工作計(jì)劃范文匯總6篇

工作計(jì)劃范文匯總6篇工作方案篇1

一、總體要求和目標(biāo)

總體要求：全校師生樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，充分熟悉創(chuàng)模工作的重要性，人人參加，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成干凈、漂亮、平安、文明的校內(nèi)做貢獻(xiàn)。

奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)?！被顒?dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位，讓廣闊師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)，推動(dòng)學(xué)校的整體工作健康有序地向前進(jìn)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皠?chuàng)?！惫ぷ黜槷?dāng)開(kāi)展，成立石梁完小“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：劉德軍

成員：胡雄羅應(yīng)玖王星亮薛仁芳張宗仙王燕

肖紅肖國(guó)瓊

（二）明確工作職責(zé)。學(xué)?！皠?chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，討論部署各階段工作，定期通報(bào)“創(chuàng)模”工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)解決

“創(chuàng)?！边^(guò)程中的詳細(xì)問(wèn)題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。詳細(xì)分工是：劉德軍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)各方面工作支配、協(xié)調(diào)。

（三）強(qiáng)化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為學(xué)校的重要工作抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒?biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實(shí)性和完整性。

三、主要工作

(一)廣泛開(kāi)展宣揚(yáng)教育

1、多種形式進(jìn)行宣揚(yáng)。

(1)明確目標(biāo)、意義，宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保學(xué)問(wèn)、健康學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生常識(shí)、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)?！惫ぷ鲃?dòng)態(tài)及“創(chuàng)?！睓z查標(biāo)準(zhǔn)。使廣闊師生進(jìn)一步熟悉“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素養(yǎng)，樂(lè)觀投身到“創(chuàng)模”中。

(2)各班辦“創(chuàng)模”黑板報(bào)和手抄報(bào)。每學(xué)期各班以“創(chuàng)?！睘閮?nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣揚(yáng)“創(chuàng)?！?，學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣揚(yáng)的效果。每班每位同學(xué)每學(xué)期制作手抄報(bào)一份，班級(jí)評(píng)比精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報(bào)10份，學(xué)校支配進(jìn)行展覽，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。

(3)開(kāi)展“創(chuàng)?！睂W(xué)問(wèn)講座。利用全體老師會(huì)議，向老師們廣泛宣揚(yáng)“創(chuàng)?！睂W(xué)問(wèn)，每學(xué)期向同學(xué)進(jìn)行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)?！被顒?dòng)人人參加，人人當(dāng)好“創(chuàng)模”宣揚(yáng)員。

(4)宣揚(yáng)遵守交通規(guī)章。強(qiáng)調(diào)交通規(guī)章，重新熟悉交通標(biāo)志，要求全體老師、同學(xué)從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)章。

(5)宣揚(yáng)遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。

(6)號(hào)召同學(xué)向家人、向親朋宣揚(yáng)“創(chuàng)?！?，并做記錄。同學(xué)利用節(jié)假日，向家人、伴侶宣揚(yáng)什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，在社會(huì)中應(yīng)當(dāng)怎樣做？生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題等等。

(7)利用學(xué)校墻報(bào)宣揚(yáng)“創(chuàng)?！睂W(xué)問(wèn)。

工作方案篇2

依據(jù)xx年度工作狀況以及存在的不足，結(jié)合目前公司進(jìn)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，行政人事部xx年度工作方案將從以下幾方面開(kāi)展：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家及地方新的勞動(dòng)法律、法規(guī)，有針對(duì)性的對(duì)公司現(xiàn)行制

度及規(guī)定進(jìn)行修改，有效的規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)。

依據(jù)廣東省十一屆人大常委會(huì)第38次會(huì)議表決通過(guò)的《廣東省勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》相關(guān)規(guī)定，從xx年5月1日起用人單位規(guī)章制度中有罰款內(nèi)容將被警告，而亂扣工資將根據(jù)被罰款或者扣減工資的人數(shù)每人xx元以上5000元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款。

