2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案10篇

Word-21-2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)方案10篇

（元旦）是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。下面是整合的2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃，一起來看看吧，絕對(duì)對(duì)你有所協(xié)助的。

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇1

活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來，感觸元旦快樂的氣氛。

2、樂觀參加元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美本事。

3、利用元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參加包餃子嬉戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的（故事）、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝點(diǎn)品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安新年”音樂，預(yù)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過程

1、教師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝點(diǎn)室內(nèi)和包餃子，激活幼兒參加活動(dòng)的愛好。

2、請(qǐng)幼兒互相溝通自己對(duì)元旦的（閱歷），（說說）為什么喜愛?元旦。

3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。

5、小伴侶在教師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小伴侶分坐在操作臺(tái)的四面。小伴侶們表演手指操《包餃子》，為即將開頭的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

6、生活教師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，舉行搓和、拌餡。請(qǐng)小伴侶依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增加黏度，醬油為調(diào)色，好看、增加食欲)

7、生活教師和年級(jí)教師舉行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。教師先示范，請(qǐng)小伴侶依次摁成面片并成搟餃子皮。(開頭前，請(qǐng)年級(jí)教師給小伴侶們洗手)

8、把預(yù)備好的食材弄好后，預(yù)備開頭包餃子。生活教師把餃子皮分給小伴侶(2個(gè)/人次)，年級(jí)教師把餃子餡分離放在小伴侶的餃子皮上，然后，年級(jí)酒教師舉行示范，小伴侶依示范舉行包

餃子。包的又快又好的小伴侶賦予嘉獎(jiǎng)，包不好的賦予鼓舞。

9、生活教師把煮熟的餃子分發(fā)在小伴侶的碗里，請(qǐng)小伴侶們品味自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子?)

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇2

活動(dòng)任務(wù)：

1.鼓舞幼兒親手動(dòng)手打扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2.熬煉幼兒的動(dòng)手操作本事，豐盛幼兒的（想象力）和制造力。

活動(dòng)預(yù)備：

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

打扮環(huán)境的（辦法）和操作辦法。

活動(dòng)過程：

一、出示打扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激活幼兒參加活動(dòng)的愛好

1.老師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激活幼兒打扮新年氣氛的愛好。

2.老師引領(lǐng)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料打扮的;想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

二、引領(lǐng)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1.老師展示氣球，引領(lǐng)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才干把氣球固定起來?

2.幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來，這時(shí)老師展示彩帶，引領(lǐng)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗?

提醒：老師要引領(lǐng)幼兒大膽說出自己的主意，并將彩帶用到適合的位置。如能夠用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3.老師引領(lǐng)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花打扮窗戶。

4.老師出示已剪好的窗花，引領(lǐng)幼兒學(xué)剪窗花，（教導(dǎo)）幼兒當(dāng)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝點(diǎn)新年環(huán)境。

三、觀賞新年環(huán)境，體悟勝利的喜悅

1.老師帶領(lǐng)幼兒觀賞剛打扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己打扮的環(huán)境。

2.觀賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一起整理教室，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1.引領(lǐng)幼兒運(yùn)用學(xué)到的打扮教室新年氛圍的辦法打扮家里的新年環(huán)境。

2.假如條件允許的話，能夠通過課余時(shí)光，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的腳印?????。

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇3

一、活動(dòng)任務(wù)

1.讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，利用本次元旦節(jié)親子活動(dòng)促進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

2.本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意增進(jìn)家長(zhǎng)和老師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和嬉戲，促進(jìn)彼此之間的感情。

3.幼兒樂意和伙伴以及家長(zhǎng)一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

4.家長(zhǎng)和幼兒一起體悟本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的舒暢。

二、活動(dòng)預(yù)備

1.幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置

2.元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物

3.現(xiàn)場(chǎng)的音樂預(yù)備

4.氣球道具

5.塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6.元旦節(jié)小禮物

三、活動(dòng)過程

1.幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@心得成長(zhǎng)，教師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的閱歷，在明年將的一面呈現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參加其中，感觸和體悟元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的歡樂。

2.幼兒園慶元旦集體表演

(1)請(qǐng)觀賞中班帶來詩(shī)歌朗誦《比大小》;

(2)請(qǐng)舞蹈班小伴侶帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

(3)請(qǐng)觀賞歌舞表演《洗腳》。

3.元旦節(jié)親子嬉戲

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

(2)《運(yùn)皮球》

每五組家長(zhǎng)和幼兒面向面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到盡頭的大籃子里面。

