小學(xué) 語文 四年級 下冊 期中 學(xué)習(xí)檢測 （含答案）部編版

部編版小學(xué)語文四年級下冊學(xué)習(xí)檢測（含答案）期中學(xué)習(xí)檢測積累運用一、讀句子，將漢字工整地寫在括號里。（5分）1.一只狐貍穿過xīshū（）的柵欄，闖入了雞群中，正在mì（）食的幾只小雞頓時zāo（）了yāng（）。2.在ménglóng（）的月色中，我和媽媽漫步在用téngluó（）等各種綠植裝shì（）的林蔭道上。二、下列加點字的注音完全正確的一組是（）（3分）A.屏息（bǐng）埋葬（mái）交叉（chā）B.雞冠（guān）遲鈍（tùn）擁擠（jǐ）C.澎湃（bài）腦顱（lú）啼叫（tí）D.慰藉（jí）倘若（tǎng）囂張（xiāo）三、請用“”畫出下列各組詞語中的錯別字，并在后面括號中改正。（4分）A.住宿尖銳預(yù)坊無一例外（）B.依賴響午需要無憂無慮（）C.順序開僻發(fā)揮東躲西藏（）D.郵記隱形敏捷昂首闊步（）四、用“√”畫出詞語中加點字的正確意思。（4分）天高地闊（寬廣富有）欣喜若狂（快樂愛戴）凌空翱翔（欺侮升高）一絲不茍（暫且馬虎）五、下列加點詞語使用錯誤的一項是（）（3分）A.旅游季節(jié)，每天到故宮游覽的人成千上萬。B.有些人喜歡夸夸其談，其實肚子里卻是空空如也。C.她什么也沒說就揚長而去了，留下一臉茫然的我們。D.聽到這個消息，他生氣勃勃，頭也不回地走了。六、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（8分）1.分析句子，根據(jù)提示填空。（4分）（1）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。這句話運用了的說明方法，寫出了納米的特點。（2）它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，競伸過頸子來咬你一口。這句話抓住白鵝的進(jìn)行了詳細(xì)描寫，形象地突出了。2.仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來。（4分）高樓林立：繁華的城市里，各種建筑物拔地而起。依山傍水：車水馬龍：七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.《宿新市徐公店》與《清平樂·村居》雖然都是描寫鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩詞，但描寫的側(cè)重點不同，其中，《宿新市徐公店》描寫了的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場景，而《清平樂·村居》則表現(xiàn)了作者對的鄉(xiāng)村生活的喜愛。（2分）2.老舍筆下的貓性格實在古怪：既，又貪玩；既貪玩，又；高興時，不高興時。文中的小貓形象躍然紙上，表達(dá)了作者之情。（6分）八、（名校期末真題）實踐運用。（5分）生活在現(xiàn)代社會里，我們可以時時處處感受到新聞的存在。廣播、電視、報紙，尤其是網(wǎng)絡(luò)，給我們提供了方便、快捷、可以隨時了解國內(nèi)外新聞的途徑。你最近了解了哪些新聞？給大家分享一下吧。閱讀理解九、小古文閱讀。（8分）孟母戒子孟子少時，誦①，其母方織。孟子輟②然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其諠=3\*GB3③也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復(fù)得。”其母引刀裂其織，以此戒之。自是之后，孟子不復(fù)諠矣。注釋：①誦：背誦。②輟（chuò）：停止。③諠（xuān）：忘記。1.給下列加點字選擇正確意思。（2分）其母方織（）A.正在B.方向C.相當(dāng)以此戒之（）A.命令B.告誡C.戒備2.用現(xiàn)代漢語翻譯畫線的句子。（3分）3.讀完以后，請說說故事講了什么道理？（3分）十、非連續(xù)性文本閱讀。（6分）下面是小源做的一項小調(diào)查，用數(shù)據(jù)說明了一些問題。請你認(rèn)真看一看，幫小源做個簡要的調(diào)查分析吧！某市小學(xué)四年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項目家庭作業(yè)情況睡眠狀況體育鍛煉情況調(diào)查情況2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下1小時以上1小時以下人數(shù)匯總841627732179從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在著、、的情況。（每空不超過8個字）（3分）根據(jù)以上調(diào)查，你想給相關(guān)教育部門提出如下建議：（3分）十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）小爬蟲的啟示那天我正伏案寫作，“?！钡囊宦?，一枚綠豆大小的圓形物從天而降，落在桌面上。我停下筆，正要伸手掂量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢圓形狀。它的十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲呀！小爬蟲仰躺在書桌上，一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起，拿過尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點，誰知剛碰到它的背殼，它立刻縮成一團(tuán)。我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過來，但不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。雖然每次總以失敗而告終，但是它毫不氣餒（něi）。一陣激烈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，它便又開始使出渾身解（xiè）數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心是我始料不及的。我站起來，打開窗戶看看外面的藍(lán)天白云，對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起，并在書桌上快速地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來，看它怎樣“東山再起”。小爬蟲努力地?fù)]動著小足。慢慢地，它挪近了那把尺子，十幾只小足一擁而上，緊緊抓住尺子的邊沿，接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的，沿著尺子快速地爬開去。我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著……一把尺子□一張薄紙□一片樹葉□甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會□為了生存□它正是這樣永不懈?。╠ài）地奮斗著□1.給短文最后一段填上合適的標(biāo)點符號。（3分）2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）（1）事情發(fā)展的結(jié)果，不是自己所預(yù)料的。（）（2）一下子都圍上去。（）3.提取信息，填寫表格。（5分）小爬蟲經(jīng)受哪些困難它做了哪些努力結(jié)果如何從天而降，落在桌上沿著尺子快速地爬開去我將尺子翻轉(zhuǎn)過來4.“它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過來?！毙∨老x只有五毫米，作者卻用“龐大”一詞來形容它的身軀。這樣寫的好處是。小爬蟲最終把身軀翻轉(zhuǎn)過來，是因為它和。（3分）5.讀了短文，你得到了什么啟示？結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫?。?分）習(xí)作表達(dá)十二、習(xí)作。（30分）在日常生活中，每個人由于不同的經(jīng)歷和感受，往往有著各種各樣的奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大的理想，有的人想邀游太空，有的人想快快長大……請你以“我好想”為題，展開豐富的想象，說真話，敘真情，寫一篇作文，350字左右。參考答案一、1.稀疏覓遭殃2.朦朧藤蘿飾二、A三、A.坊防B.響晌C.僻辟D.記寄四、寬廣快樂升高馬虎五、D六、1.（1）作比較小（2）動作白鵝的高傲2.示例：幽靜的小鄉(xiāng)村臥在大山的懷抱里，村前一條清澈的小河靜靜流淌著，幾只鴨子在水上快樂地戲水。上班高峰期，柏油馬路上車來車往，川流不息，煕煕攘攘的人群在十字路口焦急地等待著綠燈。七、1.天真、活潑、頑皮和平寧靜2.老實盡職溫柔可親一聲不出對貓的喜愛八、示例：我了解了國際方面的新聞。A國與B國在邊境發(fā)生了沖突，導(dǎo)致很多人受傷，那里有許多小朋友因為戰(zhàn)爭而不能正常上學(xué)，因此我希望全世界的人們都能和平共處。九、1.AB2.從此以后，孟子背誦不再忘記。3.示例：做任何事都要全神貫注，一心一意，不可分心。十、1.寫家庭作業(yè)用時長睡眠時間不足體育鍛煉時間短2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)