事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案（9篇）

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案（9篇）一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)進展觀，通過實施專業(yè)理論與綜合技能的系統(tǒng)化培訓(xùn)，更新醫(yī)療效勞觀念，解決醫(yī)療效勞工作中存在的突出問題。以學(xué)習(xí)、討論新技術(shù)、新工程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量為主線，以職工參加各級培訓(xùn)為主要形式，以培育職工可持續(xù)進展力量為根本方向，全面提高醫(yī)院職工隊伍的綜合素養(yǎng),促進醫(yī)院的可持續(xù)進展。

二、培訓(xùn)原則

嚴密結(jié)合醫(yī)院進展規(guī)劃，突出專業(yè)理論學(xué)問、實際操作技能的提升和綜合素養(yǎng)的提高，依據(jù)醫(yī)院進展需求和業(yè)務(wù)需要；按需施教，結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清楚；實事求是，細心組織，注意實效，不斷完善，確保質(zhì)量。

三、培訓(xùn)組織機構(gòu)與職責(zé)

根據(jù)職責(zé)明確、上下貫穿的原則，依據(jù)醫(yī)院的特點，職工培訓(xùn)工作采納三級網(wǎng)絡(luò)治理模式。成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和各科室培訓(xùn)小組。各級培訓(xùn)組織應(yīng)定期召開會議，討論培訓(xùn)工作開展狀況。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各職能科室負責(zé)人

主要職責(zé)：全面指導(dǎo)和監(jiān)視培訓(xùn)工作的開展。包括審定培訓(xùn)規(guī)劃、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、審核考核結(jié)果。

下設(shè)辦公室

主任：

副主任：

成員：

主要職責(zé)：負責(zé)各項培訓(xùn)工作的開展，催促檢查培訓(xùn)規(guī)劃執(zhí)行狀況；并依據(jù)不同類別進展分類治理。各相關(guān)職能部門負責(zé)擬定相關(guān)培訓(xùn)的詳細治理措施、考核方法，以及年度培訓(xùn)規(guī)劃。由考核培訓(xùn)辦公室負責(zé)日常治理工作，主要負責(zé)全院培訓(xùn)的日常治理工作和各職能部門培訓(xùn)狀況匯總、整理、分析、運用。

主要工作任務(wù)：

1、統(tǒng)籌安排全院培訓(xùn)規(guī)劃；

2、負責(zé)全院培訓(xùn)工作的日常治理；

3、負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)視各培訓(xùn)工作小組完

成培訓(xùn)規(guī)劃；

4、組織對培訓(xùn)的評估和持續(xù)改良；

5、負責(zé)培訓(xùn)資料歸檔治理和結(jié)果運用。

（二）工作小組

由各職能科室負責(zé)人組成，主要負責(zé)擬定相關(guān)培訓(xùn)的詳細治理措施、考核方法以及制定年度培訓(xùn)規(guī)劃,并負責(zé)各類培訓(xùn)對象、師資、工程、內(nèi)容、時間的擬定和培訓(xùn)的過程組織。

工作職責(zé)：

（1）制定臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護理人員、職工年度培訓(xùn)規(guī)劃；

（2）制訂相關(guān)培訓(xùn)治理措施和詳細考核方法；

（3）負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)視科室培訓(xùn)小組完成培訓(xùn)規(guī)劃；

（4）負責(zé)相關(guān)培訓(xùn)工作的詳細實施；

（5）負責(zé)培訓(xùn)工程、內(nèi)容、時間的擬定和培訓(xùn)師資、培訓(xùn)對象的組織；

（6）擬定相關(guān)培訓(xùn)費用的預(yù)算。

（三）培訓(xùn)小組

由各科主任、護士長組成，主要依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃開展小組工作，并按要求負責(zé)本科室職工的培訓(xùn)工作，完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

依據(jù)培訓(xùn)原則，針對不同人員，有規(guī)劃的開展以專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、人文理念培訓(xùn)為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)工作。詳細培訓(xùn)內(nèi)容由各相關(guān)職能科室制定。

五、時間安排與方法

（一）時間安排

按各科室制定的周、月、年度培訓(xùn)規(guī)劃實施。

（二）詳細方法

1、科內(nèi)培訓(xùn)：

（1）各科室依據(jù)上級或醫(yī)院要求以及本科室業(yè)務(wù)需要，制定本科室月度、季度或年度培訓(xùn)規(guī)劃，報職能科室和考核培訓(xùn)辦公室備案；

（2）按規(guī)劃組織培訓(xùn)，對培訓(xùn)的過程進展標準記錄（包括時間、地點、參與人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果與結(jié)果等）；

（3）將培訓(xùn)狀況整理匯總后，準時上報其所屬職能科室；

（4）各職能科室按時對所轄科室的培訓(xùn)狀況進展指導(dǎo)與治理，并將考核結(jié)果納入科室目標考核內(nèi)容；

（5）考核培訓(xùn)辦公室定期對全院的科內(nèi)培訓(xùn)工作進展抽查和評估。

2、院內(nèi)培訓(xùn)

（1）由各職能科室依據(jù)上級要求和醫(yī)院實際以及科室業(yè)務(wù)需求，制定培訓(xùn)規(guī)劃；

（2）培訓(xùn)規(guī)劃由各分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交考核培訓(xùn)辦公室備案；

（3）考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)場地和時間，做到統(tǒng)籌安排，合理實施；

（4）各職能科室依據(jù)各自培訓(xùn)規(guī)劃，擬定考核標準和培訓(xùn)內(nèi)容、人員、時間等，并就培訓(xùn)場地、時間、培訓(xùn)費用等與辦公室、財務(wù)處、考核培訓(xùn)辦公室溝通，各司其職；

