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有關(guān)保育員工作自我鑒定怎么寫(xiě)1

時(shí)間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水,有工作上的困窘也有各方面的長(zhǎng)進(jìn)。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷,以便更好地提升自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是協(xié)作我班二位教師的教導(dǎo)工作,努力完成自己分管的保教目標(biāo),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的.保教工作

社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷長(zhǎng)進(jìn),才干當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的目標(biāo)及本班的教導(dǎo)為中心,努力坐到和各位教師和—諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提升自己的教導(dǎo)和保育水平,日常碰到園部和年級(jí)有什么額外目標(biāo),只要自己力所能及,會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

二、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),我是專心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。利用這段時(shí)光的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),惟獨(dú)熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)獲得家長(zhǎng)和孩子的相信。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,日常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思量,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷長(zhǎng)進(jìn)。

四、工作效果及努力方向

因?yàn)檫@學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)自自理,在平時(shí)生活中能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)頭幼兒的自理本事差,由于年齡小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒舉行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),老師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗整潔,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆叿抡者吥?,在仿照中理解,學(xué)會(huì)正確洗手辦法,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)本事大大強(qiáng)化。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)自立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),多請(qǐng)教有閱歷的教師,多和孩子們交流,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會(huì)不斷長(zhǎng)進(jìn),對(duì)得起園部對(duì)我的相信,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

有關(guān)保育員工作自我鑒定怎么寫(xiě)2

時(shí)光可真快,一瞬間的時(shí)光,一學(xué)期又過(guò)去了,在那里我需要仔細(xì)評(píng)價(jià)自我的工作閱歷,提升自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自我分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:

一、不斷學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)閱歷,做好自我的保教工作

隨著社會(huì)的進(jìn)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,所以對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷提升,才干確保幼兒健康、舒暢、平安的生活,才干當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到:(1)謙虛的向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴奶亻L(zhǎng)和閱歷,借此來(lái)不斷提升自我的保育水平。(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作目標(biāo)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每一天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把物體表面擦的干整潔凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯舉行消毒,從而削減病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒服的平安衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。

三、照看好幼兒的一日生活

每一天定時(shí)提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如舉行了戶外活動(dòng),我準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,按照天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂水,注重觀看是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照看。寶寶吃飯時(shí),要教導(dǎo)他們飯前洗手、用心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作,但我明了要保教結(jié)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)幫助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。

五、家園互動(dòng)

我明了要搞好年級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的協(xié)作。我能熱烈對(duì)待每一位家長(zhǎng),注重和家長(zhǎng)交流。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體情景,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常開(kāi)心和暖和。同時(shí),我準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)提議。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改善和完美,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的學(xué)問(wèn)。保育工作很鎖碎,也很辛勞,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣貌,并甜甜地說(shuō)一聲多謝時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。

有關(guān)保育員工作自我鑒定怎么寫(xiě)3

時(shí)間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有快樂(lè)也有汗水,有工作上的困窘也有各方面的提升。那里,我整理思緒,鑒定過(guò)去的工作閱歷,以便更好地提升自我的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是協(xié)作我班二位老師的教導(dǎo)工作,努力完成自我分管的保教目標(biāo),以下我談?wù)勥@半年的工作情景:

一、思想工作方面

在這個(gè)學(xué)期里,本人可以遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)則制度,熱愛(ài)團(tuán)體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意理解各項(xiàng)目標(biāo),并且盡力把它完成。班上浮現(xiàn)問(wèn)題,可以與班上的老師共同商議?解決。進(jìn)取仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中碰到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)覺(jué)早解決,主悅耳取保健老師的看法,做到不隱瞞自我的不足和錯(cuò)誤,常常與保健老師溝通。

二、保育工作方面

本人可以熱愛(ài)幼兒、關(guān)懷、耐心、精心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,按照天氣的變化,準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注重護(hù)理體弱多病的幼兒。戶外活時(shí)對(duì)幼兒舉行平安教導(dǎo),能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;引領(lǐng)明了玩累了歇息;協(xié)作老師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面整潔、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾干凈;盥洗室地面潔凈、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;廁所堅(jiān)持無(wú)異味、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清爽無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,常常晾曬;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格落實(shí)一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時(shí)光精確?????,按時(shí)上交。

三、幫助老師工作

本人可以進(jìn)取協(xié)作,任勞任怨。在活動(dòng)前能按照老師的教學(xué)

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