論語十二章課件

《論語》十二章《論語》十二章1孔子簡(jiǎn)介

孔子（公元前551-公元前479）(即72歲)，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。

孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”?？鬃雍?jiǎn)介 孔子（公元前551-公元前479）(即72歲)，名2《論語》文體：記錄孔子及其弟子言論的語錄體散文集。作者：內(nèi)容：由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則?！墩撜Z》文體：記錄孔子及其弟子言論的語錄體散文集。由孔子弟子3《論語》《論語》分三部分：《古論》，《魯論》，《齊論》。現(xiàn)在通行的《論語》是由《魯論》和《古論》整理形成的版本，而《齊論》則在漢魏時(shí)期失傳?！墩撜Z》《論語》分三部分：《古論》，《魯論》，《齊論》。現(xiàn)在4有生之年居然看到《論語》更新！有生之年居然看到《論語》更新！5

在主墓出土的眾多竹簡(jiǎn)中，公布了兩張竹簡(jiǎn)圖片，這兩張竹簡(jiǎn)為同一支簡(jiǎn)的正反面。竹簡(jiǎn)反面寫有“智道”，正面寫有：

“孔子智道之昜也，昜昜云者，三日。子曰：此道之美也，莫之御也。” 在主墓出土的眾多竹簡(jiǎn)中，公布了兩張竹簡(jiǎn)圖片，這兩張竹簡(jiǎn)為同6

“智道”即為“知道”，當(dāng)為此卷竹書的篇題。漢代“知”、“智”互通。

專家斷定，“基本可以確信，?；韬钅钩鐾林駮墩撜Z》確系失傳1800年的《齊論語》?！?“智道”即為“知道”，當(dāng)為此卷竹書的篇題。漢代“知”、“智7一字音一字音8論語慍說三省罔殆簞肱lúnyuèyùnxǐngwǎngdāndàigōng篤dǔ逾矩吾yújǔwú論語慍說三省罔殆簞肱lúnyuèyùnxǐngwǎngdā9為人謀而不忠乎吾十有五而志于學(xué)逝者如斯夫wèiyòuhàofú知之者不如好之者可以為師矣wéi為人謀而不忠乎吾十有五而志于學(xué)逝者如斯夫wèiyòuhào10二斷句二斷句11子曰：“學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓?而知新，可以/為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎12子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回也/不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者/不如/好之者,好之者/不如/樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋?飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而富且貴，于我/如浮云。”子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。13子曰：“三人行，必有/我?guī)熝伞衿渖普?而從之，其不善者/而改之?！弊釉诖ㄉ显唬菏耪?如斯夫！不舍/晝夜”子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)/而篤志，切問/而近思，仁在其中矣”子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而14三翻譯三翻譯15

子曰：“學(xué)

而

時(shí)習(xí)之，不亦

說乎？有朋

自遠(yuǎn)方來，不亦

樂乎？人不知而不慍，不亦

君子乎？”按時(shí)先生，指孔子同“悅”，愉快生氣，發(fā)怒指有才德的人代指學(xué)習(xí)的內(nèi)容也、也是了解孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識(shí)），按時(shí)間去溫習(xí)它，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是也很快樂嗎？別人不了解（我），（我）卻不生氣，不也是有才德的人嗎？志同道合的人表順承表轉(zhuǎn)折，卻復(fù)習(xí)，溫習(xí)固定句式:“不亦……乎？”表委婉反問譯作“不也是……嗎？”子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？按時(shí)16曾子曰：“吾日

三省吾身：為人謀

而不忠乎？與朋友交

而不信乎？傳

不習(xí)乎？”我每天泛指多次反省自己竭盡自己的心力誠(chéng)信老師傳授的知識(shí)復(fù)習(xí)曾子說：“我每天多次反省自己：替別人謀劃事情是否竭盡自己的心力？和朋友交往是否誠(chéng)信？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了？”謀劃曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不我每天泛指多次反省自己17子曰：“吾十有五

而志于學(xué)，三十

而立，四十而不惑，五十

而知天命，六十

而耳順，七十

而從心所欲，不逾矩?！蓖坝帧北眄槼忻曰?、疑惑立身，指能有所成就上天的意旨命：命令越過法度能聽進(jìn)不同意見孔子說：我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲能有所成就，四十歲不再感到迷惑，五十歲懂得上天的意旨，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，七十歲能順從意愿，不會(huì)越過法度。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十18子曰:“溫故