（5）各職能科室將培訓(xùn)內(nèi)容、相關(guān)課件、題庫和參考答案交考核培訓(xùn)辦公室；考核培訓(xùn)辦公室組織相關(guān)專家出卷、閱卷，并對考試結(jié)果進展統(tǒng)計分析并將結(jié)果反應(yīng)各職能科室。

（6）、考核培訓(xùn)辦公室依據(jù)醫(yī)院考核細則擬定獎懲措施,交財務(wù)科落實。

六、實施原則

（一）統(tǒng)籌安排。

為進一步提高培訓(xùn)工作效率，合理使用現(xiàn)有資源和配置，以注意實效為原則，由考核培訓(xùn)辦公室統(tǒng)籌安排培訓(xùn)的治理工作，協(xié)調(diào)各職能科室的培訓(xùn)規(guī)劃的安排與實施，以保證培訓(xùn)工作的正常運轉(zhuǎn)。

（二）分級責(zé)任。

依據(jù)各自的職責(zé)，擔當相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，同時保證培訓(xùn)的正常實施與反應(yīng)渠道的暢通，準時處理培訓(xùn)工作實施過程中所產(chǎn)生的新問題和遇到的新狀況，不斷總結(jié)，持續(xù)改良，逐步完善培訓(xùn)細則，使之成為我院各項工作更有效、更和諧進展的重要保證。

（三）注意實效。

結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓(xùn)，做到層次清楚；實事求是，便于執(zhí)行，利于提高，以實際工作為根底，以提高我院的整體素養(yǎng)為契入點和著眼點，不搞形式主義，不搞走過場，以提高醫(yī)院整體技術(shù)水平及職工專業(yè)技能和效勞水平為目的。

七、詳細要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

各科室要充分熟悉醫(yī)院實施統(tǒng)一培訓(xùn)的重要意義，結(jié)合科室現(xiàn)有培訓(xùn)規(guī)劃，指定專人負責(zé)培訓(xùn)治理工作，確保培訓(xùn)工作順當實施，取得預(yù)期效果。

（二）仔細組織實施。

要建立常態(tài)溝通機制，準時了解、反應(yīng)各種狀況，確保培訓(xùn)取得實效。

（三）加強監(jiān)視檢查。

由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓(xùn)周期對各業(yè)務(wù)科室的培訓(xùn)工作進展指導(dǎo)和監(jiān)視檢查，并將檢查結(jié)果報考核培訓(xùn)辦公室?？己伺嘤?xùn)辦公室在協(xié)調(diào)全院培訓(xùn)工作的根底上，有規(guī)劃地參加、檢查，對實施培訓(xùn)工作不力的科室提出批判意見和整改措施，同時取消科室年終評優(yōu)評先資格；對實施培訓(xùn)工作取得實效的科室，賜予全院通報表揚，并賜予肯定的經(jīng)濟嘉獎。

(四)明確責(zé)任。

各部門要根據(jù)各自的工作職責(zé)，擔當相應(yīng)的責(zé)任，做到目標明確，責(zé)任清楚，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案篇2

新員工入職培訓(xùn)是一個企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工從一個團體融入到另一個團體的過程，是員工漸漸熟識、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開頭初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開頭發(fā)揮才能的過程。準時、標準、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源治理中不行無視的一個重要環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)時間：一個月

培訓(xùn)地點：會議室、生產(chǎn)車間、部門辦公室

培訓(xùn)目的：讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化，給新員工一種歸屬感，使新員工盡快的適應(yīng)公司的需要，，盡快發(fā)揮新進員工的聰慧才智，達成雙方的相互認知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)共贏。

培訓(xùn)者：人力資源治理者、部門經(jīng)理

培訓(xùn)方法：講授法、車間實習(xí)、多媒體幫助培訓(xùn)、師徒制。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、公司的根本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度；

2、公司的用人機制，如公司如何對待員工，有哪些福利措施，為員工實現(xiàn)個人價值制造了哪些環(huán)境，個人在公司的進展前景等；

3、公司進展過程中的重大大事，讓大家更好的熟悉公司；

4、公司的組織構(gòu)造、進展規(guī)劃、目標宗旨；

5、公司的薪酬福利待遇；

6、公司產(chǎn)品的種類，產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程；

7、公司企業(yè)文化的宣傳；

8、員工日常根本禮儀、行為標準，員工關(guān)系處理；

9、新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù)；

10、部門崗位的職責(zé)以及崗位技能學(xué)問培訓(xùn)。

培訓(xùn)流程：

企業(yè)文化學(xué)問培訓(xùn)

車間實踐培訓(xùn)

崗位技能培訓(xùn)

信息反應(yīng)與結(jié)果評價

新員工培訓(xùn)安排：

第一個星期主要在會議室進展上述1—9項內(nèi)容的培訓(xùn)，讓新員工更好的熟悉公司，以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點：

1、致新員工歡送詞；

2、向老員工介紹新員工的到來；

3、帶著新員工到廠區(qū)參觀，并向新員工介紹廠區(qū)的布置；

4、解決新員工的住宿問題；

5、給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品；

6、第一天應(yīng)伴隨新員工到公司餐廳吃第一頓午餐；

7、進展一些新員工信息的收集。其次、三個星期讓新員工在車間進展實踐，這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進展學(xué)習(xí)實踐。讓新員工熟識公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細節(jié)問題，讓新員工在車間找到一些有待改善的地方，然后每隔兩天抽出半天時間在會議室進展爭論，集思廣益，并做好記錄。培訓(xùn)者通過爭論來對每位新員工賜予評價。

