三年級語文上冊 14.不會叫的狗 精彩片段

【精彩片段】一、合作研討本文作者最為有趣的是他為自己的一些童話作品設(shè)計了不同的結(jié)局這則童話作者就設(shè)計了三種結(jié)局，在閱讀后你認(rèn)為哪種結(jié)局更好一些，為什么？（學(xué)生分小組討論，明確后，教師加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評出示者給這則童話設(shè)計了三種結(jié)局認(rèn)為哪種結(jié)局更好一些么？同學(xué)們各抒己見，那么你們最喜歡哪個結(jié)局呢？預(yù)設(shè)：我堅決支持第三種結(jié)局。找到真正的老師是十分重要的。（在討論中，不必拘泥于作者的評價，可讓學(xué)生自由發(fā)言，也可以爭論二、活動探究讀完這篇課文又分析了這么多的結(jié)局后我想同學(xué)們一定按捺不住自己的那顆激動的心，要講給同學(xué)們聽一聽要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，設(shè)計的結(jié)局越多越好、想象越離奇越好屏顯第四種結(jié)局”當(dāng)我們耽溺于遙望遠(yuǎn)方的時候我們會忽略身邊的人和事物當(dāng)我們喪失想象和幻想力的時候我們就再也無法看到神奇和美麗的人與事但是優(yōu)秀的文學(xué)作品會給我們開出特別的良方，使我們的智力和想象力保持在一個良好的狀態(tài)我們尤其要感謝羅大里給我們制造了這么好的機(jī)會幾乎任何一個有小學(xué)生認(rèn)字能力的人都能充分地享受到閱讀的樂趣能對他的作品中所包含的寓意報之以會心的一笑。

創(chuàng)新教案【教學(xué)想】過有層次的訓(xùn)練，達(dá)到交際的目的。從個人訓(xùn)練到兩人合作，再到多想交流。【教學(xué)程】一、激趣導(dǎo)入。小朋友你們剛剛度過了小學(xué)階段的第一個暑假漫長而難忘你在暑假中都到過什么地方？做了什么事（指名來說一說哪些是你最感興趣的？有些什么感受？把你去過的地方做的事情到現(xiàn)在還記得清清楚楚地說給老師和同學(xué)們聽一聽。今天我們就來談一談的暑假生活二、師生交流。1.出示掛圖請同學(xué)們仔細(xì)看看插圖每幅圖上都畫有哪些人？他們都在干什么？說些什么？是怎么做的？你還做過其他的事嗎？2.指名說一說（由同桌兩個相互說一說三、學(xué)生分小組交流發(fā)言。1.從四幅圖中選一幅想一想說給同學(xué)們聽也可以說自己暑假里做的事。2.分小組交流引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽）3.交流完畢，每個小組推選一名說的好的同學(xué)準(zhǔn)備好內(nèi)容，準(zhǔn)備在班里發(fā)言。四、全班交流。1.同學(xué)們剛才我們已經(jīng)在小組里講了自己或者暑假里做過的事各組又選出了講的好的同學(xué)在班級里發(fā)了言希望你們專心聽聽一聽這些同學(xué)說的是什么事，他們是怎樣做的及有什么感受。2.同學(xué)們輪流發(fā)言。3.評一評。選出今天的明星。五、教師總結(jié)。1.聽了同學(xué)們的發(fā)言老師知道了同學(xué)們的暑假生活豐富而多彩有的同學(xué)暑假里不忘記讀書學(xué)習(xí)有的學(xué)電腦有的和爸爸一起學(xué)習(xí)游泳有的還幫助爸爸媽媽做家務(wù)也有不少同學(xué)和老師或爸媽一起游覽觀光特別是——參加了夏令營，老師真為你們高興。

2.同學(xué)們認(rèn)為怎樣的暑假生活最好、最有意義呢？（自由說一說）3.只要是對自己的學(xué)習(xí)身體品德有好處的活動都是可以參加的