從新出臺(tái)的《廣東省勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》來(lái)看，我司現(xiàn)行的絕大部分制度將面臨修改，特殊是《員工手冊(cè)》、《工作行為管理制度》、《行政人事獎(jiǎng)懲制度》、《員工宿舍管理規(guī)定》、《公司例會(huì)制度》、《安全生產(chǎn)管理》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》諸多內(nèi)容將重新修訂，并且必需在xx年第一季度修訂完成，保證在xx年5月1日能夠執(zhí)行新的廠紀(jì)廠規(guī)。

二、針對(duì)xx年分公司與總部的合并，做好相應(yīng)的人力資源規(guī)劃

（一）依據(jù)總經(jīng)辦的指示精神結(jié)合公司實(shí)際狀況以及業(yè)務(wù)運(yùn)作方式，重新設(shè)計(jì)和搭建組織結(jié)構(gòu)；

（二）優(yōu)化、精減部門及崗位，實(shí)行人力資源優(yōu)化配置，有效降低人工成本，防止消失重疊用工成本；

（三）對(duì)總部及分公司員工數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、員工流淌性，以及人力資源管理關(guān)鍵職能的效能進(jìn)行人力資源現(xiàn)狀分析，依據(jù)分析結(jié)果制定的確可行的人員調(diào)整和配置方案。

（四）依據(jù)行業(yè)、產(chǎn)品特點(diǎn)、公司運(yùn)作模式以及公司人員需求歷史數(shù)據(jù)，做好xx年人力資源供需猜測(cè)，保證企業(yè)的用工需求和正常運(yùn)作。

三、在薪酬管理方面，分步進(jìn)行改革，連續(xù)推行“薪酬與績(jī)效掛鉤”的激勵(lì)政策

依據(jù)公司來(lái)年的經(jīng)營(yíng)狀況，尋求突破，力圖打破吃大鍋飯，實(shí)現(xiàn)多勞多得，按績(jī)?nèi)〕辍ａ槍?duì)不同崗位和業(yè)務(wù)特點(diǎn)實(shí)行不同的薪酬管理制度，辦公室職員采納“底薪+崗位津貼+職位津貼+績(jī)效獎(jiǎng)金”的綜合計(jì)薪方式，而產(chǎn)線、品質(zhì)的員工連續(xù)推行計(jì)件薪酬制度。

績(jī)效考核需要強(qiáng)化，做到考核不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，關(guān)注考核結(jié)果；同時(shí)對(duì)評(píng)定為先進(jìn)的員工可以試行“總經(jīng)理特殊獎(jiǎng)”予以重獎(jiǎng)或晉升，對(duì)業(yè)績(jī)或考評(píng)不佳的員工則強(qiáng)制實(shí)行“末位淘汰制”。

四、建立和鞏固聘請(qǐng)渠道，準(zhǔn)時(shí)滿意公司的用人需求

（一）xx年方案選用的聘請(qǐng)渠道

聘請(qǐng)類別

聘請(qǐng)渠道

費(fèi)用

渠道數(shù)量

適用聘請(qǐng)人群

現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)

人才市場(chǎng)聘請(qǐng)付費(fèi)

1文職、技術(shù)、管理類廠門口聘請(qǐng)免費(fèi)

1普工類網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)

綜合行聘請(qǐng)網(wǎng)站付費(fèi)

1文職、技術(shù)、管理類行業(yè)性聘請(qǐng)網(wǎng)站付費(fèi)

1技術(shù)、管理類職介推舉

觀瀾、平湖周邊職介免費(fèi)

多個(gè)

文職、普工類

內(nèi)部聘請(qǐng)

熟人推舉免費(fèi)

不限

普工類

內(nèi)部晉升/調(diào)動(dòng)免費(fèi)

不限

管理、技術(shù)、文職類

（二）xx年聘請(qǐng)費(fèi)用預(yù)算聘請(qǐng)類別

聘請(qǐng)渠道

費(fèi)用

聘請(qǐng)頻率

渠道數(shù)量

現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)

人才市場(chǎng)聘請(qǐng)3600

6-8天/月1網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)

綜合行聘請(qǐng)網(wǎng)站3500

全年1行業(yè)性聘請(qǐng)網(wǎng)站1000

全年1其他聘請(qǐng)成本

3000

全年合計(jì)

