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。教師要不斷仔細學習《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保****》等法律法規(guī)文件，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。

三是教師對學生要做的具有“五心”，即“愛心、急躁、細心、信念、童心”。假如說過去的教育是以單純的學問傳授為主的應試教育，那么現(xiàn)代教育越來越強調(diào)以人的本身進展作為教育目的。教師應用自己博大的胸懷去關愛每一位學生，無論在生活上還是學習上，要對學生一視同仁，不厚此薄彼，特殊對那些學習成績差的學生，更是要“特殊的愛給特殊的你”，切忌易怒易暴，()言行過激;對學生要有急躁，對學生微小之處的好的轉變要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育學生安康的人格，樹立學生學習的自信念。教師要有一顆“童心”，與學生建立公平的師生關系，促進學生身心安康進展，使他們在教師的愛心呵護下安康地成長。

四是教師要孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的教師。這就向教師提出了更高的要求——不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻預備著用源源不斷的泉水來供應學生“一碗水”。

五是教師要以身作則、領先垂范。教師的一言一行、一舉一動，學生都喜愛學習、仿照，都會給學生帶來一生的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學生造就成什么人，自己就應當是這樣的人”，所以，教師肯定要時時到處為學生做出典范，但凡教師要求學生要做到的，自己首先做到;但凡要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

再次最，作為學校治理來說，如何搞好學校的師德師風建立呢?我認為要從以下幾個方面做起：

一是要使教師轉變教育觀念，以德為首，愛崗敬業(yè)，依法治學，為人師表。教師要****堅持政治學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業(yè)，做“讓人民滿足”的教師。

二是要在加強和改良教師思想政治教育、職業(yè)抱負教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理安康教育，讓教師從工作中獲得歡樂，享受成就。

三是要加強師德的制度建立和教師的師德、業(yè)務考核治理。大力弘揚先進，鞭策后進。對于嚴峻違反師德的行為，賜予嚴厲的處理，絕不姑息。

四是要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人制造更為良好的社會環(huán)境。

五是要引導教師向全國榜樣教師學習，學習他們喜愛學生、敬重學生、關懷學生、不畏困難、積極進取、勇于創(chuàng)新的高尚師德，象他們那樣專心去愛每一個學生，想學生所想，憂學生所憂，象他們那樣嚴慈相濟，甘為人梯，潤物無聲。

六是學校要搞好各種形式的培訓，促使教師業(yè)務素養(yǎng)不斷提高，讓教師把握先進的教育教學手段和方法，為師德的落實供應豐富的載體。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事