小學(xué)德育工作計(jì)劃范文大全

第小學(xué)德育工作計(jì)劃范文大全 小學(xué)德育工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見,圍繞今年我校中心工作,以愛國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平.

二、重點(diǎn)工作

(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀.以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑.本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系.

(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動(dòng)

1、積極組織主題教育.按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng).重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育.

2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育.要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念.本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任.檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合.

3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育.切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效.要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律.把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái),有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生.

(三)提高課程意識(shí),構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng).要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人.要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感.

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用.課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道.一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程.

(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級(jí)環(huán)境美化.班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng).讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力.

2、整治周邊環(huán)境.要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境.

3、抓好少先隊(duì)工作.要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個(gè)板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑.要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀.要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效.

小學(xué)德育工作計(jì)劃2

一、總體目標(biāo)

學(xué)生管理：抓常規(guī),重落實(shí),鑄養(yǎng)成教育.

家校聯(lián)系：勤溝通,重實(shí)效,創(chuàng)和諧校園.

德育滲透：多元化,重親和,強(qiáng)自身素質(zhì).

空竹特色：挖外延,重內(nèi)涵,促身心發(fā)展.

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)__縣教育局和__鎮(zhèn)教委相關(guān)會(huì)議、文件精神,明確自身使命與責(zé)任,特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo),在今年的工作中,力求做到：重點(diǎn)突出,即抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育;適應(yīng)變化,即轉(zhuǎn)變工作思路,務(wù)求與家長(zhǎng)委員會(huì)通力合作;規(guī)范流程,除規(guī)范使用工作流程簿外,其他德育管理行為也進(jìn)一步規(guī)范;提高意識(shí),牢固樹立安全第一意識(shí),勤儉意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)以及求知意識(shí),并通過(guò)上述工作意識(shí)的進(jìn)一步加強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標(biāo).

三、現(xiàn)狀分析

我校現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè),人數(shù)多者33人,少者27人,基本達(dá)到小班化教學(xué)與管理.全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念,精心謀劃學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,并時(shí)刻以學(xué)生發(fā)展為己任,銳意進(jìn)取,規(guī)范創(chuàng)新,并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色,在全校師生不懈努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步.

但同時(shí),仍有部分問(wèn)題困擾學(xué)校德育工作發(fā)展,如：班主任的工作意識(shí)與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深入;心理健康輔導(dǎo)存在師資不足;學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細(xì)：學(xué)生自主管理較為粗放.

四、重點(diǎn)工作

1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

2.協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)委員會(huì)

3.德育滲透多元精細(xì)

4.班主任工作精細(xì)化

5.空竹特色文化建設(shè)

五、任務(wù)目標(biāo)及措施

1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育搞得成功與否,最終取決于學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)的強(qiáng)弱.而養(yǎng)成教育的初級(jí)階段,離不開強(qiáng)有力的監(jiān)督、檢查,在抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上,積極滲透養(yǎng)成意識(shí),并在長(zhǎng)期影響下形成良好的個(gè)人、集體習(xí)慣,形成自律意識(shí).

保障措施：貫徹實(shí)施學(xué)校養(yǎng)成教育方案,加強(qiáng)一日常規(guī)管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有檢查,人人來(lái)監(jiān)督.以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果.并積極做好讀書工程,內(nèi)化養(yǎng)成教育成果.

2.協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)委員會(huì)

自本學(xué)期開始,家長(zhǎng)委員會(huì)的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)章程,積極營(yíng)造良好家校共建氛圍,處理好學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力,鼓勵(lì)家長(zhǎng)務(wù)員會(huì)行使權(quán)力,履行職責(zé).

保障措施：定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)代表大會(huì)與工作會(huì)議,針對(duì)學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實(shí)際共謀大計(jì),形成合力,解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸,建設(shè)和諧校園.

3.德育滲透多元精細(xì)

為進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)成教育的貫徹落實(shí),注重學(xué)生身心健康發(fā)展,提升德育管理水平,德育活動(dòng)將務(wù)求形式多元化,過(guò)程精細(xì)化,提高操作率和實(shí)效性,做到搞一次成功一次,能深入學(xué)生及家長(zhǎng)內(nèi)心,保證教育效果.

保障措施：通過(guò)文明禮儀督察員和少先隊(duì)管理、班級(jí)自主管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,德育活動(dòng)的組織與主持盡量由學(xué)生完成,教師指導(dǎo),以此達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果.

班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果.

小學(xué)德育工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,以“扣好人生第一粒扣子”主題教育為主線,以“生命敘事”活動(dòng)為抓手,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)德育工作指南,深入開展愛國(guó)主義教育、安全教育、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展.

二、工作目標(biāo)

德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),打造德育課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),德育特色,組織開展開學(xué)第一課、小學(xué)新生入學(xué)儀式、心理健康教育、留守兒童教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作.

通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài).

三、工作重點(diǎn)

1、組織開展“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動(dòng).

2、加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè),整合德育資源,充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成育人合力.

3、創(chuàng)新德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,組織開展“八禮四儀”、節(jié)日文化、社區(qū)實(shí)踐、志愿服務(wù)等系列主題教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐.