11100

五、人員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

（一）年度培訓(xùn)方案說(shuō)明

xx年行政人事部在培訓(xùn)方面的力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了日常的入職培訓(xùn)在循序漸進(jìn)的推行以外，專項(xiàng)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為零記錄。為此，在xx年我部必需依據(jù)公司進(jìn)展需求及部門人員培訓(xùn)需求制定具體的、有針對(duì)性、有用性的培訓(xùn)課程，以滿意公司進(jìn)展戰(zhàn)略和員工綜合素養(yǎng)的提升。

依據(jù)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，公司將通過(guò)培訓(xùn)逐步調(diào)整員工學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提高員工敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)道德，提高公司管理水平和員工綜合素養(yǎng)，這也是編制本年度培訓(xùn)方案的動(dòng)身點(diǎn)。

（二）培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

為了使培訓(xùn)方案具有針對(duì)性和可操作性，在制定方案前，仔細(xì)進(jìn)行了培訓(xùn)需求調(diào)查，共發(fā)放《年度培訓(xùn)需求調(diào)查表》至各個(gè)部門，并收集至調(diào)查結(jié)果

培訓(xùn)類型及課程支配

培訓(xùn)類型

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)資料

主講部門

授課方式

參訓(xùn)對(duì)象

入職培訓(xùn)

《企業(yè)文化》《員工手冊(cè)》、《安全管理》、公司各項(xiàng)規(guī)章制度行政人事部講授法（ppt、文本）新入職職員《公司規(guī)章制度》講授法（ppt、文本）《安全生產(chǎn)管理》講授法（ppt、文本）《崗位說(shuō)明及作業(yè)指導(dǎo)》《崗位說(shuō)明書》、《工作指南》、《機(jī)器設(shè)備操作指南》所屬部門講授法+實(shí)操專項(xiàng)培訓(xùn)

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》ppt課件及文本行政人事部講授法+體驗(yàn)式管理層及辦公室職員《高效溝通及溝通技巧》《高效溝通及溝通技巧》ppt課件及文本講授法+體驗(yàn)式管理層及辦公室職員《職場(chǎng)禮儀》《職場(chǎng)禮儀》ppt課件及文本講授法+體驗(yàn)式全體員工《全員安全培訓(xùn)》《安全管理》講授法（ppt、文本）全體員工（含分公司員工）《消防學(xué)問(wèn)》《安全管理》、《應(yīng)急救援預(yù)案》講授法+體驗(yàn)式技能培訓(xùn)

《崗位能手一幫一》《工作指南》、《機(jī)器設(shè)備操作指南》所屬部門講授法+實(shí)操《品質(zhì)七大手法》《品質(zhì)七大手法》ppt課件及文本品質(zhì)部講授法品質(zhì)部全體員工《銷售技巧》《銷售技巧》ppt課件及文本銷售部講授法銷售部全體員工（三）培訓(xùn)指導(dǎo)思想工作即培訓(xùn)

培訓(xùn)的目的是通過(guò)“培訓(xùn)-工作”的結(jié)合，從而提高員工工作力量，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，改善工作績(jī)效，把員工培育成“企業(yè)人”，因此培訓(xùn)主要在工作過(guò)程中進(jìn)行。

2、培訓(xùn)講求實(shí)效

培訓(xùn)的課程選擇是依據(jù)各部門及各崗位實(shí)際需求及崗位特點(diǎn)而設(shè)定的，它必需緊密聯(lián)系培訓(xùn)對(duì)象的本職工作，并且結(jié)合實(shí)際的開(kāi)展培訓(xùn)工作。

3、培訓(xùn)目標(biāo)

（1）滿意各級(jí)管理層和工作任務(wù)的需要。管理者管理技能、態(tài)度和綜合素養(yǎng)的提升，有利于提高工作任務(wù)完成的效率，增加公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。

（2）滿意員工需要。通過(guò)提高員工的崗位技能及綜合素養(yǎng)，增加員工工作信念，并且讓員工在工作崗位上應(yīng)用這些技能，從而促進(jìn)部門目標(biāo)的完成。

（3）塑造公司的“學(xué)習(xí)文化”。形成一種公司學(xué)習(xí)的氛圍，保持公司的持續(xù)進(jìn)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