而知新,可以

為師矣?！弊?成為得到新的理解和體會(huì)學(xué)過的知識(shí)溫習(xí)可以憑借表順承孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，憑借（這個(gè)）就可以成為老師?！弊釉?“溫故而知新,可以為師矣?！弊?成為得到19子曰：“學(xué)而不思

則罔，思而不學(xué)則殆?！北磙D(zhuǎn)折，卻迷惑，意思是感到迷茫而無所適從表轉(zhuǎn)折，卻疑惑孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷茫而無所適從，只思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北磙D(zhuǎn)折，卻迷惑，意思20子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人

不堪其憂，回也

不改其樂。賢哉，回也！”品質(zhì)高尚能忍受快樂孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困的憂苦，顏回卻不改變他的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”古代盛飯用的圓形竹器，相當(dāng)于現(xiàn)在的碗子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其21子曰：“知之

者

不如好之者，好之者

不如樂之者?！贝~，學(xué)問和事業(yè)……的人喜愛、愛好以……為快樂名詞意動(dòng)孔子說：“懂得學(xué)問和事業(yè)的人不如愛好它的人；愛好它的人不如以它為快樂的人?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥?2子曰：“飯疏食

飲水，曲肱

而枕之，樂

亦在

其中矣。不義

而

富且貴，于我

如浮云。”

吃飯名詞作動(dòng)詞粗糧冷水彎著胳膊表順承樂趣正當(dāng)手段對(duì)于孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊用頭枕著它，樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)于我說就像浮云一樣。”

那表轉(zhuǎn)折卻子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦23子曰：“三人行，必有

我?guī)熝?。擇其善?/p>

而

從之，其不善者

而改之?！睅讉€(gè)于此，在其中表順承跟從、學(xué)習(xí)走路一定選擇好的方面，優(yōu)點(diǎn)孔子說：“幾個(gè)人一起走路，其中一定有人可以作為我的老師。（我）要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，（看到自己也有）他們那些缺點(diǎn)就要改正?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，?4子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙恿魍?，離去代詞，這舍棄孔子在河邊（感慨地）說：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停?！闭Z氣詞，用于句末，表示感嘆子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”河流往，離去代詞，這舍25子曰：“三軍

可奪帥也，匹夫

不可奪志也。”軍隊(duì)平民百姓孔子說：“軍隊(duì)可以改變主帥，平民百姓卻不可改變志向?！备淖冏釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！避婈?duì)平民百姓孔子26子夏曰：“博學(xué)

而

篤志，切問

而近思，仁在其中矣”廣泛表并列堅(jiān)定懇切仁德表并列子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德也就在其中了?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣”27四特殊詞句四特殊詞句28文言文詞語學(xué)習(xí)方法：1、“單”變“雙”：學(xué)——溫——樂——師——知——思——見——改——擇——逝——舍——學(xué)習(xí)溫習(xí)快樂老師知道思考看見改正選擇流逝舍棄文言文詞語學(xué)習(xí)方法：1、“單”變“雙”：學(xué)習(xí)溫習(xí)快樂老師知道29通假字不亦說乎說：同“悅”，喜悅、高興。吾十有五而志于學(xué)有：同“又”，放在整數(shù)與零數(shù)之間。通假字的讀音和所通的字應(yīng)該一樣。通假字不亦說乎通假字的讀音和所通的字應(yīng)該一樣。30古今異義

不亦君子乎古：道德上有修養(yǎng)的人今：泛指品德高尚的人可以為師矣古：可以、憑借今：可能、許可古今異義不亦君子乎31古今異義飯疏食飲水古：粗劣今：疏通、疏散飯疏食飲水古：冷水今：無色無味無臭的液體古今異義飯疏食飲水32古今異義匹夫不可奪志也古：普通人今：無學(xué)識(shí)、無智謀的人吾日三省吾身古：多次今：數(shù)詞，三古今異義匹夫不可奪志也33詞類活用學(xué)而時(shí)習(xí)之時(shí)：名詞-狀語，按時(shí)吾日三省吾身日：名詞-狀語，每日，天天溫故而知新故、新：形容詞-名詞，舊的知識(shí)、新的體會(huì)詞類活用學(xué)而時(shí)習(xí)之34詞類活用傳不習(xí)乎傳：動(dòng)詞-名詞，傳授的知識(shí)飯疏食飲水飯：名詞-動(dòng)詞，吃飯好之者不如樂之者樂：名詞-意動(dòng)。以……為樂詞類活用傳不習(xí)乎35一詞多義為：可以為師矣為人謀而不忠乎知人不知而不慍溫故而知新當(dāng)、做替了解懂得一詞多義為：當(dāng)、做替了解懂得36一詞多義

