保安員2022個(gè)人述職報(bào)告3篇_第1頁
保安員2022個(gè)人述職報(bào)告3篇_第2頁
保安員2022個(gè)人述職報(bào)告3篇_第3頁
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文檔簡介

Word———保安員2022個(gè)人述職報(bào)告3篇下面是我整理的保安員2022個(gè)人述職報(bào)告3篇(保安隊(duì)長述職報(bào)告范文),以供參考。

保安員2022個(gè)人述職報(bào)告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

述職人___,現(xiàn)任保安班長,主要職責(zé)是確保完成保安服務(wù)工作責(zé)任目標(biāo),大力促進(jìn)護(hù)廠興企深化開展?,F(xiàn)依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的支配,特向公司作述職報(bào)告,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。

20__年以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過保安班全體同仁的共同努力,圓滿完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了為企業(yè)進(jìn)展保駕護(hù)航的要求,隊(duì)伍建設(shè)又邁上新臺(tái)階。

一、勇于擔(dān)當(dāng),為人表率。

為把保安班打造成一支團(tuán)結(jié)、和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì),我一貫堅(jiān)持以身作則,凡是要求別人做到的,自己首先做到;凡是要求別人不做的,自己絕不去做。特殊在遇到急、難、重、危、新的事項(xiàng)時(shí),到處起模范帶頭作用,規(guī)范自己的言行,始終與公司保持全都,得到群眾支持與信任,取得了工作的主動(dòng)權(quán)。

二、強(qiáng)化以班組為基礎(chǔ)的管理模式,提高了工作效能。

在工作中我樂觀帶領(lǐng)保安班奮力開拓通過精細(xì)化管理的實(shí)踐,為公司削減不少管理費(fèi)用。樂觀開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),大力提高服務(wù)質(zhì)量和形象建設(shè),贏得了公司認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。

三、抓隊(duì)伍建設(shè)樹立保安品牌

依據(jù)公司開展“精細(xì)化管理年”的工作思路,結(jié)合保安班20__年工作目標(biāo),自年初開頭就在抓隊(duì)伍管理上下工夫、花氣力,仔細(xì)推行全員績效考核,注意細(xì)節(jié)管理,規(guī)范隊(duì)員行為,四月份組織開展了“文明禮儀”的專項(xiàng)制理活動(dòng),隊(duì)員形象有了較大提升;七月份開展了崗勤紀(jì)律專項(xiàng)治理工作,得到公司的好評(píng)與贊揚(yáng)通過排查治理,進(jìn)一步嚴(yán)厲了崗勤紀(jì)律,涌現(xiàn)出很多好人好事,充分展現(xiàn)了企業(yè)保安的靚麗風(fēng)采。

四、存在的問題及下一步準(zhǔn)備

一是本身學(xué)習(xí)和進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。主要是有“為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的思想。我將在今后的學(xué)習(xí)中,留意方法,帶著問題去學(xué),從學(xué)習(xí)中查找解決問題的方法,確的確實(shí)地做到用科學(xué)的理論來指導(dǎo)自己的工作。

二是工作水平有待提高。主要是在自身業(yè)務(wù)方面存在差不多的思想,工作方法簡潔,效果不明顯,在指導(dǎo)下面工作時(shí),對(duì)有些似是而非的問題不夠仔細(xì)對(duì)待,有遷就的思想。在下一步的工作中。我將在提高實(shí)效性上下功夫,同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)公司規(guī)章的學(xué)習(xí)理解,依據(jù)保安條令來指導(dǎo)保安隊(duì)伍建設(shè),把問題查準(zhǔn),把頑疾克服。

三是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的生活不夠關(guān)懷。主要是對(duì)隊(duì)友的個(gè)人生活關(guān)懷不夠。今后既要切實(shí)幫他們解決好各種生活困難,也要在政治上幫他們把關(guān)定向,使大家真正體會(huì)到組織的暖和,切實(shí)保證保安隊(duì)伍不消失大的問題。

以上述職難免不當(dāng),懇求領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。

感謝大家!

保安員2022個(gè)人述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:

時(shí)間如水,光陰似箭,通過鎮(zhèn)教委辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教老師的團(tuán)結(jié)合作,平安辦工作取得了更新的進(jìn)步。大半年來由于有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,有全體教職員工的大力支持,再加上自己的不斷努力,工作上取得了肯定的成果。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷地開拓性的進(jìn)取,把自己全身心地投入到本職工作實(shí)踐中。通過對(duì)自己的半年工作狀況進(jìn)行總結(jié),感到自己是能夠勝任本職工作的?,F(xiàn)將主要工作狀況述職如下:

一、強(qiáng)化素養(yǎng),以提高自身素養(yǎng)為突破口,在不斷的學(xué)習(xí)中提高熟悉,把握干好工作的基本技能和學(xué)問

“珍愛生命,平安第一”,平安是“高壓線”尤其是學(xué)校的平安大于一切,孩子的生命更是關(guān)系到千家萬戶和社會(huì)的穩(wěn)定。工作之初,我就以這段話時(shí)刻提示自己要干好!干好!再干好!!!