第四個星期讓新員工在所應(yīng)聘部門進展崗位技能培訓(xùn)，由各部門經(jīng)理進展培訓(xùn)。主要對新員工進展崗位技能學(xué)問、崗位責(zé)任以及崗位日常事務(wù)的培訓(xùn)。讓新員工熟識工作環(huán)境以及一些工作標準等其他學(xué)問，以便于培訓(xùn)期完畢后能盡快的開頭工作。完畢后由部門經(jīng)理對新員工的一些信息以及評價反應(yīng)給人力資源部。

培訓(xùn)期完畢后，由人力資源部對每位新員工進展評價。安排新員工入職，一個月后由人力資源治理人員組織新員工進展茶花會談，發(fā)覺一些問題并準時進展解決。

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案篇3

心態(tài)培訓(xùn)是近幾年在我國一些外資企業(yè)中特別風(fēng)行的一種員工培訓(xùn)。實踐證明，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn)，通過正確的心態(tài)培訓(xùn)，可以轉(zhuǎn)變員工態(tài)度，鼓舞員工士氣，改善工作效率，進而極大地促進組織目標的實現(xiàn)。然而，目前在我國仍有許多企業(yè)對這一新的企業(yè)培訓(xùn)熟悉缺乏，他們往往認為員工的心態(tài)是先天固有而不行轉(zhuǎn)變的，所以培訓(xùn)主要是學(xué)問技能培訓(xùn)。因此，本文認為有必要對此問題作以特地討論。

一、心態(tài)與心態(tài)培訓(xùn)

所謂心態(tài)，指人們的看法、態(tài)度，就是人們對事物的思維方式與相應(yīng)的處事態(tài)度。美國潛能開發(fā)專家安東尼?羅賓說：“心態(tài)可說是發(fā)生在我們體內(nèi)幾百萬條神經(jīng)作用的結(jié)果，也就是說，在任何時間內(nèi)的感受，是當我們從四周得到某些刺激，就把訊號送到腦部，因而產(chǎn)生的感覺和狀態(tài)。我們大局部的心態(tài)都是直覺的。對于跟自己有關(guān)事物所做的反響，就叫做心態(tài)，可能會是進取的、有為的，也可能是頹喪的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去掌握它?！泵绹鴦倮麑W(xué)專家拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是勝利和失敗?！?/p>

在現(xiàn)實生活中，往往有這樣一種現(xiàn)象：一樣的事物，人們往往有不同的看法，并會實行不同的行動。如接到顧客投訴，有些員工認為這是顧客有意挑刺，刻意與我們過不去；而有些員工則認為這是顧客對我們的關(guān)懷、信任。不同的心態(tài)自然會導(dǎo)致不同的結(jié)果。為什么有很多人能夠獲得勝利，能夠克制萬難去建功立業(yè)，有些人卻不行？不少心理學(xué)專家發(fā)覺，這個隱秘就是人的“心態(tài)”。心態(tài)打算了員工的命運，也打算了企業(yè)的命運。

既然心態(tài)對員工行為有如此之大的影響，而且心態(tài)又是可以承受刺激而誘導(dǎo)，因此，完全可以也有必要通過培訓(xùn)來調(diào)整和改善一個員工的心態(tài)。員工心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)運而生。

二、心態(tài)培訓(xùn)的意義

行為學(xué)家認為，態(tài)度→行為→結(jié)果→環(huán)境是一個循環(huán)的過程，積極的態(tài)度導(dǎo)致良性的循環(huán)，消極的態(tài)度則導(dǎo)致惡性的循環(huán)，因此，良好的心態(tài)是人才的必備素養(yǎng)之一。心態(tài)培訓(xùn)就是幫忙員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài)，建立有助于實現(xiàn)目標、取得勝利的態(tài)度的一種培訓(xùn)方式。心態(tài)調(diào)適和訓(xùn)練的方向就是心態(tài)積極、平衡，保持開心的心境。我們想要到達目標、取得勝利，通常習(xí)慣在行動上調(diào)整，而不是在心態(tài)上去做改善。事實上，從心態(tài)上動身，才能根本解決問題。可以說，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn)，是企業(yè)員工培訓(xùn)之本。

１、心態(tài)培訓(xùn)是調(diào)動人力資源主觀能動性的培訓(xùn)。不行否認，從理論上講，專業(yè)技能培訓(xùn)可以提高員工的業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，導(dǎo)致工作績效的提高。但是假如員工心態(tài)本身就不正常，如他認為培訓(xùn)只是企業(yè)在搞形式，或者他認為自己無技能培訓(xùn)的必要，那么技能培訓(xùn)又會有什么效果呢？因此，心態(tài)培訓(xùn)是學(xué)問和技能培訓(xùn)的根底，它是調(diào)動人力資源主觀能動性的培訓(xùn)。通過心態(tài)培訓(xùn)，解決了員工的心態(tài)問題，一切培訓(xùn)才有效果和意義。

２、心態(tài)培訓(xùn)是塑造企業(yè)文化的重要手段。企業(yè)文化是一個企業(yè)所表現(xiàn)的風(fēng)格、習(xí)慣、行為準則、企業(yè)價值觀和企業(yè)精神，它是企業(yè)持續(xù)進展的動力源泉。但是這些無形的理念假如不能植根于員工的大腦之中，則只能稱之為企業(yè)文化的種子要素，而不能真正發(fā)揮作用。只有通過心態(tài)培訓(xùn)等手段才能催化其生根發(fā)芽。員工工作中全部的選擇和行為只不過是表現(xiàn)出來的企業(yè)文化。假如他們知道自己最重視的價值觀是什么，生活中追求的目標是什么，就隨時都能更正確、快速的做出打算。