六、其他行政、人事管理工作

（一）人事檔案管理

做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

（二）勞動(dòng)合同管理

一如既往的貫徹國(guó)家及地方相關(guān)法律及政策，準(zhǔn)時(shí)的與員工簽訂《勞動(dòng)合同》，并且實(shí)事求是的進(jìn)行用工登記及勞動(dòng)合同備案。

（三）社會(huì)保險(xiǎn)管理

準(zhǔn)時(shí)的辦理社會(huì)保險(xiǎn)事宜，準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)社保辦理及制卡的進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)精確?????的供應(yīng)社會(huì)保險(xiǎn)繳納數(shù)據(jù)，準(zhǔn)時(shí)按國(guó)家的相關(guān)政策調(diào)整繳費(fèi)基數(shù)和比例。

（四）職工宿舍管理

連續(xù)推行職工宿舍評(píng)比制度，嚴(yán)抓職工宿舍衛(wèi)生及紀(jì)律，對(duì)衛(wèi)生及紀(jì)律表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍成員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，對(duì)衛(wèi)生及紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍成員進(jìn)行相應(yīng)的懲處。通過(guò)獎(jiǎng)罰及日常督促使職工宿舍營(yíng)建成一個(gè)“潔凈”、“舒適”、“和諧”、“安全”的職工之家。

行政人事部在完成上述工作的同時(shí)，將加大力度在員工食堂、行政后勤、安全生產(chǎn)、行政會(huì)議、工資核算、員工福利、居住證辦理等方面的管理，充分發(fā)揮行政人事部的職能作用，做好員工與企業(yè)的橋梁和紐帶作用。

綜合上述，行政人事部工作在新年伊始之際，只有科學(xué)的依據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略，合理的規(guī)劃xx年部門工作，不斷的進(jìn)行管理上的改革和創(chuàng)新，不斷的加強(qiáng)自身素養(yǎng)，緊密結(jié)合部門職能才能取得更大的進(jìn)步和提升。

擬定部門：行政人事部

工作方案篇3

一、全面推動(dòng)特邀頒證師頒證工作

完善XX區(qū)民政局結(jié)婚登記特邀頒證師庫(kù)和特邀頒證師頒證日制度，并發(fā)布《XX市XX區(qū)民政局婚姻登記處頒證制度》。一是會(huì)依據(jù)詳細(xì)狀況每月支配固定日期頒證，以及在重大節(jié)日和喜慶日子為新人頒證，開(kāi)展形式多樣的結(jié)婚登記頒證儀式。二是頒證前，XX區(qū)民政局會(huì)將詳細(xì)頒證時(shí)間告知結(jié)婚登記特邀頒證師，同時(shí)會(huì)將結(jié)婚登記特邀頒證師的姓名、簡(jiǎn)介、頒證時(shí)間在區(qū)民政局相關(guān)網(wǎng)站上公布，以便當(dāng)事人可以通過(guò)結(jié)婚登記網(wǎng)上預(yù)約選擇自己期望的頒證師為自己頒證，從而使本區(qū)結(jié)婚登記頒證儀式更加正式和隆重，使健康、文明、向上的婚俗逐步在全區(qū)蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)公眾樹(shù)立“重登記、強(qiáng)責(zé)任、崇節(jié)儉”的婚俗新風(fēng)。

二、推廣XX區(qū)民政局婚姻登記處微信平臺(tái)工作，搭建政府與群眾的溝通平臺(tái)。

將婚姻登記處的開(kāi)展結(jié)婚登記頒證儀式、婚姻家庭輔導(dǎo)工作兩項(xiàng)服務(wù)工作，以及結(jié)婚登記、離婚登記、補(bǔ)領(lǐng)婚姻證書、出具《無(wú)婚姻登記證明》、管理和查閱婚姻檔案五項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，通過(guò)微信平臺(tái)向廣闊居民公布，以更好的服務(wù)轄區(qū)居民。