(3)《勺子搬豆豆》

每五個(gè)幼兒一組競(jìng)賽，用勺子舀花生，運(yùn)到盡頭處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

(4)《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

(5)《救小動(dòng)物回家》

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在盡頭拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。

(6)《誰(shuí)是你的寶物》

老師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶物之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶物，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來繼續(xù)嬉戲。

四、活動(dòng)結(jié)束

老師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊（歌唱）曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇4

活動(dòng)任務(wù)：

1、讓幼兒體悟過新年的歡樂，增添新年的歡樂氣氛。

2、利用創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的制造本事。

3、利用參與假面舞會(huì)的表演，增加幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)預(yù)備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過程：

一、激活幼兒參與“假面舞會(huì)”的愛好

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今日要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可有趣了，小伴侶們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

二、引領(lǐng)幼兒制作面具

1、老師展示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引領(lǐng)幼兒給面具涂上自己喜愛?的色彩或圖案。

2、面具做好后，引領(lǐng)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會(huì)”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、老師展示鼓，引領(lǐng)幼兒仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范仿照敲鑼打鼓的動(dòng)作用勁敲鼓。

2、老師引領(lǐng)幼兒尾隨音樂仿照敲鑼打鼓，體悟過新年的歡樂。

3、老師引領(lǐng)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感觸過新年的歡樂氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感觸過年的氣氛。

五、延長(zhǎng)活動(dòng)：

在美工區(qū)，提供豐盛的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇5

【活動(dòng)任務(wù)】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感觸與伙伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、樂觀參加活動(dòng)，并得到其中的樂趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二三條。中華風(fēng)俗CD片。

【活動(dòng)過程】

1、老師將身體縮成圓柱外形，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“教師剛才表演的是什么?”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂嬉戲：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(展示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

3、換掛歷：觀賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的慶賀：了解今年是什么生肖年。

問：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

觀賞當(dāng)年的生肖圖案。仿照拜年的情景。

5、教歌唱曲《恭喜恭喜》

師：“教師和小伴侶一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

教師在小伴侶歌唱時(shí)展示“龍燈”引起幼兒愛好。

問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二三次

【（活動(dòng)（總結(jié)））】

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓舞幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在做音樂嬉戲的同時(shí)，感觸到元旦活動(dòng)其其中的歡樂。同時(shí)，老師要照看到那些在活動(dòng)中比較寧?kù)o的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候得到歡樂。

【活動(dòng)延長(zhǎng)】

師：“我們小伴侶一起跟著龍燈去給其他小伴侶拜年去。好不好?”

(帶幼兒隨著歡度的音樂出活動(dòng)室。)

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇6

一、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在快樂自由戲耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體悟節(jié)日的舒暢氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總?cè)蝿?wù)：

1、利用活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感觸到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒利用嬉戲表現(xiàn)自己，體悟到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、利用游藝活動(dòng)，感觸到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)光：

暫定于202212月24日上午8：00開頭入園參加游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。

大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)伴隨來園參加親子活動(dòng)）

七、活動(dòng)方法：

1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小伴侶開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參加集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者得到小禮品一份。全園孩子們都能夠參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張（邀請(qǐng)函），隨意挑選自己喜愛?的游藝項(xiàng)目和父母一起舉行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參與一次，每參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的教師做標(biāo)記確認(rèn)。

小班幼兒參與4個(gè)、中班幼兒參與5個(gè)、大班幼兒參與6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章能夠再挑選小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”。

八、注重事項(xiàng)：（各班組織幼兒研究制定）

1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注重平安。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。

5、中大班幼兒在嬉戲中要可以謙讓小一些的小伴侶。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)迎候區(qū)，由一名教師特地負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班教師填好幼兒姓名和年級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒注重保管。

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇7

活動(dòng)任務(wù)：

1．利用活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到新年的來臨，共同共享元旦的快樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5．參加節(jié)日嬉戲。

活動(dòng)組織者：大班老師。

活動(dòng)過程：

（一）、老師講話致新年賀詞

恭敬的各位家長(zhǎng)、各位教師、友愛的小伴侶們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來了彌漫希望的20__年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！

下面，讓我們陪同著柔美的舞姿一起走進(jìn)這快樂時(shí)刻吧！

（二）集體演歌唱曲《新年樂陶陶》,全體幼兒舉行大拜年！

（三）、家委會(huì)代表講話

（四）、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，（繞口令）

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng)，并送上新年祝愿。

活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)離園

教學(xué)（反思）：

新年即未來臨，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們教師一起感觸元旦節(jié)日的歡樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家呈現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家進(jìn)步一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親手情。