３、心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工鼓勵的主要內(nèi)容。拿破侖將軍曾說過，“一支軍隊戰(zhàn)斗力的四分之三是由士氣打算的?！蹦敲慈绾翁岣呤繗?？抑或如何鼓勵員工？實踐證明，現(xiàn)有的物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵手段對士氣的提升作用有限。這一問題可以用期望理論來解釋，當員工認為估計能到達目標的概率（期望值）很小時，即使目標價值（效價）很大，被激發(fā)的力氣也不會很大。現(xiàn)有的鼓勵手段往往針對效價的提高，而員工期望值仍舊很小，自然激發(fā)力有限。而通過心態(tài)培訓(xùn)，針對的卻是期望值的提高，再協(xié)作其他鼓勵手段，就會大大提高員工士氣。因此，可以說，心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)員工鼓勵不行無視的主要內(nèi)容。

４、心態(tài)培訓(xùn)是提高員工情商的根本方法。美國心理學(xué)家高曼綜合心理學(xué)的討論成果認為，一個人的情商對勝利起到了關(guān)鍵性的作用，智商與先天性因素關(guān)系較為親密，而情商的高

低更取決于后天因素，它主要是通過后天的`學(xué)習(xí)、培育和熬煉而形成的。對于大多數(shù)人，智力和力量的差距并不大，學(xué)問和技巧也差不多，這時自我超越的重點，更應(yīng)當傾向于堅持和積存，即情商的提高。因此情商為人們開拓了一條事業(yè)勝利的新途徑，它是企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)中一個重要的內(nèi)容。

三、心態(tài)培訓(xùn)的主要內(nèi)容

１、樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)是勝利人士的必備素養(yǎng)。企業(yè)中的業(yè)務(wù)人員和治理人員隨時可能面臨不利的市場環(huán)境和經(jīng)營環(huán)境，假如沒有樂觀的心態(tài)，將嚴峻影響工作士氣和正確決策。

２、成就的心態(tài)。員工只有擔心于現(xiàn)狀，有劇烈的成就欲望，才能最大發(fā)揮個人潛能，使個人和組織目標最大化。

３、堅持的心態(tài)?！鞍俜种攀氖≌卟皇潜粦?zhàn)勝的，而是自己放棄了勝利的盼望。”員工保持堅持的心態(tài)，或者毅力也是至關(guān)重要的。

４、付出的心態(tài)。要讓員工牢記，天下沒有免費的午餐，勝利沒有捷徑可走，要想勝利，必需付出。

５、務(wù)實的心態(tài)。企業(yè)是實業(yè)，反對務(wù)虛不務(wù)實，反對“面子工程”。企業(yè)員工要有務(wù)實的心態(tài)，假如注意“面子”可能連“里子”都保不住。

６、感恩的心態(tài)。讓員工知道個人的力氣究竟是有限的，人都是需要別人的支持和協(xié)作的，哪怕別人為你做了一點微缺乏道的幫忙都要感謝。

７、虛心的心態(tài)。教育員工要有做小學(xué)生的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，只有虛心才能得到別人的幫忙，才能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟對人才的要求，才能進步。

８、自信的心態(tài)。必需讓員工熟悉到，首先信任自己能勝利才可能勝利，信念是勝利的根底，自暴自棄必一事無成。

四、心態(tài)培訓(xùn)的幾點建議

１、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視心態(tài)培訓(xùn)。心態(tài)培訓(xùn)能否勝利進展取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視，而領(lǐng)導(dǎo)是否重視又取決于他們對心態(tài)培訓(xùn)的正確熟悉。因此，搞好企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的前提是先對領(lǐng)導(dǎo)進展心態(tài)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變他們對心態(tài)培訓(xùn)的根本熟悉。

２、企業(yè)要將心態(tài)培訓(xùn)理念貫穿于日常工作中。心態(tài)培訓(xùn)不同于學(xué)問技能培訓(xùn)，必需保持它的長效性。而長效性的保持又不能完全依靠特地的培訓(xùn)活動，由于這樣一方面增加企業(yè)本錢，另一方面可能會引起局部員工的逆反心理。正確的方式是企業(yè)在培訓(xùn)活動的根底上將心態(tài)培訓(xùn)理念貫穿于日常工作中，如優(yōu)秀的經(jīng)營者應(yīng)清晰地向員工描繪企業(yè)遠景，同時徹底讓員工了解所從事工作的神圣意義，有了遠景及使命感，員工自然心態(tài)積極樂觀，效率的提升與目標的達成也將指日可待。

３、企業(yè)要針對員工心態(tài)狀況來培訓(xùn)。進展心態(tài)培訓(xùn)以前，應(yīng)當先對員工的原始心態(tài)狀況進展摸底，如通過調(diào)查問卷方式了解員工，畢竟是工作信念缺乏，還是胸有成竹甚至傲慢自大？畢竟是安于現(xiàn)狀，還是渴望更大勝利？畢竟是樂觀向上，還是悲觀消極？假如心態(tài)不正常，緣由何在？了解了這些，再有的放矢地進展培訓(xùn)會收到事半功倍之效果。