4、加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育,組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式.

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作,組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體、少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)等觀摩評(píng)比活動(dòng).加強(qiáng)德育工作研究,打造學(xué)校德育特色品牌.

四、主要工作措施

(一)緊扣核心價(jià)值觀,加強(qiáng)思想道德建設(shè).

組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育和實(shí)踐活動(dòng),開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì).

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī),開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動(dòng).

(二)啟動(dòng)“情感德育”工程.

根據(jù)教育局制定的如東縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動(dòng)計(jì)劃,研究制訂情感德育實(shí)施方案,組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,通過(guò)沙龍研討、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,不斷更新教師觀念;要營(yíng)造良好的德育情境,融情于境,寓教于樂(lè),努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點(diǎn),不斷完善情感德育課程體系;積極開展德育課題研究,探索具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)課程,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,打造德育品牌,不斷提升學(xué)校育人品味.參加縣學(xué)校德育活動(dòng)課程、特色案例的.征集評(píng)比活動(dòng).

(三)加強(qiáng)師德建設(shè).

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究.全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍.

(四)加強(qiáng)心理健康教育.

認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育.

第一,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo).

第二,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視.我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩.只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展.

第三,加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境.要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力.還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面.

小學(xué)德育工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑.

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人.經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面.衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn).

三、主要工作及目標(biāo):

1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范.

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī).

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作.

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育.

5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育.在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全.

6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng).

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系.學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持.只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展.

四、具體工作措施

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

二、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律.首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.

2、課間紀(jì)律.課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

三、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

五、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模.積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生.

2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人.

3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響.

總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才.

小學(xué)德育工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

圍繞“鑄造人文清水,打造書香校園”的辦學(xué)目標(biāo),以愛校、愛國(guó)教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

二、工作要點(diǎn)

(一)深化愛校愛國(guó)教育

1、愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó),愛國(guó)首先要從愛自己、愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起.

2、抓實(shí)周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改進(jìn)升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,“以養(yǎng)成優(yōu)良道德、習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā).

3、圍繞“鑄造人文清水,打造書香校園”的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施德育工程,結(jié)合藝術(shù)周、紀(jì)念日(三五、六一、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育活動(dòng).

4、創(chuàng)建校史室,組織學(xué)生參觀,了解校史.謹(jǐn)記校訓(xùn),傳唱校歌,跳好校舞,認(rèn)知?；?閱讀校本讀物,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛,從而愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó).

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、組織教師再學(xué)習(xí)小學(xué)德育綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范.愛生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn).全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系.

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選等活動(dòng),努力提升班主任的工作能力和水平.每月舉行一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作.

3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度.本學(xué)期,將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名.

4、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)介紹,取長(zhǎng)補(bǔ)短.

(三)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

一是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育.本學(xué)期各班利用班會(huì)、開展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范,從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處.同時(shí)組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表、集隊(duì)、兩操等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為習(xí)慣及時(shí)提醒.

本學(xué)期具體做好以下十個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成：

(1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天.

(2)、主動(dòng)招呼別人,微笑禮貌待人.

(3)、未經(jīng)他人允許,不得擅自翻動(dòng)別人的東西.

(4)、少吃、不吃零食,倡議把節(jié)省下的零用錢有組織地捐給希望工程.

(5)、每天關(guān)心學(xué)校的花草,爭(zhēng)做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士.

(6)、每周讀一本課外書,從而開拓廣闊的視野,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè).

(7)、不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起.

(8)、節(jié)約用水、用電,人走燈滅、水停.

(9)、每月至少為學(xué)?；蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事,讓別人了解你.

(10)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天.

通過(guò)具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng).

二是繼續(xù)開展“文明班級(jí)”、“文明寢室”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等的達(dá)標(biāo)、評(píng)比活動(dòng),將目標(biāo)管理、過(guò)程管理、終端管理有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升.

三是加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓值日隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用.

(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造書香校園.

愛美是人類的天性,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個(gè)立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量,還可以讓學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的過(guò)程中達(dá)到精神世界的升華.

要建設(shè)好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式,賦予它豐富的生命力,挖掘新的教育資源,為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的園地.如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品,在教室外設(shè)計(jì)的各具特色的展示臺(tái),為師生提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái).

1、班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化的建設(shè)是校園文化建設(shè)的中心內(nèi)容,我們把它稱之為“一旗一訓(xùn)”、“五欄一角”.

一旗一訓(xùn)

是在教室黑板報(bào)的正上方中間要掛上國(guó)旗,旗的左右兩邊配上適合年齡特點(diǎn)的激勵(lì)性語(yǔ)言作為班訓(xùn).

五欄一角

(1)、學(xué)習(xí)積累登記欄：像背書表,精讀百書信息反饋表等,可在本欄目中反映.

(2)、日常行為評(píng)價(jià)欄：本欄目可以把本班學(xué)生的品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評(píng)價(jià).如章云同學(xué)上周的各種表現(xiàn)在班會(huì)課上同學(xué)們一致評(píng)