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇8

光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了出示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增加家長(zhǎng)和幼兒的情感溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)――愛在元旦。

一、活動(dòng)主題：

開闊視野、促進(jìn)親情，熱烈洋溢、愛在元旦。

二、活動(dòng)任務(wù)：

1.利用開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體悟合作與親子活動(dòng)的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，得到更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.利用向家長(zhǎng)出示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1.場(chǎng)地布置

2.節(jié)目排練

3.活動(dòng)邀請(qǐng)

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序支配：

1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

家是一束暖和的陽(yáng)光,能夠溶化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，能夠遮擋人生中不行避開的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心意。請(qǐng)觀賞大班全體小伴侶為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)觀賞我們帶來的繞口令。

3.親子嬉戲：

袋鼠跳

看過了小伴侶那么多的出色表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己感動(dòng)的情緒，想?yún)⑴c到我們的表演當(dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子嬉戲就是由小伴侶和家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們能夠大展拳腳了!

規(guī)章：

家長(zhǎng)和小伴侶腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到盡頭，用時(shí)最短的獲勝。此嬉戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

4.親子嬉戲：

真心話

規(guī)章：

主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參與。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了聆聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美好的歌聲為大家送去新年的祝愿，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

6.手指嬉戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要賦予我們機(jī)會(huì)，賦予鼓舞，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)碛腥ず每吹氖种告覒颉?/p>

7.舞蹈《彩虹的商定》

我們是早上初生的太陽(yáng)，是雨后的彩虹光榮照人，希望我們永久具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)觀賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲纳潭ā?/p>

8.音樂嬉戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小伴侶多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來越發(fā)出色的音樂嬉戲。

9.親子嬉戲：

搶椅子

家長(zhǎng)和我們一起戲耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有無(wú)數(shù)的好處，希望家長(zhǎng)在勞碌的工作之余也能抽出時(shí)光多陪陪我們，下面是親子嬉戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的，假如感到歡樂就拍拍手，假如感到悲哀就哭鼻子。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《拍手歌》

結(jié)束語(yǔ)：快樂的時(shí)間總是這么短暫，團(tuán)圓的日子特殊讓人難忘，今日我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想將來。最后，誠(chéng)心的祝福各位家長(zhǎng)工作舒暢，祝福我們的小伴侶健康歡樂，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小伴侶們，試驗(yàn)幼兒園20__年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇9

主題任務(wù)：

1、明了元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動(dòng)手打扮元旦環(huán)境，體味元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表述自我的愉悅心境。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1、熟悉元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以年級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)任務(wù)：

1、明了每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、明了過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引領(lǐng)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自我明了的傳統(tǒng)節(jié)日，激活學(xué)習(xí)愛好

1、老師引領(lǐng)幼兒說出自我明了的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們明了一年中，有哪些節(jié)日嗎（展示各種節(jié)日的日歷卡片，引領(lǐng)幼兒說出節(jié)日名稱：（國(guó)慶節(jié)）、（春節(jié)）、（元宵節(jié)）、（五一勞動(dòng)節(jié)）、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2、老師提問：有誰(shuí)明了元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3、老師提問：小伴侶們，你們明了元旦是怎樣來的嗎？提醒：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是清晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引領(lǐng)幼兒說出自我慶祝元旦

1、引領(lǐng)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不一樣方式，展示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引領(lǐng)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提醒：歌唱跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引領(lǐng)幼兒溝通以往過新年的辦法，然后，引領(lǐng)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提醒：老師向幼兒表述自我迎接元旦的主意，再讓幼兒表述自我的主意如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自我制作的（賀卡）給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說（祝愿語(yǔ)），然后引領(lǐng)幼兒研究，慶祝元旦要說哪些祝愿語(yǔ)，體悟團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

三、引領(lǐng)幼兒談?wù)勑乱荒甑闹饕夂驮竿?/p>

1、老師展示幼兒的相片，研究相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明了過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引領(lǐng)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引領(lǐng)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

2023年幼兒園元旦主題活動(dòng)計(jì)劃篇10

一、開場(chǎng)白：

友愛的家長(zhǎng)伴侶，小伴侶們：大家上午好！歡迎各位家長(zhǎng)的到來，首先要謝謝在坐各位家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和協(xié)作，還要謝謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多美麗的氣球，讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美好的開頭。今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫通到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教導(dǎo)任務(wù)。開學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在園的狀況，我們開展今日這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：希望各位能進(jìn)一步協(xié)作教師，強(qiáng)化我們之間的聯(lián)