三、做好婚姻家庭輔導(dǎo)室工作。

通過(guò)婚姻家庭指導(dǎo)室的專業(yè)詢問(wèn)師的干預(yù)輔導(dǎo)，使婚姻當(dāng)事人從中受益，改善夫妻、親子和婆媳關(guān)系，化解婚姻危機(jī)，促進(jìn)當(dāng)事人理性面對(duì)婚姻問(wèn)題，促進(jìn)家庭和諧。同時(shí)，連續(xù)以人民群體為中心，以制造和諧社會(huì)，建立文明社會(huì)生態(tài)圈的方向，進(jìn)一步探究婚前的指導(dǎo)及家庭建設(shè)上模式與方法，防患于未然，同時(shí)加大對(duì)經(jīng)營(yíng)幸福生活、提高幸福力量的宣揚(yáng)和普及，并實(shí)行婚前、婚中、婚姻危機(jī)全程輔導(dǎo)干預(yù)的工作方式，把幸福歡樂(lè)真正送到人民的家里。

工作方案篇4

辦公室秘書一職，對(duì)我而言，是一個(gè)挑戰(zhàn)，有些壓力;同時(shí)還是一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠充分呈現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。我特別珍惜也特別感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感謝之情化為工作的熱忱，壓力轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，細(xì)心預(yù)備，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

在日常工作中，我將遵守四個(gè)原則：“一精，二細(xì)，三準(zhǔn)，四助。”

一精：就是做事要精力集中，細(xì)心預(yù)備，精細(xì)支配，把所從事的崗位，鑄造成精品崗位，把每一件領(lǐng)導(dǎo)交付的事情，打造成精品工程;

二細(xì)：就是辦事要細(xì)心，工作要細(xì)致，要多為領(lǐng)導(dǎo)考慮，多替集體著想，事無(wú)巨細(xì)，一律仔細(xì)對(duì)待，決不馬虎;

三準(zhǔn)：一是要干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程作業(yè);二是辦事做人要有嚴(yán)格的準(zhǔn)則，一諾千金，時(shí)間要準(zhǔn)，數(shù)字要準(zhǔn)，要嚴(yán)格遵照工作的進(jìn)度;

四助：就是要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。

我想，就辦公室秘書這個(gè)崗位職能來(lái)說(shuō)，所處的地位和她的職責(zé)、作用打算了其工作性質(zhì)。一是聽(tīng)從，一切工作要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的叮囑和支配;二是領(lǐng)悟，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事;三是執(zhí)行，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力，不能消失停滯不前。但是聽(tīng)從性并不是被動(dòng)性，許多工作可以提前猜測(cè)、樂(lè)觀主動(dòng)地開(kāi)展，準(zhǔn)時(shí)精確?????地把握各方面的工作動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注意調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)決策參考;同時(shí)，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，仔細(xì)、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、消失工作空檔。

辦公室秘書這個(gè)工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理支配，仔細(xì)落實(shí)崗位責(zé)任制，確保工作井然有條。同時(shí)還要能制造性地工作，在堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)的同時(shí)，依據(jù)新的形勢(shì)、新的任務(wù)不斷探究辦事員工作的新思路、新方法和新閱歷，但是增加工作制造性的同時(shí)，我肯定留意辦事到位而不越位，供應(yīng)服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

工作方案篇5

老師的心理健康是指老師的思維方式、處世態(tài)度要與社會(huì)的要求相協(xié)調(diào)，為社會(huì)所容納，并具有制造的思想，即老師必需有廣泛的生活愛(ài)好、融洽的人際關(guān)系、健康的心情體驗(yàn)、樂(lè)觀的進(jìn)取精神、穩(wěn)定的工作熱忱。因此，只有關(guān)注老師的心理健康，提高全體老師的心理素養(yǎng)和心理健康教育力量，才能更好地維護(hù)同學(xué)的心理健康，為適應(yīng)素養(yǎng)教育和新課程的需要，特制訂本方案。