大半年來,我常常反思自己,端詳自己,看自身力量和素養(yǎng)的提高幅度,能不能適應(yīng)學(xué)校進(jìn)展的需要、能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。常常地告誡自己,要在工作中能夠立得住腳,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教職員工們的期望,自身素養(yǎng)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,自己究竟是剛開頭從事平安后勤管理工作,還是處在起步階段,必需在工作中不斷地提高自己?;仡櫞蟀肽陙淼墓ぷ?,為了提高自身力量素養(yǎng),上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,下讓老師滿足,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中學(xué)校平安教育指導(dǎo)綱要》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)平安工作的打算》、《消防平安管理》、《中學(xué)校突發(fā)大事處理方法》和《_市平安管理培訓(xùn)材料》等資料,全面地提高自己,力爭在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過學(xué)習(xí),感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學(xué)到了學(xué)問,更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的力量素養(yǎng),增加了干好本職工作的本事。

二、提高熟悉,以提高工作效率為根本,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量

1、做任何工作都要先從思想上提高熟悉,平安工作更是如此,要從思想上熟悉平安工作是一項(xiàng)重中之重的常抓不懈的工作,為此,我先后多次在平安宣揚(yáng)教育會(huì)議強(qiáng)調(diào)平安的重要性及其預(yù)防措施,同時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起開創(chuàng)性的創(chuàng)辦《平安簡報(bào)》并與先期落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任區(qū)分工,且做到了每周對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查,逐步制完善各室,各責(zé)任區(qū)的制度及分工和各類突發(fā)大事的應(yīng)急措施等,確保了學(xué)校平安工作“橫到邊,豎究竟”,不留死角的抓平安,營造了人人抓平安,到處講平安的氛圍,從而使師生從思想上堅(jiān)固樹立了“平安大于天”的意識(shí)。

2、加強(qiáng)組織,大半年來,在工作中,我留意總結(jié)摸索工作規(guī)律,留意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系,以便于開展工作。

作為平安辦主任,但我留意隨時(shí)把握擔(dān)心定因素,做到能夠隨時(shí)處理;隨時(shí)發(fā)覺隱患,做到隨時(shí)整改。我想要想使學(xué)校一方平安,就必需堅(jiān)持原則,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要堅(jiān)決遵守,違反原則的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn),才能稱得上是為學(xué)校負(fù)責(zé),更是為自己負(fù)責(zé)。年初以來,我堅(jiān)持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來,做到了堅(jiān)持原則辦事,不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則,雖然這在肯定程度上損害了個(gè)人感情,但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,保證了平安管理工作正常開展,從而教育局、鎮(zhèn)教委支配的各項(xiàng)工作及上報(bào)材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成,學(xué)校的平安工作也得到了保證。

3、今年5月份,學(xué)校支配我學(xué)在校內(nèi)部線路整修過程中全面協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,由于自己是初次干這項(xiàng)工作,個(gè)人平常的一言一行勢必會(huì)在電工及外界中直接影響到我們學(xué)校的形象,為此,開頭的那一天起,我就時(shí)刻提示自己:無論是干什么事,說什么話,決不能給我們學(xué)校抹黑,肯定要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好,是能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。

也正是在這種理念的支配下,我發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng),在整修的日子里,正值節(jié)假日,我依舊堅(jiān)持在學(xué)校加班加點(diǎn)直至工作的完成,事后在迎接教育局和供電局領(lǐng)導(dǎo)的專項(xiàng)檢查中當(dāng)場受到夸獎(jiǎng)。不僅如此平常為了做好本職工作,我常常是不辭辛苦,我常常是整理材料、制定方案到深夜,為確保學(xué)校安定奠定基礎(chǔ)。

三、從我做起,以樹立良好形象為牽引,在堅(jiān)持行為影響的前提下激發(fā)工作熱忱

俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個(gè)平安辦主任,假如是說的是一套,做的又是一套,就會(huì)對(duì)廣闊師生造成特別不好的影響,因此,在日常工作中,我特別注意自身的形象,特殊強(qiáng)調(diào)大局觀念,當(dāng)好助手,聽從全局,仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校形成的決議,不搞小動(dòng)作,為人做事坦坦當(dāng)當(dāng)。古人云,“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в诙琛?。提高完善自我離不開勤,工作出成果也離不開勤,完成本職工作更要勤字當(dāng)先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平常加班加點(diǎn),雖然有時(shí)是累點(diǎn),但看到我們學(xué)校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時(shí),尤其是圈里學(xué)校、薛巖學(xué)校相繼合到我們中心學(xué)校后,在平安工作中,無一例死亡大事發(fā)生,無一件影響社會(huì)穩(wěn)定的大事發(fā)生,心中還是感到特別欣慰。

保安員2022個(gè)人述職報(bào)告3

20__年即將過去,一年來,在保安公司和各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我在校內(nèi)保安工作的崗位上,以維護(hù)校內(nèi)正常教學(xué)秩序,保障校內(nèi)師生平安為己任,以一個(gè)合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,仔細(xì)負(fù)責(zé),確保了所在的__縣__學(xué)校全年校內(nèi)秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配的工作任務(wù)。詳細(xì)工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、提高思想熟悉,端正工作態(tài)度

學(xué)校是興學(xué)育人、培育祖國將來人才的基地,從身著保安服,參與校內(nèi)保安的那一刻起,就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校內(nèi)安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,工作有動(dòng)力和方向。

二、樹立服務(wù)意識(shí),服務(wù)于安保大局

作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員,雖然遠(yuǎn)離保安公司單位,但時(shí)刻牢記保安公司給予自己的責(zé)任,堅(jiān)固樹立起為校內(nèi)安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的詳細(xì)要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書,努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)到滿足,校內(nèi)秩序穩(wěn)定。

三、仔細(xì)完成安保任務(wù)、落實(shí)詳細(xì)工作

1、自覺遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時(shí)著裝嚴(yán)整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、學(xué)校在前半年間,由于修建為校內(nèi)的保安工作增加了工作量,接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。

為解決這些涉及校內(nèi)安保工作的問題,嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān),違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)覺有違規(guī)的黑校車或超員私家車,馬上制止,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校,實(shí)行措施,為校內(nèi)門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校內(nèi)門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

3、堅(jiān)持工作日志和出入

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