2022-2023學年魯科版（2019）必修第一冊 第5章專題2 連接體問題整體和隔離法 臨界問題 課時作業(yè)（含答案）

2022-2023學年魯科版（2019）必修第一冊第5章專題2連接體問題(整體和隔離法）臨界問題課時作業(yè)（含答案）一、單選題1.如圖，質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面的摩擦可忽略不計，質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦系數(shù)為μ。在已知水平推力F的作用下，A、B作加速運動。A對B的作用力T為（）A． B． C． D．2.如圖所示，質(zhì)量為的框架放在水平地面上，一輕彈簧上端固定在框架上，下端固定一個質(zhì)量為的小球，小球上下振動時，框架始終沒有跳起，當框架對地面壓力為零瞬間，小球的加速度大小為：（）A． B． C．0 D．3.如圖甲所示，細繩跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪連接A、B兩物體，定滑輪懸掛在一個力傳感器的正下方，保持A物體質(zhì)量不變，取不同質(zhì)量的B物體，通過計算機描繪得到傳感器對滑輪的拉力F隨B物體質(zhì)量m變化關(guān)系曲線如圖乙所示，直線是曲線的漸近線，重力加速度為。則（）A．A物體質(zhì)量B．越大，A物體的加速度越小C．越大，A物體的加速度越大D．在范圍內(nèi)，越大，A物體的加速度越大4.如圖所示，質(zhì)量的物塊靜止在光滑水平面上，與勁度系數(shù)為的輕彈簧一端相連，輕彈簧另一端固定在墻面上?，F(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊輕放在物塊M上，并將物塊M緩慢向右移動一定距離，然后由靜止釋放。已知二者間的動摩擦因數(shù)，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取。若兩物塊始終一起運動，則M向右拉動的最大距離是（）A． B． C． D．5.如圖所示，質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球置于光滑水平面上，且固定在勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的兩端．現(xiàn)在質(zhì)量為2m的小球上沿彈簧軸線方向施加大小為F的水平拉力，使兩球一起做勻加速直線運動，則此時彈簧的伸長量為（

）A． B． C． D．6.普通火車動力都在火車頭上，車廂（頭）與車廂之間通過掛鉤連接在一起．火車在啟動時，會先往后退，再啟動，這樣會使掛鉤松弛，車廂（頭）與車廂之間無作用力，再向前啟動時，車廂會一節(jié)一節(jié)地依次啟動，減少所需要的動力．一列火車共有15節(jié)車廂，火車頭與每節(jié)車廂的質(zhì)量相等，車廂（頭）與軌道間的摩擦力均為，假設啟動時每節(jié)車廂的加速度均為a，若火車不后退所有車廂同時啟動，火車頭提供的動力F，則下列分析正確的是（）A．若車廂依次啟動，當?shù)?節(jié)車廂啟動時火車頭提供的動力為，此時第2節(jié)車廂對第3節(jié)車廂的作用力為B．所有車廂同時啟動時，第2節(jié)車廂對第3節(jié)車廂的作用力大小為C．若第1節(jié)車廂中有質(zhì)量為m的乘客，則啟動時車廂對他的作用力大小為maD．所有車廂同時啟動時，前兩節(jié)車廂間與最后兩節(jié)車廂間的相互作用力大小之比為2：17.如圖所示，在一粗糙水平面上有兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來?，F(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當兩木塊均以加速度a向右勻加速運動時，兩木塊之間的距離是（）A． B．C． D．二、多選題8.如圖所示，一根質(zhì)量為m、長為L的粗細均勻的繩子放在水平面上，繩子與水平面間的動摩擦因數(shù)為，在繩子的右端加一水平恒力F，拉動繩子向右運動，關(guān)于距繩子左端x處張力T的大小，下列說法正確的是（）A．若繩子做勻速直線運動，則B．若繩子做勻速直線運動，則C．若繩子做勻加速直線運動，則D．若繩子做勻加速直線運動，則9.如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體，已知mA=6kg、mB=2kg，A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.2，在物體A上系一細線，細線所能承受的最大拉力是45N，現(xiàn)水平向右拉細線，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，則（）A．當拉力F<12N時，A靜止不動B．當拉力F>12N時，A相對B滑動C．當拉力F=16N時，B受A的摩擦力等于4ND．在拉力允許的范圍內(nèi)，無論拉力F多大，A始終相對B靜止10.如圖所示，（甲）圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體，用細線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連，由靜止釋放M，（乙）圖為同一物體M在光滑水平面上用細線通過定滑輪受到豎直向下拉力F的作用，拉力F的大小與m的重力相等，由靜止釋放M，開始時M距桌邊的距離相等，則（）A．（甲）（乙）兩圖中M的加速度相等，均為B．（甲）、（乙）兩圖中細線受到的拉力相等C．（甲）圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小D．（甲）圖中M的加速度為，（乙）圖中M的加速度為11.質(zhì)量均為的物塊、放在水平面上，用輕彈簧連接，給施加水平向右的推力，、一起以的加速度做加速運動，兩個物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，則（

）A．物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為 B．物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為C．彈簧的彈力大小為 D．彈簧的彈力大小為12.如圖所示，粗糙水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的3個木塊，木塊與水平面間動摩擦因數(shù)相同，其間均用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為?，F(xiàn)用水平向右的拉力F拉質(zhì)量為2m的木塊，使3個木塊以同一加速度運動，則下列說法正確的是（）A．當F逐漸增大到時，輕繩a剛好被拉斷B．當F逐漸增大時，輕繩a比輕繩b先被拉斷C．若僅增大木塊2m的質(zhì)量，則輕繩a拉力增大，輕繩b拉力不變D．輕繩a、b的拉力之比總為4∶113.如圖所示，傾角為θ的斜面放在粗糙的水平地面上，現(xiàn)有一帶固定支架的滑塊M正沿斜面加速下滑。支架上用細線懸掛質(zhì)量為m的小球達到穩(wěn)定(與滑塊相對靜止)后，懸線的方向與豎直方向的夾角也為θ，斜面體始終保持靜止，則下列說法正確的是()A．斜面光滑B．斜面粗糙C．達到穩(wěn)定狀態(tài)后，地面對斜面體的摩擦力水平向左D．達到穩(wěn)定狀態(tài)后，地面對