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語文七色光一單位:哈爾濱市道里區(qū)新康小學(xué)作者:劉玥教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文1、寫出下列詞語的反義詞。偏僻——愚昧——
肯定——輕松——苦楚——稱贊——繁華機(jī)智否定沉重甜蜜批評(píng)2、理解句子的意思,體會(huì)這樣表達(dá)的妙處。(1)永遠(yuǎn)去追求地平線,去解這個(gè)謎,人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力。
人生一旦有了自己追求的理想與目標(biāo),就會(huì)朝著這個(gè)理想和目標(biāo)不斷前進(jìn),不斷奮斗。這里的地平線暗指人生理想、美好愿望、幸福生活。作者這樣表達(dá)耐人尋味,引人思考。(2)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
源源不斷的活水能使池塘變得如此清澈,那么不斷讀書,不斷汲取新的知識(shí),就能使人變得更加聰明。這兩句是議論,一問一答,形象地表達(dá)了詩人深切而獨(dú)特的讀書感受,暗含哲理。3、改正下面兩段話中的錯(cuò)誤。宋朝有個(gè)讀書人叫陳正之,他看書特別快極了,一目十行。他讀了很多書,消廢了很多時(shí)間和經(jīng)歷,可是沒留下什么印像?!趴偸腔ňΑ畔笥幸淮嗡?qǐng)著名學(xué)者朱熹請(qǐng)教。詢問了他的讀書過程后,給了他一翻警告:“以后讀書不但只圖快,哪怕一句話,也要重復(fù)多遍。讀書一定要用腦想,用心記。,∨向朱熹∨番忠∨能日積月累學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始?!珴蓶|
一個(gè)人如果滿足于自己的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)就將失去動(dòng)力,要想融會(huì)貫通地掌握知識(shí),必須時(shí)刻努力,永不滿足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原(戰(zhàn)國)追尋真理的道路是很漫長的,我將不斷地追尋、探索。人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成?!獜堓d(宋)
一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的志向,精神不集中,即使學(xué)習(xí)也不可能有太太的作為。
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈(唐)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便?!对缑贰啡f木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。風(fēng)遞幽香去,禽窺素艷來。明年如應(yīng)律,先發(fā)映春臺(tái)?!乓弧对缑贰啡f木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。前村深雪里,昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香去,禽窺素艷來。明年如應(yīng)律,先發(fā)映春臺(tái)。一字之師讀對(duì)聯(lián)好讀書時(shí)不好
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