而人不知而不慍溫故而知新博學(xué)而篤志其仁在其中矣其不善者而改之轉(zhuǎn)折順承并列代詞那代詞他的一詞多義而轉(zhuǎn)折順承并列代詞那代詞他的37特殊句式省略句：可以為師矣?！耙浴焙竺媸÷源~“之”其不善者而改之。句首省略動(dòng)詞“擇”判斷句：賢哉，回也！三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。特殊句式省略句：38五知識(shí)考察五知識(shí)考察39

孔子，名

，字

，

家學(xué)派創(chuàng)始人，思想核心是

，政治上主張

，鼓勵(lì)人們

，即“出來做事”。

丘仲尼儒仁禮治入仕孔子，名，字，家學(xué)派創(chuàng)始人，思想核心是40《論語》是一部＿＿＿體散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合稱為“四書”。語錄弟子再傳弟子大學(xué)中庸孟子《論語》是一部＿＿＿體散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿41感謝觀賞感謝觀賞42《論語》十二章《論語》十二章43孔子簡(jiǎn)介

孔子（公元前551-公元前479）(即72歲)，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。

孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。孔子簡(jiǎn)介 孔子（公元前551-公元前479）(即72歲)，名44《論語》文體：記錄孔子及其弟子言論的語錄體散文集。作者：內(nèi)容：由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則?！墩撜Z》文體：記錄孔子及其弟子言論的語錄體散文集。由孔子弟子45《論語》《論語》分三部分：《古論》，《魯論》，《齊論》?，F(xiàn)在通行的《論語》是由《魯論》和《古論》整理形成的版本，而《齊論》則在漢魏時(shí)期失傳。《論語》《論語》分三部分：《古論》，《魯論》，《齊論》?，F(xiàn)在46有生之年居然看到《論語》更新！有生之年居然看到《論語》更新！47

在主墓出土的眾多竹簡(jiǎn)中，公布了兩張竹簡(jiǎn)圖片，這兩張竹簡(jiǎn)為同一支簡(jiǎn)的正反面。竹簡(jiǎn)反面寫有“智道”，正面寫有：

“孔子智道之昜也，昜昜云者，三日。子曰：此道之美也，莫之御也?！?在主墓出土的眾多竹簡(jiǎn)中，公布了兩張竹簡(jiǎn)圖片，這兩張竹簡(jiǎn)為同48

“智道”即為“知道”，當(dāng)為此卷竹書的篇題。漢代“知”、“智”互通。

專家斷定，“基本可以確信，?；韬钅钩鐾林駮墩撜Z》確系失傳1800年的《齊論語》?！?“智道”即為“知道”，當(dāng)為此卷竹書的篇題。漢代“知”、“智49一字音一字音50論語慍說三省罔殆簞肱lúnyuèyùnxǐngwǎngdāndàigōng篤dǔ逾矩吾yújǔwú論語慍說三省罔殆簞肱lúnyuèyùnxǐngwǎngdā51為人謀而不忠乎吾十有五而志于學(xué)逝者如斯夫wèiyòuhàofú知之者不如好之者可以為師矣wéi為人謀而不忠乎吾十有五而志于學(xué)逝者如斯夫wèiyòuhào52二斷句二斷句53子曰：“學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎？與朋友交/而不信乎？傳/不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓?而知新，可以/為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎54子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回也/不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者/不如/好之者,好之者/不如/樂之者。”子曰：“飯疏食,飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而富且貴，于我/如浮云?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。55子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之?！弊釉诖ㄉ显唬菏耪?如斯夫！不舍/晝夜”子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)/而篤志，切問/而近思，仁在其中矣”子曰：“三人行，必有/我?guī)熝伞衿渖普?而從之，其不善者/而56三翻譯三翻譯57

子曰：“學(xué)

而

時(shí)習(xí)之，不亦

說乎？有朋

自遠(yuǎn)方來，不亦

樂乎？人不知而不慍，不亦

君子乎？”按時(shí)先生，指孔子同“悅”，愉快生氣，發(fā)怒指有才德的人代指學(xué)習(xí)的內(nèi)容也、也是了解孔子說：“學(xué)習(xí)了（知識(shí)），按時(shí)間去溫習(xí)它，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是也很快樂嗎？別人不了解（我），（我）卻不生氣，不也是有才德的人嗎？志同道合的人表順承表轉(zhuǎn)折，卻復(fù)習(xí)，溫習(xí)固定句式:“不亦……乎？”表委婉反問譯作“不也是……嗎？”子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？按時(shí)58曾子曰：“吾日