４、企業(yè)要盡量通過鮮活的案例來培訓(xùn)。企業(yè)員工都是成人，成人培訓(xùn)的特點是避開一味灌輸大量的空洞理論學(xué)問，而是要盡量結(jié)合四周或教材上的鮮活案例或寓言故事進展生動講解，讓他們首先產(chǎn)生興趣，其次認為可信，從而樂于學(xué)習(xí)、承受。

５、企業(yè)要采納多種培訓(xùn)手段培訓(xùn)。員工心態(tài)培訓(xùn)可以采納多種培訓(xùn)手段和方法，如講演法、案例分析、情景模擬、角色扮演等，應(yīng)當針對狀況結(jié)合采納。

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案篇4

一、培訓(xùn)目的

1、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度、組織構(gòu)造，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2、讓新員工熟識新崗位職責(zé)、工作流程，與工作相關(guān)的學(xué)問以及效勞行業(yè)應(yīng)具備的根本素養(yǎng)。

二、培訓(xùn)程序

1、人數(shù)多、文化層次、年齡構(gòu)造相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責(zé)人共同培訓(xùn)，共同考核。（定期：三個月一次）

2、人數(shù)較少、分散時，由詳細用人部門負責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓(xùn)）

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、公司崗前培訓(xùn)——人力資源部預(yù)備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡送；根據(jù)公司行業(yè)特點、組織構(gòu)造、工作性質(zhì)，有關(guān)規(guī)章制度和本公司效勞行業(yè)根本素養(yǎng)預(yù)備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實際工作部門負責(zé)。

介紹新員工熟悉本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特別規(guī)定；講解新員工崗位職責(zé)要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內(nèi)，部門負責(zé)人與新員工進展交換意見，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中消失的問題，答復(fù)新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進展評估，給新員工下一步工作提出一些詳細要求。

3、公司整體培訓(xùn)：人力資源部負責(zé)

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——（簡述公司歷史與現(xiàn)狀，描述北京靚康愛嬰科貿(mào)有限公司在北京市地理位置、交通狀況；公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；公司組織構(gòu)造及主要領(lǐng)導(dǎo)，公司各部門職能介紹，主要效勞對象、效勞內(nèi)容，效勞質(zhì)量標準等；公司有關(guān)政策與福利、公司有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化建議接受的渠道；解答新員工提出的問題。）

四、培訓(xùn)反應(yīng)與考核

1、人力資源部制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核，并交人力資源部存檔，所進展人力資源部→部門培訓(xùn)應(yīng)在公司總經(jīng)辦的指導(dǎo)下進展。人力資源部每培訓(xùn)一批新員工都必需完成一套“新員工培訓(xùn)”表格，部門→人力資源部的培訓(xùn)要嚴密連接，不要消失培訓(xùn)的空擋。

2、培訓(xùn)實施過程應(yīng)仔細嚴格，保證質(zhì)量，全部培訓(xùn)資料留意保存，并留意在實施過程中不斷修改、完善。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后，上報公司總經(jīng)辦，總經(jīng)辦對人力資源部及本門培訓(xùn)新員工培訓(xùn)狀況三個月給人力資源部總結(jié)反應(yīng)一次。

五、新員工培訓(xùn)實施

1、召集各部門負責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)公司新職工培訓(xùn)實施方案，征求與會者意見，完善培訓(xùn)方案。

2、公司盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實培訓(xùn)人選。

3、公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。

4、全部新員工在正式上崗前，都必需在公司集中培訓(xùn)一次，（培訓(xùn)內(nèi)容見人力資源部崗前培訓(xùn)）；然后再到詳細工作部門進展培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn)）；公司可依據(jù)新員工根本狀況實施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時間，一般狀況下，培訓(xùn)時間為1-3天；依據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時間一周為宜，培訓(xùn)合格名單報公司人力資源部。

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案篇5

一、培訓(xùn)目的

酒店新員工面臨著從社會人到職業(yè)人的主角轉(zhuǎn)變，需要一個進取的職業(yè)心態(tài)及標準的職業(yè)化舉止，以適應(yīng)職業(yè)人的主角需要。為了使新進的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟識工作流程，增加對企業(yè)的認同感和歸屬感，養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)本領(lǐng)、團隊合作本領(lǐng)、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作主角，提高工作效率和績效，特進展此次為期12天的新進接待員培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)對象

本酒店新入職前臺效勞人員。

三、培訓(xùn)規(guī)模

10人

四、培訓(xùn)資料（詳見附表）

（一）酒店文化常識

（二）酒店概況業(yè)務(wù)學(xué)問

（三）前臺崗位業(yè)務(wù)學(xué)問

（四）前臺操作流程

（五）前臺整體實踐

五、培訓(xùn)時間

2023年4月28日~2023年5月10日的每日上午8：30~11：30和午時13：30~17：30、

六、培訓(xùn)地點

本酒店3樓培訓(xùn)室

七、培訓(xùn)費用

本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn)，無需太多開支。每一天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者供應(yīng)8元餐的標準餐和飲用水，為講師發(fā)放500元課時的津貼，估計2萬元人民幣左右。

八、培訓(xùn)人員

相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長。

九、培訓(xùn)方式

PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實踐等方式相結(jié)合。

十、考評方式

1、考試：接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)課后，由培訓(xùn)師實行筆試、口試等方法對學(xué)員進展階段測驗。

2、考核：表達“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由酒店組成考評組在培訓(xùn)點對接待員進展現(xiàn)場考核，考核可實行現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點檢查接待員的崗位技能把握情景和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神，視個人情景延長試用期或者勸退。

十一、培訓(xùn)評估與反應(yīng)