一、關(guān)注老師心理健康的現(xiàn)實(shí)意義

隨著素養(yǎng)教育的逐步深人，同學(xué)的心理健康教育越來(lái)越受到普遍重視，然而老師的心理健康問(wèn)題卻長(zhǎng)時(shí)間被人們忽視。目前，我國(guó)中學(xué)校老師的心理健康狀況非常令人擔(dān)憂。主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫癥、軀體化、人際敏感、愁悶、焦慮、敵對(duì)、偏執(zhí)等。其中，農(nóng)村老師的心理問(wèn)題比城區(qū)老師嚴(yán)峻，男老師比女老師嚴(yán)峻。老師自身心理不健康，人格有偏移，共性有缺陷都會(huì)毫無(wú)保留地投射到同學(xué)的心靈上，對(duì)同學(xué)的心理健康進(jìn)展造成巨大的影響。很多事實(shí)證明，心情不穩(wěn)定、急躁易怒的老師，教出來(lái)的同學(xué)也往往喜怒無(wú)常。所以，我們?cè)诟叨汝P(guān)注同學(xué)心理健康的同時(shí)，對(duì)老師的心理健康問(wèn)題也應(yīng)當(dāng)賜予高度重視。

二、老師心理健康狀況欠佳的主要緣由

1、工作壓力過(guò)大

目前，我們的很多老師依舊承受著很大的工作壓力和心理壓力。家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的高期望，社會(huì)對(duì)老師的高要求，教學(xué)質(zhì)量的激烈競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)人數(shù)逐年增加等多種因素造成了老師超負(fù)荷工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這種超負(fù)荷的工作壓力之下，極易產(chǎn)生生理疲憊和心理疲憊，致使不少老師身心狀況每況愈下，甚至積勞成疾。

2、經(jīng)濟(jì)收入較低

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷好轉(zhuǎn)，老師待遇有了明顯提高，但橫向比較，老師的待遇仍舊較低，許多老師與當(dāng)年同時(shí)安排到國(guó)家機(jī)關(guān)或其他部門或下海經(jīng)商的同學(xué)相比，其經(jīng)濟(jì)收人相差甚遠(yuǎn)，于是導(dǎo)致他們心態(tài)失去平衡，產(chǎn)生了自卑感。有的老師為了避開(kāi)這種因囊中羞怯而造成的尷尬場(chǎng)面，盡量削減與同學(xué)、伴侶聚會(huì)和各種社交活動(dòng)。長(zhǎng)此以往，造成一些老師性格孤僻，難以與人溝通，甚至產(chǎn)生人際交往障礙。一些中老年老師由于受經(jīng)濟(jì)收人的限制，無(wú)錢買房子，無(wú)錢送子女上重點(diǎn)學(xué)校，產(chǎn)生了對(duì)家庭、對(duì)親人的內(nèi)疚感、負(fù)罪感。因而產(chǎn)生了焦慮、愁悶、自卑等心理問(wèn)題。

此外，老師自身熟悉消失偏差，身體狀況不佳，年復(fù)一年的單調(diào)枯燥的工作和生活，特別的年齡階段等因素、也是造成老師心理健康狀況欠佳的重要緣由。

三、老師心理健康教育的應(yīng)對(duì)措施

1、強(qiáng)化師德教育。老師的心態(tài)有時(shí)反映了老師的師德問(wèn)題，如對(duì)同學(xué)的冷漠、報(bào)復(fù)、體罰等，反映了老師缺乏基本的職業(yè)道德?？傁胗梅N種手段刁難同學(xué)，在心靈上損害同學(xué)，反映了某些老師心理是不健康的。因此，強(qiáng)化師德教育，使每個(gè)老師都能以講師德為美，真正以熱忱對(duì)待每個(gè)同學(xué)，以真情愛(ài)惜每個(gè)同學(xué)。

2、加強(qiáng)尊師愛(ài)生教育。通過(guò)各種有效的方式教育老師喜愛(ài)同學(xué)，教育同學(xué)喜愛(ài)老師，這樣，有利于建立良好的師生關(guān)系，親密師生感情。老師喜愛(ài)同學(xué)對(duì)同學(xué)的心理進(jìn)展大有裨益，同學(xué)喜愛(ài)老師，對(duì)老師良好心理的形成同樣具有很大的促進(jìn)作用。

3、關(guān)懷老師生活。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷地深化到老師中間，對(duì)老師的性格、家庭等狀況了如指掌，當(dāng)老師遇到困難時(shí)，學(xué)校盡最大努力賜予關(guān)心，時(shí)刻把老師的冷暖記在心上，對(duì)老師賜予充分的理解和關(guān)懷，這對(duì)老師形成良好的心理素養(yǎng)是大有好處的。

