有關(guān)寫中秋節(jié)三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)寫中秋節(jié)三篇有關(guān)寫中秋節(jié)作文三篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是我整理的寫中秋節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫中秋節(jié)作文篇1

今天是中秋節(jié)，是以個象征著團(tuán)結(jié)的日子，也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

今天的晚上，我們一家五口人坐在院子里，在桌子上面放上了菱角，藕，芋頭，燒餅和一炷香。當(dāng)然月餅是少不了的哦！

不一會兒，我們就把一張桌子給放滿了。我呆呆的望著天空，內(nèi)向的月亮婆婆正躲在云層里不愿露面呢！過了一會兒，月亮終究從云層里探出了身子，大地被撒下一片金黃色。我們點(diǎn)上香，向月亮婆婆祈福：希望我們一家人365每日天健康！

開始才月餅了，我手握著月餅，望著天空，只見，月亮上有一個人的影子和一棵樹，哈哈，那就是吳剛，他正在伐一棵樹呢。嫦娥姐姐也住在這廣寒宮里，她正和玉兔小星星一起跳舞哩！瞧，她們跳的可開心了。我品著月餅，看著月亮，心里想：原來中秋吃月餅的習(xí)俗是起源于嫦娥姐姐的，她這樣大膽，舍己為人的精神真是我們學(xué)習(xí)的模范。

中秋，是個團(tuán)聚的日子，可人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我希望那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們可以和家人一起過意個團(tuán)聚節(jié)。

寫中秋節(jié)作文篇2

我們學(xué)校為了保持歷年來的中考優(yōu)異的升學(xué)率，一直延續(xù)了一條老傳統(tǒng)：初三的學(xué)生中秋節(jié)只放一個晚自習(xí)的假。雖然我們有些不同意，但是面對那些少得可憐的假期，一個晚自習(xí)就使我們很滿足了。

下午放學(xué)，被克制了很久的心情立刻被釋放，猶如吼叫的長江一般涌出教室，有的去了網(wǎng)吧，有的停在了籃球場，有的回到家，呆在了電視機(jī)旁……

我和我的死黨，青蛙，小二湊了點(diǎn)錢，來到了學(xué)校旁邊的餐館，要了幾個菜和幾大瓶可樂，很大的那種，又象征性地要了幾個質(zhì)量很低劣的月餅，避免老板以為我們是無業(yè)游民。

青蛙抓起一瓶可樂瘋狂地?fù)u了一陣，迅速地開啟蓋子，泡沫噴涌而出，流在手上，流在桌子上，流在地上，很白的泡沫，真的，很白的那種！

旁邊的人用很驚奇的眼光看著他，認(rèn)為他病了。他其實(shí)真的病了，在“腦袋〞。

我們端起新鮮的可樂，碰了一下，清亮的響聲“啪〞真好聽。拿起月餅，品了一口，抬起頭，看了一眼久違的月亮。我有些驚詫：在我的記憶中，月亮是沒有這樣圓？

在我回家的路上，就是那條既熟悉有陌生的路上，就是每天都走的'那一條。我竟然發(fā)現(xiàn)了新建的居民樓和新開的商店。

對了，英語老師說：“居民樓是builing，商店是store。〞

寫中秋節(jié)作文篇3

又到了中秋節(jié)，今年中秋，我一個人過。或許，下一個中秋節(jié)我會跟家人們一起過，到時的月亮?xí)粫沧兊脺剀澳兀坑质且荒暌欢鹊闹星锕?jié)了。這是我過的的第九個中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來這里過中秋節(jié)了。這個中秋節(jié)我和表姐們一起去放燈籠。

入夜時分，我們看到了大量人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想現(xiàn)在就選一個美麗的燈籠玩一玩。

吃過晚飯，璀璨的太陽已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了“崗位〞，我和表姐們一起沖出家門，異口同聲的說道：“我們終究可以放燈籠了！〞

街上十分喧嚷，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點(diǎn)好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，后來考慮到燈籠的“生命〞安全，我們逐漸慢了下來，最終我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照射下，我們都變成了一個個“小銀人〞了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又變成了“小黑人〞了，但在燈