1、講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中消失的問題準時更改培訓(xùn)教程。

2、培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反應(yīng)表》上報人力資源部。

3、培訓(xùn)完畢后邀請考評組人員進展培訓(xùn)效果總結(jié)。

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案篇6

培訓(xùn)目的

1、新人完成從學(xué)校到公司的身份及心理轉(zhuǎn)變，加強了解溝通，培育團隊精神

2、培育積極的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)，到達認同團隊、融入團隊的目的

3、培育主動溝通、主動協(xié)作的工作方式；完善人格，磨煉個人意志，培育毅力、士氣、責(zé)任心、榮譽感、

行程安排

08：00—09：00動身到基地

09：00—10：30開營儀式，破冰、團隊建立

10：30—12：00拓展工程：大腳八，制造融入團隊的感覺

12：00—13：30午餐休息時間

13：30—14：30拓展工程：風(fēng)雨人生路，信任與寫作

14：30—15：30拓展工程：挑戰(zhàn)360，團隊協(xié)作

15：30—17：00拓展工程：畢業(yè)墻，共創(chuàng)高效團隊

17：00—17：30活動總結(jié)，大團隊的意識

17：30—18：30返程

工程介紹

1，觀念導(dǎo)入—破冰嬉戲

工程介紹：

任何活動都有個循序漸進的過程，通過大風(fēng)吹、松鼠與大樹、水的反響等肢體接觸、反響力小嬉戲，調(diào)動隊員的思索、心情、

工程效果：

為整個培訓(xùn)鋪墊，加強學(xué)員對課程的認同和課程的參加積極性；

加強學(xué)員對團隊的分散力與歸宿感；

營造良好的團隊氣氛、打破彼此隔膜，男女間的為難氣氛、

2、分組

工程介紹：

隨機分組、選出隊長、隊名、隊號、隊歌、隊呼及各組展現(xiàn)、

工程效果：

用特別的形式相互了解，團隊成員“融冰”，初步形成熱鬧的團隊氣氛，為接下來的訓(xùn)練做好心理預(yù)備、

3、大腳八

工程介紹：

每組全部的隊員站到兩條木板上，提起全部的繩子，由起點動身到達終點為一輪、活動分為有聲和無聲兩個階段，小組之間互為競爭對手、

工程目標：

群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案

大膽嘗試，勇于付出

挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培育創(chuàng)新意識

熟悉統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

全組隊員步調(diào)全都，相互協(xié)作，有效溝通，順當完成此任務(wù)，到達合作的最高境地

教官引導(dǎo)：

活動中有哪些因素導(dǎo)致了你們的勝利（失敗）

工程的關(guān)鍵在哪里，相比擬，剛剛表現(xiàn)得如何

從技術(shù)操作的層面來講，我們有哪些可以改良的地方

活動中哪個階段消耗時間最長，緣由是什么

為什么統(tǒng)一的指揮在這個活動特別重要

為什么團隊定立的規(guī)章不能得到執(zhí)行

這些體會對于我們?nèi)粘５膱F隊治理、工作有哪些啟發(fā)

4、挑戰(zhàn)360

工程介紹：

團隊拓展的壓軸工程、隊員在教官指引下規(guī)章站位圍圈后坐下，且有序向前走轉(zhuǎn)圈，增加成天拓展訓(xùn)練效果，培育團隊協(xié)調(diào)、合作的精神、

工程效果：

經(jīng)過團隊活動的培訓(xùn)，參訓(xùn)團隊已經(jīng)反復(fù)演練應(yīng)對難題的方法和力量，在團隊內(nèi)部已經(jīng)消失了智者出謀劃策、領(lǐng)導(dǎo)者堅決決策、執(zhí)行者堅決聽從等一系列運行機制、通過活動后的總結(jié)，能將團隊的氣氛推向高潮，使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華、

5、畢業(yè)墻

工程介紹：

參訓(xùn)隊員，運用搭人梯、吊拉等方式，使全部隊員翻越墻高約4米的墻壁、

工程效果：

參加籌劃、合理的人力資源和物質(zhì)資源的分工、

自我治理與定位、有甘為人梯勇于犧牲精神的精神、

團隊的協(xié)作與鼓勵、

共建高效團隊、

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案篇7

一、新員工入職培訓(xùn)目的

為了讓新員工盡快融入公司、融入這個團隊，更快更好的適應(yīng)自己的本職工作，在招收新員工到公司報到后，必需進展入職培訓(xùn)，培訓(xùn)可以為新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的公司及相關(guān)工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣，讓新員工了解公司的規(guī)章制度、工作的崗位職責(zé)、公司企業(yè)文化、績效制度和獎懲制度，并讓他們熟識熟悉工作中的同事等，削減新員工初進公司的緊急心情，使其更快適應(yīng)公司，讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感

二、入職培訓(xùn)的三個階段

①員工入職第一天，統(tǒng)一由綜合部對新員工進展脫崗綜合學(xué)問培訓(xùn)，包括公司概況介紹、企業(yè)文化的講解、熟識公司規(guī)章制度、公司的治理方針與進展目標、公司組織架構(gòu)等

②部門培訓(xùn)：到部門報導(dǎo)后，由部門經(jīng)理代表全體部門員工歡送新員工到來，向新員工介紹工作環(huán)境、熟悉本部門員工，供應(yīng)辦公用品，介紹部門工作職責(zé)及部門內(nèi)的特別規(guī)定并對新員工進展為期一周時間的崗位職責(zé)及崗位模擬、實操培訓(xùn)