4、豐富老師的業(yè)余文化生活。想方設(shè)法加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，盡可能多地組織老師進(jìn)行文體消遣活動(dòng)，使老師的緊急心情得到緩解，保持輕松愉悅的心情，化解？種植渙記樾鰨3紙】盜己？的心理狀態(tài)。

5、切實(shí)減輕老師的過(guò)重負(fù)擔(dān)，盡量避開(kāi)超負(fù)荷勞動(dòng)。做到不按同學(xué)的成果給老師排隊(duì)，不按同學(xué)成果的優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)老師的工作績(jī)效，不與老師的評(píng)職、評(píng)先、調(diào)資晉級(jí)掛鉤，不在同學(xué)和家長(zhǎng)中公布老師的教學(xué)成果，不反復(fù)渲染個(gè)別老師的不良行為以及工作失誤，以減輕老師的心理壓力。

6、制定相應(yīng)措施、重視提高老師素養(yǎng)和教育教學(xué)效率，避開(kāi)隨便延長(zhǎng)老師工作時(shí)間，杜絕節(jié)假日加班加點(diǎn)補(bǔ)課現(xiàn)象，嚴(yán)格掌握考試和競(jìng)賽次數(shù)，對(duì)老師的教案實(shí)行分層次要求等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)多關(guān)懷骨干老師以及其他教學(xué)任務(wù)重的老師，讓他們也有松弛、休閑的時(shí)間調(diào)整身心，消退疲憊。

7、逐步提高老師的經(jīng)濟(jì)收入和福利待遇，改善他們的工作和生活條件。

8、為老師創(chuàng)設(shè)和諧的心理時(shí)空

實(shí)踐證明，寬松和諧的心理時(shí)空是老師心理健康的重要保證。很多老師能夠承受生活的清貧和工作的'艱辛，卻要求自己的辛勤勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和敬重，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一句暖和的話語(yǔ)就可以使老師受到極大的勸慰和鼓舞。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將努力改革老師管理模式，變程式化、事務(wù)化的管理為人性化的管理，以老師為本，努力為老師創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的心理環(huán)境，使管理更貼近老師的心靈世界，更貼近老師的職業(yè)心態(tài)。同時(shí)，要努力制造條件、為老師供應(yīng)揚(yáng)名和揚(yáng)長(zhǎng)的各種機(jī)會(huì)，不斷滿意他們的成就需要、使他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到被敬重、被關(guān)懷的情感，從而保持舒服平和的心情，輕松開(kāi)心地投人工作。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好老師心理健康教育工作

為做好老師心理健康教育工作，學(xué)校特成立老師心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)何劍峰任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王小剛、張幫友任副組長(zhǎng)，羅鋒、周興偉、郭敏、肖海為成員。

總之，老師是教育過(guò)程的打算者，老師的行為直接影響同學(xué)人格的形成和進(jìn)展。所以老師要在工作中不斷充實(shí)自我，完善自我，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素養(yǎng)去關(guān)心每個(gè)同學(xué)得以健康和可持續(xù)進(jìn)展。

工作方案篇6

正所謂“國(guó)靠法而立，民以食為天”。歷朝歷代，任何國(guó)家的人民群眾的生活最密不行分的事情就是吃飯，又稱“飲食”了。

作為一家開(kāi)設(shè)在美國(guó)的中餐館，開(kāi)館以來(lái)我們始終秉承著“弘揚(yáng)中華文化，食樂(lè)美國(guó)人民”的優(yōu)良宗旨運(yùn)營(yíng)進(jìn)展。餐館開(kāi)設(shè)至今已經(jīng)有五個(gè)年頭，這一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨都有，但是依靠餐館全體同仁的共同努力拼搏，我們克服了諸多困難，最終取得了肯定的勝利，也在當(dāng)?shù)亓⒆隳_跟，實(shí)現(xiàn)了較好盈利。然而時(shí)代進(jìn)展大潮滾滾向前，任何時(shí)候都不能掉以輕心。眼看秋季臨