三省吾身：為人謀

而不忠乎？與朋友交

而不信乎？傳

不習(xí)乎？”我每天泛指多次反省自己竭盡自己的心力誠(chéng)信老師傳授的知識(shí)復(fù)習(xí)曾子說：“我每天多次反省自己：替別人謀劃事情是否竭盡自己的心力？和朋友交往是否誠(chéng)信？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了？”謀劃曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不我每天泛指多次反省自己59子曰：“吾十有五

而志于學(xué)，三十

而立，四十而不惑，五十

而知天命，六十

而耳順，七十

而從心所欲，不逾矩?！蓖坝帧北眄槼忻曰?、疑惑立身，指能有所成就上天的意旨命：命令越過法度能聽進(jìn)不同意見孔子說：我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲能有所成就，四十歲不再感到迷惑，五十歲懂得上天的意旨，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，七十歲能順從意愿，不會(huì)越過法度。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十60子曰:“溫故

而知新,可以

為師矣?！弊?成為得到新的理解和體會(huì)學(xué)過的知識(shí)溫習(xí)可以憑借表順承孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，憑借（這個(gè)）就可以成為老師?！弊釉?“溫故而知新,可以為師矣?！弊?成為得到61子曰：“學(xué)而不思

則罔，思而不學(xué)則殆?！北磙D(zhuǎn)折，卻迷惑，意思是感到迷茫而無所適從表轉(zhuǎn)折，卻疑惑孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷茫而無所適從，只思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北磙D(zhuǎn)折，卻迷惑，意思62子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人

不堪其憂，回也

不改其樂。賢哉，回也！”品質(zhì)高尚能忍受快樂孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚??！一簞飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困的憂苦，顏回卻不改變他的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚?。　惫糯堄玫膱A形竹器，相當(dāng)于現(xiàn)在的碗子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其63子曰：“知之

者

不如好之者，好之者

不如樂之者?！贝~，學(xué)問和事業(yè)……的人喜愛、愛好以……為快樂名詞意動(dòng)孔子說：“懂得學(xué)問和事業(yè)的人不如愛好它的人；愛好它的人不如以它為快樂的人。”子曰：“知之者不如好之者，好之者64子曰：“飯疏食

飲水，曲肱

而枕之，樂

亦在

其中矣。不義

而

富且貴，于我

如浮云?！?/p>

吃飯名詞作動(dòng)詞粗糧冷水彎著胳膊表順承樂趣正當(dāng)手段對(duì)于孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊用頭枕著它，樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)于我說就像浮云一樣?！?/p>

那表轉(zhuǎn)折卻子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦65子曰：“三人行，必有

我?guī)熝?。擇其善?/p>

而

從之，其不善者

而改之?！睅讉€(gè)于此，在其中表順承跟從、學(xué)習(xí)走路一定選擇好的方面，優(yōu)點(diǎn)孔子說：“幾個(gè)人一起走路，其中一定有人可以作為我的老師。（我）要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，（看到自己也有）他們那些缺點(diǎn)就要改正?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，?6子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙恿魍?，離去代詞，這舍棄孔子在河邊（感慨地）說：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停?！闭Z氣詞，用于句末，表示感嘆子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”河流往，離去代詞，這舍67子曰：“三軍

可奪帥也，匹夫

不可奪志也?！避婈?duì)平民百姓孔子說：“軍隊(duì)可以改變主帥，平民百姓卻不可改變志向?！备淖冏釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！避婈?duì)平民百姓孔子68子夏曰：“博學(xué)

而

篤志，切問

而近思，仁在其中矣”廣泛表并列堅(jiān)定懇切仁德表并列子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德也就在其中了?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣”69四特殊詞句四特殊詞句70文言文詞語學(xué)習(xí)方法：1、“單”變“雙”：學(xué)——溫——樂——師——知——思——見——改——擇——逝——舍——學(xué)習(xí)溫習(xí)快樂老師知道思考看見改正選擇流逝舍棄文言文詞語學(xué)習(xí)方法：1、“單”變“雙”：學(xué)習(xí)溫習(xí)快樂老師知道71通假字不亦說乎說：同“悅”，喜悅、高興。吾十有五而志于學(xué)有：同“又”，放在整數(shù)與零數(shù)之間。通假字的讀音和所通的字應(yīng)該一樣。通