③公司集中整體培訓(xùn)（每月定期由綜合部及各部門負責(zé)人共同進展）：培訓(xùn)為期三天，培訓(xùn)內(nèi)容如下：

三、新員工入職培訓(xùn)反應(yīng)與考核

1培訓(xùn)人員準時了解新員工思想動態(tài)，作必要的簡短溝通，大局部新員工在約一周的“新奇期”表現(xiàn)后，進入了表現(xiàn)停頓期。培訓(xùn)完畢一周內(nèi)綜合部準時對新員工做簡潔的企業(yè)文化考核并與新員工進展非正式談話，談?wù)摴ぷ?、生活中消失的問題，正確引導(dǎo)新員工形成一種良好的職業(yè)心態(tài)，正確面對拒絕和挫折，并對新員工一周的表現(xiàn)作出評估；

2.部門崗位職責(zé)技能考核（見各部門考核細則）：通過前幾天的培訓(xùn)，在第七天可以做綜合考核，先由個人寫培訓(xùn)小結(jié)和對公司的印象感受。再由部門進展統(tǒng)一的綜合考核，一方面是對新員工的摸底考核，檢驗新員工在入職培訓(xùn)期間所學(xué)到的學(xué)問和崗位技能，通過考核將其安排適宜的崗位，二是對新員工的心理了解，通過對新員工的心理了解可以不斷改善提高培訓(xùn)效果，消除新員工的心理顧慮，更好的在自己的工作崗位上發(fā)揮自己崗位培訓(xùn)由各部門自行進展考核，但考核成績應(yīng)報綜合部進展備案，對考核未通過的員工原則上賜予補考時機，補考不合格者不予錄用，合格者方可正式上崗。

3公司整體培訓(xùn)完畢后，綜合部對新員工進展統(tǒng)一考試，試卷評分與新員工整體培訓(xùn)時的課堂表現(xiàn)共同構(gòu)成考試成績，對于前三名賜予績效嘉獎。

四、新員工轉(zhuǎn)正考核方案

1、員工試用合格后，本部門主管提交轉(zhuǎn)正申請后，綜合部統(tǒng)一進展企業(yè)文化、應(yīng)知應(yīng)會等綜合學(xué)問的考試，此局部計入考核標準的40%

2、本部門對其進展部門崗位職責(zé)、技能考核（見部門轉(zhuǎn)正考核標準），此局部計入考核標準的60%

3、對轉(zhuǎn)正考核未通過的員工一周時間內(nèi)賜予補考時機，補考不合格者不予轉(zhuǎn)正

安全部新員工崗位職責(zé)技能培訓(xùn)細則及轉(zhuǎn)正考核標準

一、部門崗位職責(zé)培訓(xùn)細則：

1.主要對軍姿隊列、禮節(jié)禮貌、效勞用語、崗位職責(zé)、器械維護與使用、消防學(xué)問、應(yīng)急大事處理等進展培訓(xùn)，為期兩天，發(fā)覺不適合人員準時勸離

2.崗位模擬操作，為期2到3天，安排到相應(yīng)的崗位進展實際操作，針對崗位操作可安排優(yōu)秀老員工進展幫帶，可以更好的帶著新員工進入工作角色，提高工作質(zhì)量，以保證質(zhì)量作為前提，同時要鼓舞新員工讓新員工樹立起工作信念，使其對工作布滿樂趣。在操作不當?shù)臅r候也可以時時提示避開發(fā)生效勞投訴等狀況，假如新員工有什么不明白的地方，允許其發(fā)問，等到完全弄明白了再去執(zhí)行。此時，培訓(xùn)教師或幫帶的老員工肯定不能露出不耐煩的神色，要仔細聽，急躁解答。

以上培訓(xùn)完畢后由部門進展新員工考核（見新員工入職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正考核方案三2）

環(huán)境部新員工崗位職責(zé)技能培訓(xùn)細則及轉(zhuǎn)正考核標準

一、部門崗位職責(zé)技能培訓(xùn)：

1.主要對儀容儀表、日常環(huán)境清潔效勞、特種清潔、清潔劑的使用方法、特別環(huán)境清潔及梅雨天氣應(yīng)急工作等專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，培訓(xùn)為期兩天

2.崗位實操培訓(xùn)：為期3——5天，安排新員工到相應(yīng)的崗位進展操作，針對崗位操作細則由老員工進展傳幫帶，學(xué)習(xí)清水樣板房、會所及精品樣板房的清潔標準，給新員工講解清潔衛(wèi)生時所需各類物品的使用方法和留意事項，要留意準時對新員工的工作進展統(tǒng)一檢查，看哪里沒有留意到、哪里需要改良，盡快引導(dǎo)員工進入工作角色。

以上培訓(xùn)完畢后由部門進展新員工考核（見新員工入職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正考核方案三2）

二、轉(zhuǎn)正考核崗位職責(zé)技能標準會所及精品樣板房清潔標準

1、門、框、窗無積塵、無明顯手印

2、天花板、墻角、燈具目視無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)

3、墻面無積塵，便器干凈無黃漬、無異味、臭味

4、洗手盆四周無大量水漬，不銹鋼水龍頭，紙盒無灰塵、無手印

5、地面無積塵、無污漬、無大面積水漬

6、鏡面光亮

注：新員工轉(zhuǎn)正考核見新員工入職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正考核方案四

客服部新員工崗位職責(zé)技能培訓(xùn)細則及轉(zhuǎn)正考核標準

一、部門崗位職責(zé)技能培訓(xùn)：

1、儀容儀表、禮儀禮節(jié)、效勞標準用語、電話禮儀、物業(yè)效勞方案、統(tǒng)一口徑、業(yè)主手冊等專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，培訓(xùn)為期3天，培訓(xùn)完畢后對新員工做簡潔考核

