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文檔簡介
28.*棗核課后練習(xí)一、找出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞,畫上“——”。
1.折騰
折回
折服
2.漲紅
漲價(jià)
漲潮
3.喝水
喝茶
吆喝······——————···二、給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母)1.折騰了大半夜,衙役們困得很。(
) A.疲乏。
B.受環(huán)境、條件的限制無法擺脫。2.鬧騰了一陣,衙役們什么也沒搜著。(
) A.喧嘩;不安靜。
B.?dāng)_亂;攪擾。3.棗核不光勤快,也很聰明。(
) A.只;單。
B.一點(diǎn)兒不剩;完了。ABA···
夫妻倆想要一個(gè)孩子,哪怕是一個(gè)棗核那么大的孩子。不久,他們()生了一個(gè)棗核那么大的孩子,夫妻倆歡喜得很。一年又一年,這個(gè)孩子一點(diǎn)兒也不見長,但是他很勇敢,()敢與縣官對抗。三、選詞填空。果然竟然四、按要求完成句子練習(xí)。1.棗核蹦出來說:“牲口是我牽的?!?改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________2.棗核很勤快。棗核很聰明。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)
_______________________________________________示例:棗核不但很勤快,而且很聰明。棗核蹦出來說,牲口是他牽的。1.課文第2自然段中的“棗核”指(
)A.一個(gè)小孩
B.棗子的核2.“棗核”這個(gè)名字的由來是(
)A.夫妻倆喜歡棗核。B.這個(gè)孩子是從棗核里蹦出來的。C.這個(gè)孩子只有棗核那么大。一、初步了解棗核AC
閱讀課文第4~13自然段,完成練習(xí)。1.文段體現(xiàn)了棗核的聰明,按事情發(fā)展的順序正確排列故事情節(jié)。 A.勇?lián)?zé)任
B.智懲縣官 C.智趕牲口
D.牽走牲口 _______________________________________________二、深入了解棗核DCAB
閱讀課文第4~13自然段,完成練習(xí)。2.復(fù)述故事有很多種方法,請選擇最適合復(fù)述上述故事的方法,在后面的括號里打“√”。 (1)填寫表格,借助表格復(fù)述故事。
() (2)熟記關(guān)鍵語句,復(fù)述故事。() (3)畫思維導(dǎo)圖,復(fù)述故事。() (4)借助示意圖和文字提示復(fù)述故事。()√
閱讀課文第4~13自然段,完成練習(xí)。3.棗核大搖大擺地走了之后,還會發(fā)生什么故事呢?展開想象,續(xù)編故事。_______
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