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文檔簡介
2.3.1平面向量基本定理溫故知新向量共線定理:向量b與非零向量a共線,當且僅當有唯一一個實數(shù)λ,使b=λa.提問:你是如何理解此λ的?λ的實際意義:(1)|λ|=|b|/|a|;(2)λ的符號:當b與a同向時,λ>0,當b與a反向時,λ<0,當b=0時,λ=0.溫故知新給定平面內(nèi)任意兩個不共線的向量e1、e2,請你作出向量2e1+3e2、e1-2e2.e1e2e1e1e2e2e2OABCDE如圖OC=2e1+3e2
ED=e1-2e2.探究新知1.平面向量基本定理:設e1、e2
為平面內(nèi)任意兩個不共線的向量(e1,e2可否為0向量?),a是這一平面內(nèi)的任一向量,那么a能否用e1,e2線性表示?即a=λ1e1+λ2e2,且λ1、λ2是否唯一?下面我們用作圖的方法來研究它們之間的關系(如圖2.3-2)e1ae2(如圖2.3-2)探究新知在平面內(nèi)任任取一點O,作OA=e1,OB=e2,OC=a.過點C作平行于直線OB的直線,與直線OA交于點M;過點C作平行于直線OA的直線交直線OB于點N,則OC=OM+ON;根據(jù)共線向量定理,存在唯一實數(shù)λ1,使OM=λ1e1,同理存在唯一實數(shù)λ2,使ON=λ2e2,所以,a=λ1e1+λ2e2.e1ae2aAOMBCN(如圖2.3-2)e1e2說明:|λ1|=|OM|/|e1|,|λ2|=|ON|/|e2|.探究新知平面向量基本定理:如果e1、e2
是同一平面內(nèi)兩個不共線的向量,那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a,有且只有一對實數(shù)λ1、λ2,使a=λ1e1+λ2e2我們把不共線的向量e1、e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底.e1ae2aAOMBCN(如圖2.3-2)說明:平面向量基本定理,實際上也可叫平面向量的分解定理。說明:|λ1|=|OM|/|e1|,|λ2|=|ON|/|e2|.探究新知設e1、e2
為平面內(nèi)任意兩個不共線的向量,a是這一平面內(nèi)的任一向量,那么a=λ1e1+λ2e2.e1、e2是這個平面的一組基底,實際上,同一平面上可以有不同的基底,任何兩個不共線的向量都可以作為該平面的基底.e1ae2aAOMBCN(如圖2.3-2)探究新知2.向量的夾角:已知兩個非零向量a和b.作OA=a,OB=b,則∠AOB=θ(00≤θ≤1800),叫做向量a與b的夾角.當θ=00時,a與b同向;當θ=1800時,a與b反向.如果a與b的夾角是900,我們說a與b垂直,記作a⊥b.說明:兩個非零向量的夾角,是當兩個向量的起點重合時所成的大于或等于00,小于或等于1800的角.abOABθabaababbbOOAABBθa例題講解例1已知向量e1、e2(圖2.3-4),求作向量-2.5e1+3e2.作法:任取一點O,作OA=-2.5e1,OB=3e2.2.作OACB.OC就是求作的向量(圖2.3-5).e1e2OCBA-2.5e13e2圖2.3-4圖2.3-5思考:還有其它做法嗎?課內(nèi)練習12345x12345y-5-4-3-2-1-1-2-3-4-50課內(nèi)練習12345x12345y-5-4-3-2-1-1-2-3-4-50課堂小結
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