2、崗位技能培訓(xùn)：客戶來訪及投訴接待時應(yīng)留意事項，會所及樣板房接待效勞工作規(guī)程；計算機文字錄入速度

二、轉(zhuǎn)正考核崗位職責(zé)技能標準

1、會所接待效勞流程考核事項：

預(yù)備工作

引領(lǐng)

點單

上茶水

席間效勞

送客

2、樣板房接待效勞工作規(guī)程考核事項：

樣板房開放接待預(yù)備工作

參觀接待及講解工作

參觀過程的留意事項

3、打字錄入速度

事業(yè)單位新入職員工培訓(xùn)方案篇8

一、目的:

本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫忙新入職員工快速融入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念、行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培育良好的工作心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)、為勝任崗位工作打下堅實的根底。

二、入職培訓(xùn)內(nèi)容:

1、培訓(xùn)紀律要求：手機模式調(diào)成靜音或震驚狀態(tài)，代表公司歡送新進人員的進入。(視狀況定，適合入職人員多的狀況)

2、公司簡介及教授簡介：可以在公司文化墻的前面進展介紹(公司的主打產(chǎn)品醫(yī)用ct，安檢機，軍工用品，技術(shù)的高科技。)涉及高科技行業(yè)，和員工保密協(xié)議的簽署。

3、組織構(gòu)造：公司構(gòu)造的簡潔介紹以及公司經(jīng)理和治理人員的簡潔介紹，年輕的力氣和雄厚的技術(shù)支持(總經(jīng)理以及總經(jīng)理對工作人員的工作要求：效率和忠誠)。以及介紹公司的運營模式流程化。

4、企業(yè)文化：簡約，在思想上更簡潔一點，在物品的使用上更節(jié)省一點。效率第一。

5、企業(yè)對員工的盼望：好學(xué)上進，懂得優(yōu)勝劣汰的生存道理，追求個人力量的進步。公司有各種類別的書籍供全體人員借閱。

6、將來展望：突出“開拓創(chuàng)新世界一流”的口號，產(chǎn)品的銷售將打入世界市場，有很美妙的前景。

7、公司全部制度的培訓(xùn)：上班時間安排，辦公室著裝禮儀，打卡制度，會議制度，報銷制度，物品領(lǐng)用制度，請假制度，及全部擬定的制度。

8、新進人員的工作職責(zé)及崗位描述：依據(jù)崗位要求對新進人員要做的工作進展簡潔介紹。

9、新進員工實習(xí)和轉(zhuǎn)正安排：實習(xí)期依據(jù)實習(xí)表現(xiàn)來打算，一般實習(xí)期為一個月，實習(xí)期盼遇的發(fā)放標準和轉(zhuǎn)正后的工資發(fā)放標準(底薪+個人不同的績效考核獎+交通補貼+餐補)以及公司福利系統(tǒng)(生日禮品獎+國家法定節(jié)假日+傳統(tǒng)節(jié)日過節(jié)費+團隊出游聚餐等)。依據(jù)實習(xí)期的表現(xiàn)測評打算是否轉(zhuǎn)正為正式員工。

10、成為正式員工安排：簽署勞動合同和保密協(xié)議。

三、員工入職培訓(xùn)流程：

1、入職第一天上午8:30—9:30：公司簡介和教授簡介以及對公司組織構(gòu)造的了解，要求培訓(xùn)人員必需熟識了解公司資料和教授資料，對教授和與教授同一領(lǐng)域的重要人物的成就進展具體介紹，突出公司的技術(shù)優(yōu)勢。在人員比擬少的階段可以介紹熟悉公司每位員工，在各個部門成立以后介紹每個部門的職責(zé)和公司運行模式。培訓(xùn)完畢后給入職人員相關(guān)資料進一步熟識。

2、入職第一天下午2:00—3:00：企業(yè)將來展望以及公司對員工的要求。要求培訓(xùn)人員要突出公司產(chǎn)品的優(yōu)勢和目前企業(yè)的進展以及產(chǎn)品的銷售市場是面對世界的，突出“開拓創(chuàng)新世界一流”的口號。通過

對企業(yè)將來的展望引申到企業(yè)對員工的要求。員工必需懂得創(chuàng)新，優(yōu)勝劣汰的道理，要不斷提升自己。公司員工的工作時間，每天的時間安排，和各種制度的布置。突出通過制度的執(zhí)行實現(xiàn)公司的美妙展望。將公司制定的相關(guān)制度給入職人員進展進一步熟識。

3、入職其次天上午8:30—9:30：企業(yè)理念和企業(yè)文化的培訓(xùn)：簡約和效率?！昂啞奔春啙?，公司員工普遍年輕，在相處上突出簡潔和諧，引申團隊力氣的積聚;“約”即節(jié)省，可以通過對名人和總經(jīng)理的節(jié)省大事來要求新進人員在工作中物品使用和領(lǐng)購需要保證的節(jié)省心態(tài)。工作效率的要求必需在短時間里做最好的結(jié)果。

4、入職其次天下午2:00—3:00：介紹公司對實習(xí)人員和轉(zhuǎn)正后員工的福利待遇，工資構(gòu)造和獎懲制度的簡潔說明。以及勞動合同的簽署時間，和保密協(xié)議的簽訂。供應(yīng)獎懲制度相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。

5、入職后其次天下午4:30—5:00：可以對入職人員